somatosensorikk, motoriske systemer, spinale mekanismer og motorisk kontroll

Question 1

Hvilke sanseorganer regnes med til det somatosensoriske system?

Answer 1

Hud, Muskler og ledd

Question 2

Hvilke sanseorganer regnes ikke med til det somatosensoriske system?

Answer 2

Ikke vicera

Question 3

Hvilke sanseorganer regnes med blant proprioseptorer?

Answer 3

Muskelspoler, senespoler, leddreseptorer

Question 4

Hvilke sansekvaliteter er representert i huden?

Answer 4

brøring, vibrasjon, temperatur, smerte

Question 5

Hva kalles de to hovedforløpene av somatosensoriske baner i nervesystemet, og hvilke sansekvaliteter er representert i hver av disse?

Answer 5

bakstreng - leminiscus medialis (berøring, leddsans) tractus spinothalamicus (smerte, temperatur. krysser med en gang)

Question 6

Hvilke funksjonsutfall har en pasient med Brown-Sèquards syndom?

Answer 6

smerte og temp motsatt side under skadested. berøring samme side. motorisk paralyse motsatt side også.

Question 7

Lag en enkel skisse av hjernen der du tegner inn primær somatosensorik korteks, sekundær somatosensorisk korteks og assosiasjonskorteks.

Answer 7

Sulcus centralis. M1 S1

Question 8

Forklar begrepet somatotopisk organisasjon i somatosensoriske baner, og gi eksempler fra ryggmarg, thalamus og korteks.

Answer 8

Det følger sin bane all the was.

Question 9

Hvilken betydning har sanseinformasjon i motorisk kontroll?

Answer 9

Veldig viktig!

Question 10

Hva mener vi med hierakisk kontroll i motoriske systemer?

Answer 10

• Motorisk kontroll består av minst tre nevroner, som hver har sin oppgave - Ligger ofte fra topp til bunn i kroppen - Hvert ledd har sin oppgave - Lenger opp: overordnet og mindre presis oppgave, le nger ned mer spesifikk og detaljert bevegelse. - Somatotropi: bestemte områder, hvert «ledd» i hiarki et er inndelt i områder med egne bevegelsesområder

Question 11

Navngi de viktigste delene av nervesystemet som deltar i kontroll av bevegelser, og angi kort hva slags bidrag hver av disse gir til motorisk kontroll.

Answer 11

• Primær motorisk cortex: selve utførelsen av motorik ken. Pyramidebanen og indirekte baner. - Premotorisk cortex og prefrontal cortex: planleggin g - Thalamus: sorteringsorgan: mottar info fra de andre områdene og sorterer det videre til rett plass. - Hjernestammen: kjerneområder med ulike funksjoner, blant annet vestibulariskjerner og retiklærsubstans (søvn) - Gange og respirasjon - Ryggmargen: reflekser. - Basalgangliene: igangsettelse, innlæring, planleggi ng, finmotorikk? - Cerebellum: innlæring, overordnet kontroll av beveg elser - Vestibluo-cerebellum: likevekt - Spino-cerebellum: modulering av gangfunksjoner og sp inale reflekser - Neo-cerebellum: forbindelse til hjernebark

Question 12

Tegn et enkelt diagram som viser disse delene av nervesystemet (de som deltar i kontroll av bevegeser) og informasjonsstrømmene mellom dem.

Answer 12

x Bilde

Question 13

Hvilke opprinnelsesområder, forløp og endeområder har nervefibrene i pyramidebanen?

Answer 13

Pyramidecellene i cortex, indre pyramidecellelag. Går ned capsula interna, gjennom hjernestammen (pons og medulla oblongata (legger seg i pyramiden). krysser i pyramidekrysningen, videre ned i ryggmargen til motornevroner.

Question 14

Hva heter de viktigste motoriske banene som starter i hjernestammen og ender i ryggmargen?

Answer 14

Det er noen direkte og indirekte baner. Indirekte kortikospinale signalveier: Tektospinale baner: Collciculus superior: samarbeid er med synssansen, bevegelser og reflekser knyttet til syn, øyne, hode Kortiko-retikulospinale kjerner: fra retikulærsubst ans: stilling, orientering og grovere bevegelser. Søvn og våkenhet Vestibulospinale baner: mottar input fra bl.a likev ektsområder, balanse.

Question 15

Angi kort hva slags bidrag hver av disse gir til kontroll av bevegelser.

Answer 15

Indirekte kortikospinale signalveier Tektospinale baner: Collciculus superior: samarbeid er med synssansen, bevegelser og reflekser knyttet til syn, øyne, hode Kortiko-retikulospinale kjerner: fra retikulærsubst ans: stilling, orientering og grovere bevegelser. Søvn og våkenhet Vestibulospinale baner: mottar input fra bl.a likev ektsområder, balanse

Question 16

Hvilke strukturer inngår i en refleks?

Answer 16

stimuli reseptor på sansecelle, afferent akson til reflekskjerne, efferent nerve til effektororgan.

