Définitions

Question 1

Tonus

Answer 1

Etat de tension permanente des muscles. Régulé par le motoneurone alpha, il est sous l’influence d’informations provenant de l’ensemble du SN, internes et externes au corps. Il varie involontairement ou volontairement en fonction des états physiologiquement, émotionnels et psychiques ,en lien aux contextes et événements.

Question 2

Equilibre

Answer 2

Stabilisation antigravitaire permise par l’ajustement relatif de centre de gravité et des appuis. Elle peut-être assuré en immobilité (équilibre statique) ou au cours du mouvements (équilibre dynamique)

Question 3

Motricité

Answer 3

ensemble des fonctions qui assurent les mouvements

Question 4

Espace

Answer 4

“Comme le cadre physique, perceptif, représentatif ou conceptuel à l’intérieur duquel des objets réels ou représentés, mobiles ou immobiles, animés ou inanimés sont situés ou déplacés activement ou passivement dans un système de relation spatio-temporelles”

Question 5

Temps

Answer 5

Milieu indéfini ou paraissent se dérouler irréversiblement les existences dans leurs changements, les évènements et les phénomènes dans leurs succession

Question 6

Latéralité

Answer 6

Processus de constitution de dominance fonctionnelle d’un hémicorps.

Question 7

Image du corps

Answer 7

composante relationnelle et affective, propre a chacun du à la succession au vécus corporel

Question 8

Psychomotricité

Answer 8

Résultat de l’intégration combinée des fonctions motrice, toniques, sensoriels, intellectuels, psychiques de la personne tout au long de sa vie, de son évolution en line avec son environnement

Question 9

Concept de psychomotricité

Answer 9

Permet de nous penser et de penser la personne, le sujet dans sa globalité.
Notion d’organisme: os, muscle, nerfs…
Notion du corps: intelligente, émotions…

Question 10

Soins en psychomotricité

Answer 10

Prodigué par un psychomotricien permettant au patient de prendre conscience de son organisation psychomotrice, de pallier dans la mesure du possible ses dysfonctionnements qu’ils soient d’origine psychique ou physique

Question 11

Bilan psychomoteur

Answer 11

Outils clinique et diagnostique permettant d’évaluer les capacités psychomotrices et / ou ses incapacités / déficiences du sujet pour établir un diagnostique psychomoteur. Ce bilan débouchera sur une proposition de soins si besoin ou non déclinée par un projet thérapeutique construit sur des hypothèses de travail

Question 12

Observation psychomotrice

Answer 12

Réalisée lorsque la passation du bilan psychomoteur n’est pas réalisable qui repose sur des observations du corps, des ses comportements, des interactions avec autrui

Question 13

Anamnèse

Answer 13

Recueillir toute les informations sur le sujet

Question 14

Trouble psychomoteur

Answer 14

Trouble neurodéveloppementaux qui affectent l’adaptation du sujet dans sa dimensions perceptivo motrice. Leur étiologie sont plurifactorielles et transactionnelles associant des facteurs génétiques, neurobiologiques et psychosociaux qui agissent à différents niveaux de complémentarité et d’expression. Ils sont souvent situationnels et discret, entravant en priorité les mécanismes d’adaptations, constituant une source de désagrément et de souffrance pour le porteur et le milieu social. Ajuriaguerra

Question 15

Hypotonie

Answer 15

Diminution du tonus musculaire

Question 16

Hypertonie

Answer 16

Augmentation du tonus ou de la résistance du muscle à son allongement passif

Question 17

Paratonie

Answer 17

Incapacité de décontraction musculaire volontaire

Question 18

Dystonie

Answer 18

Contraction involontaire et douloureuse figeant tout ou partie du corps dans une position anormale. Elle est la manifestation d’une atteinte du système extrapyramidale

Question 19

Syncinésie

Answer 19

“Contraction ou mouvement intéressant un ou plusieurs groupes musculaires alors qu’un mouvement actifs ou reflexe a lieu dans une autre partie du corps

