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SN Flashcards

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1
Q

Le système nerveux somatique composé de deux types de nerfs, quels sont-ils ?

A

Afférents et efférents

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Q

Comment fonctionne les nerfs afférents?

A

Remplissent les fonctions sensorielles; reçoivent et transmettent les stimulations. Réagissent aux environnements externes/internes grâce aux organes sensorielles

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Q

Comment fonctionne les nerfs efférents ?

A

Remplissent les fonctions motrices; exercées par les neurones [nerfs efférents] qui actionnent les muscles et permettent le mouvement

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4
Q

Le système nerveux autonome comprend lui aussi 2 réseaux de nerfs, comment travaillent-ils ?

A

Travaillent ensemble, de manière opposée mais complémentaire afin d’adapter les réactions physiologiques aux différentes demandes situationnelles

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5
Q

Quels sont les deux réseaux de nerfs du SNA ?

A

Le système nerveux sympathique et parasympathique

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6
Q

Comment s’active le SNA sympathique?

A

S’active en présence de facteurs physiques et mentaux de stress

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7
Q

Quel est le rôle du SNA sympathique ?

A

À le rôle d’accélérateur (mobilisation de l’énergie). Augmente la PA, le RC, cesse la digestion..

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8
Q

Comment s’active le système nerveux parasympathique?

A

En l’absence de facteurs physiques et mentaux de stress

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9
Q

Quel est le rôle du SNA parasympathique?

A

A le rôle de frein, n’arrête pas le mouvement du corps, mais le ramène à sa position initiale de repos ou le ralenti de façon harmonieuse.
Maintien l’énergie et s’occupe de l’emmagasiner

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10
Q

Définition d’un neurone :

A

Cellule qui transmet les signaux électrochimiques (sous forme d’influx nerveux) et constitue l’unité du SN et des tissus nerveux

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11
Q

Les neurones s’occupent de transmettre l’influx nerveux aux bons endroits, vers où est-il dirigé ?

A

Un muscle, une glande, un autre neurone (le plus souvent)

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12
Q

L’activité neuronale régit :

A

Toutes nos actions, comportements, pensées, sensations

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13
Q

Qu’est-ce qu’une gaine de myéline?

A

Couche d’isolation qui entoure certains axones

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14
Q

Quelles cellules sécrètent la myéline?

A

Les cellules gliales

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15
Q

Quelle fonction remplit la gaine de myéline?

A

Nous protéger
Augmentation de la vitesse de l’influx nerveux comme dans les réflexes, sautant d’un noeud à l’autre à la place de parcourir l’axone dans toute sa longueur

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16
Q

Que se passe-t-il si la gaine de myéline disparaît?

A

Problèmes de transmission résultant en une difficulté à effectuer le mouvement, le parkinson et la sclérose en plaques en sont des exemples

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17
Q

Que se passerait-il sans messagers chimiques ?

A

Les neurones demeureraient sans activité

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18
Q

Quels sont les neurotransmetteurs les plus étudiés (8)?

A

La sérotonine, l’endorphine, la dopamine, l’acétylcholine, noradrénaline, glutamate, GABA, ocytocine

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19
Q

Qui suis-je ?
Je jour un rôle dans le sommeil, l’appétit, la perception sensorielle, la régulation de la température, la suppression de la douleur et l’humeur (impulsivité), le sport favorise ma sécrétion

A

Sérotonine

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20
Q

Quels problèmes de santé un faible taux de sérotonine peut-il causer ?

A

Dépression, anxiété

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21
Q

Qui suis-je ?
C’est un neurotransmetteur inhibiteur qui empêche la transmission de l’information de la douleur, il agit comme analgésique naturel

A

Endorphine

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22
Q

À quoi peut-on associer la production d’endorphine et en quels cas sa sécrétion est stimulée?

A

Associée à l’euphorie et produite pendant l’accouchement ou la pratique d’un sport intensif

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23
Q

Qui suis-je ?
Je joue un rôle dans le mouvement volontaire, l’apprentissage, la mémoire et l’émotion-plaisir

A

Dopamine

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24
Q

L’insuffisance et l’excès de dopamine résultent en quels affections ?

A

Insuffisance: Parkinson
Excès: Schizophrènie

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25
Q

Qui suis-je ?
J’achemine les ordres de mouvements aux muscles, je suis également le messager chimique utilisé par le SNA parasympathique pour favoriser la détente et le réapprovisionnement en énergie

A

Acétylcholine

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26
Q

L’acétylcholine joue un rôle dans la formation des souvenirs et a possiblement un rôle à jouer dans le développement d’une maladie, laquelle ?