Question 17

Hva er den monosynaptiske strekkrefleksen?

Answer 17

Mekanisk strekk (slag på patellarsenen), kontraksjon i muskelen som tilhører den senen. Funksjon; opprettholde holdning, posture, balanse v plutselige endringer, hindre fall.

Question 18

Hva vet du om polysynaptiske strekkreflekser?

Answer 18

Alle reflekser er egentlig polysynaptiske. inngår flere synapser flere effektorer, motsatt kontraksjon/ strekk.

Question 19

Gjør rede for noen hovedtrekk ved fleksorreflekser (også kalt avvergereflekser).

Answer 19

Smerte som stimulus (nociceptorer) fører til umiddel bar fleksjon, for å avverge skaden Gir ofte en sammensatt bevegelse, med flere muskler og ledd. Viktig for å også opprettholde stilling, overføre vekt til motsatt side osv. Får et sett med bevegelser, kontraksjoner osv = ref lekssentrum i flere ryggmargssegmenter Sender samtidig sensorisk info opp til hjernen, som får vite hva som skjer

Question 20

Gjør rede for noen hovedtrekk ved senespolereflekser.

Answer 20

trodde tidligere dette var for å hindre for mye strekk, nå tror man det er snakk om “naturlige bevegelser” Polysynaptiske reflekser Som gir enten en svekket eller styrket muskel, avhengig av situasjonen.

Question 21

Hvilke mekanismer kan forklare at at reflekser er kontekstavhengige, det vil si at reflekssvaret som blir utløst av et gitt stimulus forandrer seg seg for én situasjon til en annen?

Answer 21

refleksen med bordet og koppen. Samme stimuli, samme muskel, motsatt reaksjon.

Question 22

Hvilke endringer er vanlige i spinale reflekser etter skader som fører til avbrytning av nedstigende baner, i tidlige og senere stadier etter skaden?

Answer 22

x

Question 23

Kan du gi noen eksempler på automatiske, halvautomatiske og vijestyrte bevegelser?

Answer 23

reflekser, spille piano, løfte pennen fra bordet og kaste den i veggen.

Question 24

Nevn noen særtrekk som kjennetegner viljestyrte bevegelser.

Answer 24

må planlegges tar lengre tid kan læres til å gå raskere og bli mer presise sammensatte involverer høyere nivåer i hjernen - cortex Hiarkisk system

Question 25

Gi noen eksempler på feed-back og feed-forward i motorisk kontroll.

Answer 25

Kase en ball, ta den i mot.

Question 26

Håndskrift (innlært som barn med den dominerende hånden), er senere fritt skalérbar i størrelse og gjenkjennbar selv om pennen holdes med den ikkedominerende hånden, med munnen eller med foten. Hva sier dette om organiseringen av de underliggende motoriske kontrollmekanismene?

Answer 26

programerte bevegelser premtorisk cortex, som integrerer input fra flere h jerneavsnitt programmene har en hensikt, uliek avsnitt tar for s eg ulike oppgaver. Motorisk cortex vil feks fokusere på de spesifikke bevegelsene som skal til, premotrisk cortex er opptatt av formålet motorisk ekvivalens

Question 27

Beskriv prinsipielle forskjeller mellom håndens bane og endringene i leddvinkler i overekstremiteten under forløpet av en viljestyrt bevegelse hvor du, la oss si, flytter en kopp fra venstre side av skrivebordet og helt over til høyre side.

Answer 27

den programerte bevegelsen er å flytte koppen fra e t sted til et annet, som regel i en rett og planlagt linje styres av premotrisk cortex begevelsene i leddet er nødvendige for å fullføre h andlingen, er mye mindre “ren” og mer detaljstyrt av motorisk cortex.

Question 28

Gjøre rede for pyramidebanens betydning i forbindelse med finere fingerbevegelser hos mennesker. Gi noen eksempler på motoriske funksjoner som blir stadig bedre av systematisk øving over tidsrom på mange år.

Answer 28

pyramidenbanen sender motornevroner direkte til ryg gmargen fra mot cortex krysset og ukrysset inndelt etter område vil kunne påvirkes av planlegging og læring, som gi r raskere og bedre bevegelser = premotorisk cortex

Question 29

Har du noen eksempler på motoriske funksjoner hvor læring ser ut til å skje raskt, d.v.s. i løpet av et par-tre repetisjoner?

Answer 29

Reflekslæring, stå på bussen faller ikke ned i en barnevogn i hver sving, bare i den første.

Question 30

Hva er et “readiness potensial” og hvor oppstår det?

Answer 30

ser aktivitet i hjerneområder for planlegging før p ersonen selv har bestemt seg for å gjøre en oppgave har vi da fri vilje?

Question 31

Hvilke spørsmål er blitt reist på bakgrunn av dette fenomenet med hensyn til moral og bevisshet? (readiness potential)

Answer 31

The Matrix? altså.