Sexualité Adolescence Flashcards
Quels sont les 5 dimensions de la sexualité?
- psycho-affective
- cognitive
- biologique
- morale
- socio-culturelle
Quels sont les éléments de la dimension psycho-affective de la sexualité?
Craintes, désirs de relations sexuelles
Quels sont les éléments de la dimension biologique de la sexualité?
Excitation sexuelle
Quels sont les éléments de la dimension cognitive de la sexualité?
Connaissance et recherche sur sexualité
Quels sont les éléments de la dimension morale de la sexualité?
Tabous
Quelles sont les recommandations de la SCP pour l’orientation sexuelle?
- offrir soins complets pour promouvoir bien-être développemental, social et affectif
- ne pas hétérosexualiser
- ne pas donner soins si obstacles personnels à de l’information impartiale
- être au courant des ressources
- conscient risque pour santé et dév. (Ex. Homophobie)
- donner info pour prévenir ITSS
- orienter vers professionnels si idée suicidaire
Comment demander à un ado s’il est actif sexuellement?
Avez-vous des relations sexuelles avec d’autres personnes? (Pas hétéronormaliser)
Quelles sont les règles du consentement?
- doit être accordé librement (pas intoxiquée, inconsciente, ou autre état)
- pas être fait suite à des menaces
Une fille de 14 peut-il avoir des relations sexuelles avec un garçon de 16 ans qui est son moniteur au camp?
Illégal, situation d’autorité
Jusqu’à 16 ans, tu peux avoir des relations sexuelles avec une personne de ? Ans plus jeunes ou ? Ans plus vieux
2 et 5
Une fille de 11 ans peut-elle avoir des relations sexuelles avec un garçon de 15 ans?
Non en bas de 12 ans c’est illégal
Un garçon de 16 ans peut-il avoir une relation sexuelle avec un garçon de 34 ans?
Oui à 16 ans c’est légal avec psn de n’importe quel âge
À ? Ans on peut avoir des relations sexuelles avec des personnes de plus de 16 ans.
16 ans
À 12-13 ans on peut avoir des relations sexuelles avec personnes de mêmes âges où ? Ans plus vieux
2
À 16-19 ans on peut avoir des relations sexuelles avec des personnes en haut de ? Ans (si pas en position d’autorité)
14 ans
Pour l’évaluation initiale afin de donner la contraception d’urgence on fait le….
Activités réservées est…
AMPLE (histoire de santé)
Pas PQRSTU parce que pas de symptômes
Évaluer condition physique/mentale
Quelles données cliniques avons-nous besoin pour établir un profil de base (pour contraception urgence)?
- date de relation sexuelle
- peser/mesurer patient
- date naissance
- relation sexu non protégée
- date dernière menstru
- cycle menstru
Après entrevue pour contraception urgence, quels sont les constats à faire?
Rsnp
Risque grossesse non planifiée
Risque ITSS
Consommation drogue (pour situation)
Quelles sont les raisons de prescrire la contraception d’urgence pour Charles et Coralie?
Non-utilisation de contraception (autre = erreur d’utilisation, délogement, problème stérilet…)
Quelles sont les obstacles à utiliser la CU?
- manque connaissance
- fausse croyance
- coûts associé et indispo de milieurs
- délai adéquat pour utilisation
SURTOUT
Penser que ça n’arrive qu’aux autres
Quelle est le besoin prioritaire dans la situation de Coralie?
Obtenir la CU
Quelles connaissances vous amènent à prendre la décision?
Connaissance cycle menstru, effet de la CU et grossesse à l’ado
Quels sont les 4 activités de l’infirmière pour la CU?
- prescrire la CU
- amorcer la contraception
- renouveler
- ajuster (modifier méthode)
Les inf. autorisées à prescrire la contraception doivent :
- posséder compétences professionnelles (jugement clinique)
- conformer au protocole de contraception du qc
- posséder compétences en matières de contraception
Quelles sont les interventions de l’infirmière pour donner la contraception?
