Sociale ongelijkheid Flashcards
interactionisme
Interacties van studenten met studenten en docenten met studenten doet er toe
Fields
Fields zijn arena’s van strijd
Habitus
Bestaat uit onze ervaringen, terwijl we opgroeien die onze manier van doen, denken, voelen en zijn vormen
Drie vormen van kapitaal
- Economisch kapitaal
- Sociaal kapitaal
- Cultureel kapitaal
Economisch kapitaal
De som van een individu’s economische middelen:
- inkomen
- bezit
- welvaart
Sociaal kapitaal
Het hebben van vrienden en kennissen die je kunt vragen om je te helpen met dingen
Cultureel kapitaal
In familie en omgeving en door onderwijs
Drie vormen van cultureel kapitaal:
- Embodied cultureel kapitaal (belichaamd): manier van denken
- OBjectified cultureel kapitaal (geobjectiveerd): culturele goederen
-Institutionalized cultureel kapitaal (Geïnstitutionaliseerd): Objectificatie
Highbrow
Deze term wordt gebruikt om culturele activiteiten, kunstvormen of interesses aan te duiden die worden gezien als verfijnd, intellectueel uitdagend etc
Lowbrow
Culturele activiteiten en interesses die als minder intellectueel veeleisend worden beschouwd en vaak populairder zijn bij een breder publiek zoals pop-muziek of reality-tv
omnivoren
- persoon of groep die ee breed scala aan culturele consumptiepatronen heeft
- hebben neiging om zowle hoge als lage cultuur te waarderen
univoren
hebben neiging zich te beperken tot specifiek type culturele consumpties, zoals alleen het waarderen van klassieke muziek
twee verschillende status hiërarchieën
- elitie-naar-status hierarchie (bourdieu)
-Omnivoor-naar-univoor hierarchie (peterson)
sterk omnivorisme
Brede & inclusieve smaak, zonder enige discriminerende neigingen
Zwak omnivorisme
Brede & inclusieve smaak, met discriminerende neigingen
theorie van Bourdieu
hoe cultureel kapitaal van invloed is op onderwijsresultaten. Studenten/kinderen uit hogere sociale klassen bezitten eerder cultureel kapitaal
drie redenen waarom middenklassegezinnen beter in staat zijn om cultureel kapitaal over te dragen aan hun kinderen
- blootstelling aan culturele activiteiten. Deze gezinnen bezoeken b.v sneller een museum
- taal- en communicatievaardigheden
- onderwijsondersteuning en -middelen: Deze gezinnen hebben doorgaans betere toegang tot onderwijsmiddelen, zoals boeken of bijles
taste hierarchy pyramide
Aan de top van de piramide bevindt zich een elite smaak, terwijl er naar beneden toe steeds meer alternatieve vormen van smaak zijn op ongeveer hetzelfde niveau. . Aan de top van de piramide bevindt zich de “omnivoor”, die status kan verwerven door een breed scala aan smaken te tonen, afhankelijk van de situatie. Aan de onderkant van de piramide bevindt zich de “univoor”, die slechts één specifieke smaak kan tonen.
elite-massa theorie
De elite-massa theorie impliceert een duidelijke tweedeling tussen de elite en de massa, waarbij de elite wordt gezien als superieur en verfijnd, terwijl de massa wordt gezien als inferieur en oppervlakkig in termen van culturele voorkeuren en participatie.
labeling theorie
De kern van de labeling theorie draait om het idee dat de samenleving individuen labelt en classificeert op basis van hun gedrag, en dat deze labels invloed hebben op hoe individuen zichzelf zien en gedragen
