Sintaxe Flashcards

1
Q

FRASE, ORAÇÃO E PERÍODO

A
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2
Q

DIVISÃO DA SINTAXE

A
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3
Q

ANÁLISE SINTÁTICA

A
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4
Q

ORDEM DIRETA DA ORAÇÃO (Canônica ou Preferencial)

A

MNEMÔNICO: SUVECA

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5
Q

O que é um sujeito e como encontrar o sujeito em uma frase?

A

Definição: O sujeito é de quem ou do que se fala.

Passo a passo:
1. Encontrar o verbo.
2. Ver com quem ele concorda.
3. Perguntar ao verbo “o quê?” e “quem”?
4. O verbo não pode ser preposicionado.
5. Não se separa sujeito do verbo com vírgula.

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6
Q

Quais os tipos de sujeito?

A
  1. Simples
  2. Composto
  3. Oculto/elíptico/desinencial
  4. Indeterminado
  5. Oração sem sujeito.
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7
Q

Quais as características do sujeito elíptico/oculto/desinencial?

A
  1. Primeira e segunda pessoa do singular ou plural.
  2. Terceira pessoa do singular.
  3. Terceira pessoa do plural com referente textual.
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8
Q

Quais as características do sujeito indeterminado?

A
  1. Terceira pessoa do plural sem referente textual.
  2. Terceira pessoa do singular + SE (índice de indeterminação do sujeito).
  3. Verbo no infinitivo impessoal.
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9
Q

Quais as características da oração sem sujeito?

A

Os verbos são impessoais e aparecem no singular.
1. Fenômenos da natureza.
2. Haver
3. Fazer

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10
Q

PARALELISMO

A

Paralelismo é a correspondência de funções gramaticais e semânticas existentes nas orações. Além de melhorar a compreensão de texto, o fato de respeitar o paralelismo torna a sua leitura mais agradável.

Exemplos:

Não só canta, como bolos é sua especialidade.
Não só canta, como faz bolos com especialidade.
Apenas na segunda oração há a presença de paralelismo. Isso porque há uma relação de equivalência dos termos.

O núcleo do primeiro período é o verbo cantar. O núcleo do segundo período é o verbo fazer. Assim, a oração apresenta uma estrutura simétrica, o que ocorre através dos dois verbos (canta, faz).

Na primeira oração, o núcleo do primeiro período é o verbo cantar. No segundo período, porém, o núcleo é o substantivo bolos. Daí decorre que não houve correspondência entre ambos os períodos (canta, bolos).

Lembre-se: Para que o paralelismo esteja presente no discurso, é preciso que haja simetria estrutural!

Há dois tipos de paralelismo: sintático e semântico.

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11
Q

PARALELISMO SINTÁTICO

A

O paralelismo sintático, ou paralelismo gramatical, observa a ligação existente entre as funções sintáticas ou morfológicas dos elementos da oração.

Exemplos:

1) O que espero das férias: viagens, praia e visitar lugares diferentes.

Há aqui uma quebra na estrutura da oração, a partir do momento em que se utiliza o verbo visitar em vez de continuar a sequência morfológica com substantivos.

O ideal seria: O que espero das férias: viagens, praia e visitas a lugares diferentes.

2) Quando eu der a notícia, eles ficariam tristes.

Neste caso, ocorreu uma alternância nos tempos verbais. No primeiro período o verbo está no futuro do subjuntivo, o que obriga que o verbo do segundo período esteja no futuro do presente e não no futuro do pretérito.

O correto seria assim: Quando eu der a notícia, eles ficarão tristes.

Outra alternativa seria: Quando eu desse a notícia, eles ficariam tristes.

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12
Q

PARALELISMO SEMÂNTICO

A

O paralelismo semântico observa a correspondência de valores existentes no discurso.

Exemplos:

1) O evento durou o dia todo e algumas dores nos pés.

O sentido da oração foi interrompido. No que respeita à duração da festa, era esperado algo como “O evento durou o dia todo e adentrou a noite.”, por exemplo.