- Évaluer conditions physique et mentale
- Initier mesures diagnostique
- Prescrire contraception hormonale, stérilet, CU
- Connaître/reconnaître signes et sympt. Pour diriger vers médecine
Quelles sont les 3 options de CU?
Cu-lng (jusqu’à 72h)
Cu-upa (5jours)
Diu cuivre (7jours)
Quels sont les enseignements à donner avec la contraception?
- COU retarde/empêche ovulation
- effets indésirables possibles
- protège pas ITSS
- répéter dose si vomissements dans les 3h après prise
- si pas de règles d’ici 3-4 semaines = faire test
Lorsque on remet la CUO à Coralie, il ne faut pas oublier…
L’activité réservée de l’infirmière…
Les 7 bons
Initier mesures diagnostiques et thérapeutiques selon ordonnance
Pour l’évaluation des résultats de Coralie on…
S’assurer de la compréhension des infos transmises
- chronologie des menstru
- contraception régulière
- relation sexu protégées
Quel est le résumé du counseling en CU?
- évaluation
- discuter des options
- enseignement
- relations sexu non consenties
- obstacles de CU
- contraception à long terme
- dépistage ITS
Si Coralie avait eu 13 ans pour demander la CU, quoi faire?
Donner la CU mais avertir parents/titulaires
Pour la grossesse à l’adolescence, quelles sont les 4 choses à s’assurer.
- chaque psn traiter avec respect
- s’assurer qu’elle a reçu toutes options
- laisser faire choix éclairé
- si pas capable de travailler avec certains groupes, orienter vers autres ressources
Quelle est la technique d’entrevue BERCER pour la contraception?
Bienvenue Entretien Renseignements Choix Explications Retour
Quels sont les stades de changement de la motivation?
Pré contemplation Contemplation Décision Action Maintien Rechute
Sur quoi évaluer le besoin de contraception?
- bilan de santé
- profil contraceptif
- habitudes de vie
- contre-indications
- paramètres
Quels sont les 5 signes de dangers associés à la contraception?
- douleur abdominale sévère
- problème vision, difficulté à parler
- douleur sévère aux jambes
- céphalée sévère
- douleur thoracique
Quoi faire en cas de signes de danger de la contraception? Que cela peut signifier?
Signe de thrombolie
Cesser utilisation des COC et consulter médecin
Quels sont les buts de la planification des interventions pour Coralie?
- verbaliser compréhension des méthodes contraceptives
- verbaliser sa compréhension de tous renseignements nécessaires pour consentement
- exprimer aise et satisfaction
- utiliser méthode correctement et constant
- pas présenter séquelles négatives
Que faut-il faire lors de l’exécution des interventions pour donner la pilule contraceptive?
- enseignement
- recommandations
- effets secondaires possibles
- remise documentation
- validation compréhension
- remettre ordonnance
Que faut-il faire lors de l’évaluation des interventions pour donner la pilule contraceptive?
- évaluer intention d’utiliser double protection
- rdv dans 3 ans
- informer de la nécessité de se revoir
Doit-on prendre une pause de la pilule?
Non
Est-ce que le tabagisme est contre-indiquée avec la contraception hormonale?
Non si avant 35 ans. Sinon les risques sont plus importants que avantages
La majorité des cas de Chlamydia se retrouve chez les….
15 à 24 ans
Quels sont les 5 étapes pour aider la personne à choisir la contraception?
- Quelle est la méthode souhaitée?
- Est-elle convenable?
- Est-elle compatible avec son mode de vie?
- La cliente a-t-elle des craintes?
- Quelles sont contraintes susceptibles d’affecter l’observance de la méthode de contraception par cliente?
Quelles sont les 3 alternatives d’une grossesse non désirée?
- garder enfant
- donner en adoption
- avortement (IVG)