Question 20

Dyschronométrie

Answer 20

Retard à l’initiation et a l’arrêt du mouvement

Question 21

Dysmétrie

Answer 21

Trouble de la coordination liés à la mauvaise harmonisation des muscles agonistes et antagonistes (perte d’équilibre sur poussée)

Question 22

TDAH

Answer 22

Trouble déficit de l’attention avec hyperactivité

Question 23

Alexithymie

Answer 23

Impossible d’identifier quel émotion il ressente

Question 24

Dyspraxie

Answer 24

Trouble de l’organisation des gestes volontaires

Question 25

L'adiadococinésie

Answer 25

Perte de la faculté d'exécuté rapidement des mouvements volontaires successifs, accélération du mouvements amène à la dispersion dû la précision du mouvement de qualité

Question 26

Dissociation segmentaire

Answer 26

autonomie du mouvement d'une partie du corps par rapport à l'ensemble du corps

Question 27

Imitations

Answer 27

Mouvements identiques d'intensité variable du coté opposé ou mouvement inducteur (généralement disparaît vers 6 ans)

Question 28

Diffusion tonique

Answer 28

Manifestation par crispation (raidissement du corps entier ou de l'un de ses segments pendant l'exécution de mouvements volontaires

Question 29

Catatonique

Answer 29

Instabilité motrice excessive, hypertonicité: sidération

Question 30

Symptôme

Answer 30

Phénomène caractère perceptible ou observable lié à un état, une maladie, qu'il permet de déceler, dont il est le signe

Question 31

Syndrome

Answer 31

Ensemble de plusieurs symptômes ou signe en rapport avec un état pathologique donné et permettant, par leur groupement d'orienter le diagnostic.

Question 32

Cadre thérapeutique

Answer 32

Action thérapeutique définie dans un cadre spatial et temporel lié au lieu, et au temps incluant l'engagement du thérapeute fondamentale pour toutes les prises en charge en psychomotricité

Question 33

Fonction tonique

Answer 33

Organisation propre à chaque sujet, qui met en relation le psychisme et le tonus du sujet, sous l'angle développement relationnel et instrumental. Expression courante.

Question 34

Somatognosie

Answer 34

connaissance qu'un individu a de son corps et des relations entre ses différentes parties ou la "représentatifs du corps propre". Elle se teste via la nomination et la désignation des différentes parties du corps

Question 35

Rééducation psychomotrice

Answer 35

Technique qui par le truchement du corps et du mouvement, s'adresse à l'être dans sa totalité. Elle me vise pas la réadaptation fonctionnelle en secteur et encore moins une survalorisation du muscle, mais la fluidité du corps dans l'environnement. Son art est de permettre de milieu se sentir, et ainsi, par un meilleur investissement de sa corporalité, de se situer dans l'espace, dans le temps, dans le monde des objets et de parvenir à des remaniements et a une harmonisation de ses modes de relation à autrui.

Question 36

Praxie

Answer 36

Coordination volontaire de mouvements orientée vers un but

Question 37

Mouvement

Answer 37

Unité de base de la motricité, il correspond a une modification du rapport des segments corporels entre eux, induisant une modification de la posture ou un déplacement. Robert

Question 38

Geste

Answer 38

Succession de mouvements intentionnel avec une finalité. Il relève un état psychologique et est marqué émotionnellement par l'intention sur le sous-tend et le contexte dans lequel il se déroule.

Question 39

Posture

Answer 39

Position relative des différents segments corporels et le maintien de cette organisation du corps dans l'espace

Question 40

Tempo

Answer 40

Mouvement périodique qui correspond à un rythme imposé ou à son propre rythme

Question 41

Balancement

Answer 41

Mouvement du corps qui est rythmé dans le temps et orienté dans différents plans de l'espace

Question 42

Schéma corporel

Answer 42

"édifié sur la base des impression tactiles, kinesthésiques, labyrinthiques et visuelles, il réalise dans une construction active constamment remaniée des données actuelles et du passé, la synthétiser dynamique qui fournit à nos actes comme à nos perceptions le cadre spatial de référence ou ils prennent leurs significations". Ajuriaguerra

Question 43

Def Observation

Answer 43

Action qui vise à regarder avec attention et/ou à considérer avec application en vue d’une étude.