Sémiologie psychomotrice et décret Flashcards
(42 cards)
Date du décret de psychomotricien ?
6 mai 1988, abrogé au 8 août 2004
Le décret permet au psychomotricien d’être habilité a quoi et quel est l’élément important de ce décret ?
- Réaliser un bilan psychomoteur
- Proposer une éducation précoce et une stimulation psychomotrice
- Intervenir à l’aides de différentes techniques dans la rééducation de troubles du développement psychomoteur et de désordres psychomoteurs
- Contribuer, par des techniques d’approche corporelle, au traitement des déficiences intellectuelles, des troubles caractériels ou de la personnalité, des troubles des régulations émotionnelles et des troubles de la représentation du corps d’origine psychique ou physique
L’observation du psychomotricien peut s’organiser selon deux modalités, Lesquels ?
- Un examen ou bilan psychomoteur (avec activité spontanée et activité sous
consignes) (utilisation d’épreuves et de tests spécifiques) - Une observation psychomotrice, hors examen psychomoteur: sans utilisation
d’épreuves et de tests spécifiques.
Pendant une séance le psychomotricien doit être a l’écoute de quoi ?
De la globalité du sujet :
- de la manière dont le sujet « utilise » son corps dans l’environnement,
- de la manière dont le sujet est en rapport avec son propre corps,
- de la manière dont le sujet utilise son corps pour être en relation avec l’autre
Combien il y a de registre psychomoteurs et lesquels ? Et a quoi ils vont servirent ?
7 registres:
- Tonus
- Equilibre et contrôle posturale
- Latéralité
- Motricité
- Représentation du corps
- Espace
- Temps
Ils vont permettre de faire un diagnostic psychomoteur qui servira de point de départ à la réflexion pour la mise en place d’une thérapeutique adaptée
Def Tonus
Etat de tension permanent des muscles. Régulé par le motoneurone alpha [ α ], il est sous l’influence d’informations provenant de l’ensemble du système nerveux, internes et externes au corps. Il varie involontairement ou volontairement en fonctions des états physiologiques, émotionnels et psychiques, en lien aux contextes et évènements.
Quels sont les trois niveaux de tonus ?
- le tonus de fond (correspondant à l’état tonique au repos),
- le tonus postural (correspondant à l’état de tension permettant le maintien des postures et leur équilibre),
- le tonus d’action (correspondant à la « contraction musculaire phasique permettant l’action et le mouvement, dans un déroulement spatialisé. »)
C’est quoi les manifestations tonico-émotionnels ?
Troubles de la régulation tonique en lien avec les émotions et la relation à autrui
Def Equilibre
Stabilisation antigravitaire permise par l’ajustement relatif du centre de gravité et des appuis. Cet équilibre peut être assuré en immobilité (équilibre statique) ou au cours du mouvement(équilibre dynamique)
Def Motricité
Ensemble des fonctions qui assurent les mouvements.
La motricité implique la réalisation de quoi ? (Indice: 3)
Mouvements, des Déplacements, et des Gestes (praxies).
L’observation de la motricité peut se faire de manière différente, lesquels ?
- globale (concernant l’ensemble du corps),
- segmentaire (concernant les membres),
- fine (concernant les mains et le visage).
Def de coordination
L’association cohérente de tonicités différentes des muscles participant à la réalisation des mouvements engageant l’ensemble du corps
Remarque: Elle ne s’apprennent pas
Def de Dissociation de la motricité
Réalisation différenciée de mouvements en différentes parties du corps.
Def Schéma corporel
édifié sur la base des impressions tactiles, kinesthésiques, labyrinthiques et visuelles, le schéma corporel réalise dans une construction active constamment remaniée des données actuelles et du passé la synthèse
dynamique qui fournit à nos actes comme à nos perceptions le cadre spatial de référence où ils prennent leur signification.» J. De AJURIAGUERRA
Def Image du corps
chaque moment mémoire inconsciente de tout le vécu relationnel, et, en même
temps, elle est actuelle, vivante, en situation dynamique, à la fois narcissique et interrelationnelle… ».
Françoise DOLTO
Def de la latéralité
Dominance fonctionnelle d’un hémicorps (droit ou gauche). La latéralisation est le processus amenant cette dominance fonctionnelle.
Def de L’espace
« comme le cadre physique, perceptif, représentatif ou conceptuel à l’intérieur duquel des objets réels ou représentés, mobiles ou immobiles, animés ou inanimés sont situés ou déplacés activement ou passivement dans un système de relation spatio-temporelles. »
Qu’est ce que c’est que la Structuration spatiale ?
Manière dont le sujet se repère, s’oriente, s’organise et s’adapte dans l’espace dans
lequel il évolue. Cette structuration s’établit sur la construction du schéma corporel : le corps sert de référence, de « boussole » pour s’orienter et construire une représentation de l’espace
Def Temps
Milieu indéfini où paraissent se dérouler irréversiblement les existences dans leur changement, les
évènements et les phénomènes dans leur succession
Def de Sémiologie et Sémiologie psychomotrice
Science des signes
Le repérage et la nomination des troubles psychomoteurs. Elle constitue un socle commun, un vocabulaire partagé par l’ensemble de la profession
Quels sont les différents troubles listés dans le décret de compétence ?
Retard du développement psychomoteur
Troubles de la maturation et de la régulation tonique
Troubles du schéma corporel
Troubles de la latéralité
Troubles de l’organisation spatio-temporelle
Dysharmonies psychomotrices
Troubles tonico-émotionnels
Maladresses motrices et gestuelles, dyspraxies
Débilité motrice
Inhibition psychomotrice
Instabilité psychomotrice
Troubles de la graphomotricité à l’exclusion de la rééducation du langage écrit
Contribution, par des techniques d’approche corporelle, au traitement des déficiences intellectuelles, des troubles caractériels ou de la personnalité, des troubles des régulations émotionnelles et relationnelles et des troubles de la représentation du corps d’origine psychique ou physique.
Quels sont les points important dans le manuel de Ajuriaguerra sur la sémiologie psychomotrice ?
→ Etiopathogénie plurifactorielle
→ Variabilité symptomatique
→ Individualité de la clinique
Les « désordres psychomoteurs » « ne répondent pas à une lésion en foyer à l’origine des syndromes neurologiques classiques »
Expliqué les lectures du trouble psychomoteur ?
- Lecture neurodéveloppementale : trouble neurodéveloppementale du a un dysfonctionnement cérébral à minima avec une étiologie plurielle et une possibilité de comorbidité avec un complexe
psychopathologique - Lecture intégrative: lecture ouverte intégrant différents paradigmes théoriques.
- Lecture psychodynamique: comprendre ces signes au regard de la relation du sujet à soi, aux objets, à sa corporéité et à l’autre. La perspective psychodynamique s’appuie sur la conception non localisationniste de J. DE AJURIAGUERRA, selon laquelle les troubles psychomoteurs ne répondent pas à une lésion en foyer. Seule la perspective psychomotrice, en se basant sur une synthèse de multiples disciplines, fournit
au mouvement une signification complète, subjective et objective, d’entrer en relation, de s’engager dans le vécu, en écoutant d’une manière empathique.