2) Preocupado, perguntou o quanto a namorada gostava dele. Ela respondeu que gostava milhares de reais que ele tinha no banco.

Também neste caso, há ausência de paralelismo. A namorada deveria dizer que gostava muito ou pouco do namorado. Não faz sentido tentar estabelecer uma relação entre valor sentimental e quantia financeira.

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13
Q

PARALELISMO - CASOS FREQUENTES

A

Casos frequentes
1) não só … mas também

Sem paralelismo: Não só corrigiu os seus erros e é a ajuda do seu grupo de estudos.
Com paralelismo: Não só corrigiu os seus erros, mas também ajudou o seu grupo de estudos.

2) por um lado … por outro

Sem paralelismo: Por um lado, eu concordo com a atitude dela, por outro, eu acho que ela fez o que era certo.
Com paralelismo: Por um lado, eu concordo com a atitude dela, por outro, fico preocupada com as consequências.

3) quanto mais … mais

Sem paralelismo: Quanto mais eu o vejo, talvez não case com ele.
Com paralelismo: Quanto mais eu o vejo, mais certeza tenho que não quero casar com ele.

4) tanto … quanto

Sem paralelismo: Tanto foram convidados adultos e crianças.
Com paralelismo: Tanto foram convidados adultos quanto crianças.

5) ora … ora, seja … seja

Sem paralelismo: Ora faz os deveres, mas não faz tudo.
Com paralelismo: Ora faz os deveres, ora não faz.

6) não … nem

Sem paralelismo: Não posso contar para o patrão, provavelmente para a patroa.
Com paralelismo: Não posso contar para o patrão, nem para a patroa.

7) primeiro … segundo

Sem paralelismo: Primeiro porque eu não como carne, segundo porque eu sou vegetariana.
Com paralelismo: Primeiro porque eu não como carne, segundo porque não quero sair com você.

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14
Q

Alguns argumentam que não há polarização nos EUA porque Biden é centrista.

Acerca do período acima, assinale a alternativa correta.

A) Há no período uma única oração principal.

B) O período traz exemplo de oração justaposta.

C) O período é composto somente por subordinação.

D) O período é composto por coordenação e subordinação.

A

LETRA C.

Análise do contexto da Questão: A questão aborda a análise morfossintática de um período específico do texto, focando na estrutura das orações e na relação entre elas. O objetivo é identificar se o período é composto por subordinação, coordenação ou justaposição, ou se possui apenas uma oração principal.
Item: A) Este item não corresponde ao gabarito da banca

Análise: O item A afirma que há no período uma única oração principal. No entanto, a análise do período ‘Alguns argumentam que não há polarização nos EUA porque Biden é centrista.’ revela que ele é composto por duas orações: ‘Alguns argumentam’ (oração principal) e ‘que não há polarização nos EUA porque Biden é centrista’ (oração subordinada substantiva objetiva direta). Portanto, o item não está de acordo com o gabarito da banca.

Item: B) Este item não corresponde ao gabarito da banca

Análise: O item B sugere que o período traz exemplo de oração justaposta. Justaposição ocorre quando as orações são colocadas lado a lado sem conectivos. No período analisado, há conectivos (‘que’ e ‘porque’), indicando subordinação, não justaposição. Assim, o item não está de acordo com o gabarito da banca.

Item: C) Este item corresponde ao gabarito da banca

Análise: O item C afirma que o período é composto somente por subordinação. De fato, o período ‘Alguns argumentam que não há polarização nos EUA porque Biden é centrista.’ é composto por uma oração principal e duas subordinadas: ‘que não há polarização nos EUA’ (subordinada substantiva objetiva direta) e ‘porque Biden é centrista’ (subordinada adverbial causal). Portanto, o item está de acordo com o gabarito da banca.

Item: D) Este item não corresponde ao gabarito da banca

Análise: O item D afirma que o período é composto por coordenação e subordinação. No entanto, não há orações coordenadas no período analisado, apenas subordinadas. Portanto, o item não está de acordo com o gabarito da banca.

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