A

Alzheimer

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27
Q

Qui suis-je ?
Je joue un rôle dans l’augmentation du rythme cardiaque et la réduction de l’activité intestinale en période de stress, dans l’apprentissage, la mémoire, le rêve, le réveil, la vigilance et l’émotion

A

Noradrénaline

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28
Q

L’excès et le manque de noradrénaline provoquent des troubles de santé mentale, lesquels ?

A

Faible taux: dépression grave
Taux élevé: bipolarité

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29
Q

Qui suis-je ?
Principaux neurotransmetteur excitateur, j’interviens dans les apprentissages et la mémoire

A

Glutamate

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30
Q

Qui suis-je ?
Principaux neurotransmetteur inhibiteur. Je contrebalance le glutamate. Sans moi, le système s’emballerait et tu t’épuiserait. Je contribue au contrôle moteur et à la vision. Je diminue aussi la peur et l’anxiété

A

GABA

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31
Q

Présentez un exemple de l’action du neurotransmetteur, le GABA

A

C’est en stimulant l’action du GABA que l’alcool produit un ralentissement du système nerveux. S’il y a trop de stimulations liées à l’alcool, il y a anesthésie

32
Q

Qui suis-je ?
On m’associe à l’empathie et au bien-être, mais je participe aussi à la réponse sexuelle, à l’orgasme et à tous les contacts liés à l’attachement

A

Ocytocine

33
Q

L’ocytocine joue un rôle dans la réponse sexuelle, l’orgasme, les contacts liés à l’attachement, l’empathie et le bien-être, mais pas seulement, en quels autres cas joue-t-un rôle?

A

Dans l’allaitement, l’accouchement et les soins apportés aux enfants

34
Q

Quels est la fonction des hormones ?

A

Elles régulent les émotions et les fonctions corporelles en circulant dans le sang; elles agissent à distance à plus long terme que les neurotransmetteurs

35
Q

Il existe trois types d’hormones, nommez-les

A

L’adrénaline, le cortisol, la mélatonine

36
Q

Quel est le rôle de l’adrénaline ?

A

Libérée en situation de stress et génère un apport d’énergie massif

37
Q

Quel est le rôle du cortisol ?

A

Participe aussi à la réponse en situation de stress, mais son effet est plus lent et moins instantané

38
Q

Quel est le rôle de la mélatonine ?

A

Rôle dans les rythmes biologiques, fluctue selon la lumière du jour, rôle sur le sommeil

39
Q

Quels sont les principales structures du cerveau (cerveau triunique)?

A

Le cerveau reptilien, le système limbique, le cortex cérébral

40
Q

Le cerveau reptilien comporte plusieurs structures, quelles sont-elles ?

A

Le tronc cérébral et le cervelet

41
Q

Quelle est la fonction du tronc cérébral?

A

Responsable des fonctions automatiques du corps (respiration, battements cardiaques, tout ce qui est lié au cou)

42
Q

Quels sont les trois structures du tronc cérébral ?

A

Le bulbe rachidien, la formation réticulée et le pont

43
Q

Quel est le rôle du bulbe rachidien ?

A

Permet la régulation du SR er cardiaque.
Lien avec la pendaison
Contrôle d’autres fonctions vitales comme la toux et le vomissement

44
Q

Quel est le rôle de la formation réticulée ?

A

Contribue à la régulation du sommeil, de l’éveil et de la vigilance.

45
Q

Que se passerait-il sans la formation réticulée ?

A

Incapacité de faire un filtre avec les bruits environnants (permet l’attention sélective)

46
Q

Quel est le rôle du pont et dans quelle structure se retrouve-t-il ?

A

Dans cette structure se retrouve les neurones qui le contrôlent le sommeil, le réveil et le rêve, ainsi que les expressions faciales et la respiration
->Le tronc cérébral

47
Q

Le cervelet, partie du cerveau reptilien, remplit quelle fonction ?

A

Régit le mouvement afin qu’il soit harmonieux et précis (motricité fine) et favorise le maintien de l’équilibre

48
Q

Citez un exemple de l’utilité du cervelet

A

Permet de faire l’association entre les sons (comme une alarme d’incendie) avec le comportement adéquat (quitter les lieux)

49
Q

Le système limbique à lui seul remplit trois fonctions, quels sont-elles ?

A

Joue un rôle essentiel dans les émotions (rage, plaisir peur), importance pour la mémoire, traite sans délai le danger

50
Q

Le système limbique, partie intermédiaire du cerveau reptilien comprend 5 structures, lesquels ?

