Communication Pro. Inf. Flashcards

1
Q

Pourquoi est-ce important de bien se connaître?

A

Connaître ses forces et savoir ce qui nous irrite

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Q

Qu’est-ce que la communication?

A

L’échange, le partage d’un message entre des interlocuteurs

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3
Q

Qu’est-ce que la relation?

A

Un lien qui se crée entre des personnes qui communiquent de manière signifiante

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4
Q

Quelles sont les 4 étapes de l’entretien clinique?

A
  1. Préparation
  2. Début (accueil, présentation, orientation)
  3. Phase de travail (communication)
  4. Fin relation (résume, suite)
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5
Q

Quelle est l’attitude aidante lors des soins infirmiers?

A

Reconnaître le soigné en tant qu’être humain

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6
Q

Quels sont les 3 types de connaissances à savoir avec le patient?

A
  1. Comprendre cas
  2. Connaître patient
  3. Reconnaître la personne
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7
Q

Quel est la base de la relation aidante? (Sentiment)

A

Empathie (pas sympathie)

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8
Q

Quelles sont les 4 principes de la concordance?

A
  1. Le non-verbal confirme le verbal
  2. Le non-verbal renforce le verbal
  3. Le non-verbal complète le verbal
  4. Le non-verbal contredit le verbal
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9
Q

Quelles sont les techniques de la communication non-verbal?

A
  • langage corporel
  • regard
  • expression du visage
  • qualité de la voix
  • gestes
  • réactions physiologiques
  • distance
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10
Q

Quelles sont les techniques de la communication verbale?

A
  • communication verbale claire et précise
  • langage simple et juste
  • pas suggérer de réponse
  • respecter rythme de psn
  • pas minimiser (fausse réassurance)
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11
Q

Quels sont les techniques de communication pour démontrer de l’empathie?

A
  • écoute
  • reflet simple
  • reflet de sentiment
  • reflet complexe
  • silence
  • techniques exploration (questions fermées/ouvertes)
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12
Q

Qu’est-ce que l’écoute active sélective?

A
  • centrée sur problème (symptômes)
  • oriente, filtre, sélectionne
  • cherche à poser diagnostic, hypothèse, outil d’évaluation, test complémentaire
  • permet définir, objectiver, amorcer résolution prob.
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13
Q

Qu’est-ce que l’écoute non sélective?

A
  • Centrée sur vécu et expérience

- Accueille, reconnaît sans jugement

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14
Q

Qu’est-ce qu’un reflet complexe?

A

S’efforcer de saisir les sous-entendus du patient ou sens caché sans interpréter son vécu

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15
Q

Pourquoi un reflet de sentiment est une intervention aidante?

A

Permet à la personne de prendre conscience et normaliser

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16
Q

Quelles sont les limites de la question fermée?

A
  • usage répétée (rôle passif du patient)
  • risque que l’entretien devienne «sondage»
  • risque de laisser côté subjectif
17
Q

Quels sont les 3 interventions à éviter lors de la communication?

A
  • éviter questions à choix multiples qui suggèrent réponses
  • éviter trop de questions (sans que personne puisse réfléchir)
  • éviter combler vide d’un silence par questionnement rapide
18
Q

Qu’est-ce que le reflet de sentiment?

A
  • Intervention brève pour comprendre et exprimer l’émotion ou sentiment vécu
  • Ici et maintenant
  • Toujours affirmatif
19
Q

Comment reconnaître le sentiment du patient?

A

Par non verbal, expression spontanée, questionnement sur affect

20
Q

Quelles sont les 4 attitudes empathiques?

A
  • être avec patient
  • respecter valeurs du client, considérer comme unique
  • comprendre
  • être réceptif
21
Q

Quels sont les 5 principes du respect de la personne soignée?

A
  • s’intéresser
  • comprendre son caractère unique
  • croire à son potentiel
  • optimiser autonomie
  • préserver dignité