A

L’amygdale, l’hippocampe, le thalamus, l’hypothalamus et le noyau accumbens

51
Q

Qui suis-je ?
Je suis responsable de la prise de décision et de la peur
D’aller ou non vers une personne ou une situation

A

Amygdale

52
Q

Qui suis-je ?
Mon principal rôle est d’enregistrer les souvenirs, mais je joue aussi un rôle dans le stockage en mémoire de l’information nouvelle

A

Hippocampe

53
Q

Qui suis-je ?
Situé au centre du cerveau et responsable de la circulation de l’information sensorielle dans le cerveau, excepté l’odorat
J’ai aussi un lien dans l’apprentissage et la mémoire

A

Le thalamus

54
Q

Qui suis-je ?
J’interviens dans les émotions et les pulsions essentielles à la survie, comme la peur. J’interviens dans la soif et la faim.

A

L’hypothalamus

55
Q

En plus d’intervenir dans les émotions et les pulsions essentielles à la survie, l’hypothalamus remplit d’autres fonctions, nommez-les ?

A

A aussi un rôle dans l’agressivité, la reproduction, l’horloge biologique et l’homéostasie

56
Q

Qui suis-je ?
Je suis responsable de l’expérience du plaisir. J’ai un lien avec la dopamine et je constitue le système de récompense de l’organisme. Mon activation explique les dépendances aux psychotropes

A

Noyau accumbens

57
Q

De quoi est composé le cortex cérébral ?

A

Des hémisphères cérébraux et du corps calleux

58
Q

Qu’est-ce le corps calleux ?

A

Corps reliant les hémisphères ensemble

59
Q

Que reçoivent les hémisphères cérébraux?

A

L’information et les commandes provenant de la partie opposée du corps
Hémisphère droit = côté gauche
Hémisphère gauche = côté droit

60
Q

Qui suis-je ?
Je comprends les airs d’association du cortex qui sont intuitives effectuant un traitement global de l’information pour avoir une vision d’ensemble

A

Hémisphère droit

61
Q

Qui suis-je ?
Je comprends les aires d’association du cortex qui sont logiques effectuant un traitement séquentiel de l’information en s’arrêtant aux détails

A

Hémisphère gauche

62
Q

Qui suis-je ?
Je suis spécialisé dans les arts, le jugement, la création, la beauté, le 3D et la reconnaissance des visages

A

Hémisphère droit

63
Q

Qui suis-je ?
Je suis spécialisé dans la logique, les maths, le langage et la raison

A

Hémisphère gauche

64
Q

Qui sont les lobes occipitaux ?

A

Consistent en les aires visuelles

65
Q

Que se passe-t-il lors de lésions au lobe occipital ?

A

Cécité, perte de reconnaissance des objets/personnes

66
Q

Qui sont les lobes pariétaux?

A

Aires somatosensorielles, reçoivent les informations de toutes les régions du corps relatives à la pression, douleur, toucher et la température et la position des parties du corps

67
Q

Que se passe-t-il lors de lésions au lobe pariétal?

A

Perte de sensation, problème d’organisation spatiale, héminégligence

68
Q

Quels aires sont associés au lobe temporals

A

Auditives

69
Q

Quel est le rôle des lobes temporaux?

A

La mémoire, la perception auditive, certains aspects de l’émotion, la compréhension du langage (aire de Wernicke)

70
Q

Que se passe-t-il lors de lésions aux lobes temporaux?

A

Perte de compréhension du sens des mots

71
Q

Quels aires sont associés au lobe frontal ?

A

Les aires motrices

72
Q

Quels sont les rôles joués par les lobes frontaux ?

A

Les fonctions mentales supérieures (comme ajuster nos comportements sociaux), le langage parlé/écrit (aire de Bronca) et le contrôle moteur (mouvement volontaire)

73
Q

Quels sont les problèmes associés à une lésion au lobe frontal ?

A

Problème de mouvement (perte d’inhibition sociale), aphasie, problème d’organisation/planification/raisonnement (fonctions exécutives).
Personnalité: la personne peut devenir apathique, passive, manque d’initiative ou euphorique, impulsive et désinhibée

74
Q

Ou se situe l’aire de Bronca et dans quoi joue-t-elle un rôle?

A

Dans le lobe frontal, joue un rôle dans l’expression soir le langage parle et écrit

75
Q

Où se situe l’air de Wernicke et quel est son rôle?

A

Le lobe temporal, joue un rôle dans la compréhension du langage (aire auditive)

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