semana 2 Flashcards

documento 2

1
Q

que investigación este tipo de investigación se orienta hacia la busqueda o descubrimiento de leyes genrales universlaes a crear teoria, tiene una finalidad intelectual

A

investiación pura, basica o fundamental

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2
Q

ha creado y difundido una ley o principio denominado: “de la demanda-precio”, la cual expresa lo siguiente: “la cantidad que se demanda de un bien o servicio, tiende a variar en sentido inverso a la variación de su precio, ceteris panbus. Como se aprecia, se ha creado teoria. Este es el objetivo de la InvestigaciónPura

A

En Teoría Económica, la investigación Pura o Fundamental

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3
Q

cual es el objetivo de la investigació pura

A

la cantidad que se demanda de un bien o servicio, tiende a variar en sentido inverso a la variación de su precio,

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4
Q

que investigación su proposito se dirige a mejorar un productoo un proceso, a probar concepciones teoricas en situaciones o problemas reales, hace uso de los avances obtenidos en la investigación pura , ya que aplica tales conocimientos con un fin predeterminado tiene POR FINALIDAD PRACTICA

A

investigación aplicada

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5
Q

la clonación de las distintas especies animales, es una investigación aplicada sobre la base del conocimiento obtenida teoricamente de ingenieria genetica
V O F

A

V

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6
Q

este tipo de investigación se dirige ala aplicación inmediata para resolver un problema particular y no al desarrollo de la teoria, trata de resolver problemas en terminos de aplicabilidad local y no universal SU FINALIDAD ES PRACTICA, PERO PARTICULARIZADA

A

investigación activa

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7
Q

conforme a la clasificación de Danhke , los estudios se dividen en ?

A

exploratorios, DESCRIPTIVOS, CORRELACIONALES (O DIAGNOSTICO) EXPLICATIVOS,

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8
Q

estos estudios identifican a los estudios cuyo objetivo es el de EXAMINAR EXPLORAR, temas o problemas que no han sido investigados o del que solo hay INFORMACIÓN MUY ESCASA O POCO PROFUNDO. sirven para acercar al investigador con TEMAS POCO ESTUDIADOS y para identificar ares, formas metodologías, medios, creencias, documentación no examinada, relaciones y tendencias que puedeN servir para una investigación posterior mas elaborada de rigurosa. SE CARACTERIZA POR SER FLEXIBLE

A

exploratorios

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9
Q

estos estudios describenun hecho o fenomeno,
relatan una situación lo mals especifico posible, exponiendo sus propiedades o carcteristicas, dimensiones, formas y
relaciones observables.

A

descriptivo

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10
Q

utilizan tecnicas e instrumentos de recolección de datos que permitan captar la totalidad y disparidad de los elementos que conforman el fenomento, mendiante mediciones, evaluaciones, etc, enfoque cuantitativo , y aspectos de forma, presencia, relacion y entorno que le son propios comentandolos y contextualizandolos (enfoque cualitarivo) POCO PROFUNDOS

A

descriptivo

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11
Q

este tipo de investigación se realizaz con elproposito de establecer LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE DOS O MAS CATEGORIAS o varialbes previamente determinadas. Bucasn desmostras la existencia de una RELACIÓN CAUSAL ENTRE VARIALBLES, pretendiendo predecir el valor de certeza de que ocurra el fenomeno, relacion miden cuantifican

A

correlacionales o de diagnostico

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12
Q

este tipo de estudios son mucho mas completos , pretenden explicar el lpor que de los fenomentos o enventos estudiados, las condiciones en las que se manifiestan y el porque se relacionan la variables correlacionadas

A

explicativos

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13
Q

los estudios explicativos resultan ser muy complejos u por tanto predomina la estructuración previa que comprende:la explorción, la descripción, la correlación o asociación de variables puede ser cuantitativos, cualitativos o mixtos
V O F

A

V

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14
Q

Toda investigación debe partir de la existencia de un problema detectando, incluido, observado, una afección propia o ajena una duda o una idea, y la necesidad de resolverlo, el problema puese ser una inquietud o una incognita del conocimiento
NECESIDAD INSATISFECHA, FISICA INTELECTUAL
V O F

A

V

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15
Q

Este tipo de investigación, como su nombre lo indica, se basa en fuenstes documentales o bobliograficas osea que utiliza las fuentes secundarias

A

INVESTIGACION DOCUMENTAL OBLIBLIOGRAFICAS

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16
Q

CUAL ES LA CLASIFICACIÓN DE LA INVESTIGACION DOCUMENTAL O BIBLIOGRAFICAS

A

fuente: secundaria, son textos o documentos e inclusive monumentos, libros, escritos de todo tipo , paginas electronicas, materiales visuales, auditivos

tecnica: lectura, subrayado, nots almargen, resumen, reportes, reportaje.

Instrumentos: fichas(bibliografias y de trabajo) reportes e impresiones graficas.

17
Q

son los textos o documentos
los documentos no necesariamente son escritos pueden ser grabaciones en cassettes, periodicos, revistas, paginas electronicas

A

fuentes secundarias

18
Q

esta investigación se aplica directamente a las fuentre primarias para que exista esta clase de investigación, es necesario acudir al lugar donde ocurre el fenomeno , para establecer las variables de causa y efcto, para recolectar toda la informción pertinente

A

investigación de campo

19
Q

información se obtiene sin intermediarios (de primera mano)
directamente la fuente u origen, el fenomeno se observa en vivo, en directo y a todo color

A

fuente primaria

20
Q

cual es la clasificación de la investigación de campo

A

fuente: PRIMARIA, INFORMACIÓN DE PRIMERA MANO ORIGIANAL

tecnica: observacion, entrevista, de todo tipo, encuesta , muestreo, censo

Instrumentos: fichas de trabajo de campo, libro o cuaderno de notas, boleta de encuestas, formulario de entrevista, grabadoras, videograbadoras, camaras fotograficas, analogas, digitales. etc.

21
Q

tipo de investigación se realiza , reproduciendo el fenomeno bajo condiciones contralas, este tió de investigacion supone la manipulación de todas la variables, con el objeto de someter el fenomeno a condiciones relativamente faciles de controlar, para verificar sus resultados, comparado con otro u otros de prueba, tipo piloto

A

investigación de laboratorio o experimental

22
Q

cual es la clasificación de la investigación de laboratorio o experimental

A

fuente: PRIMARIA, INFORMACIÓN DE PRIMERA MANO, DIRECTA DEL FENOMENO.

Tecnica: las mismas que son utilizadas en la investigación de campo, la diferencia consiste en que el fenomeno se reproduce bajo circunstancias controladas o manipuladas

Instrumentos: igual al anterior, la ingenira en genral, gentica , nuclear , fisico espacial, etc, han generado un sin nuero de herramientas con objetivos claramente definidos en este sentido

23
Q

dos corrientes filosoficas son mas ventajosos y utiles a los propositos de un estudio o investigación, esto esquemas, corrientes o enfoque son

A

investigación cuantitativa, investigación cualitativa,
enfoque mixto

24
Q

Prioriza la actividad investigativa siguiendo el método deductivo. Pone énfasis en la recolección de datos con instrumentos que faciliten el acopio, el ordenamiento, la codificación, sumarización y el análisis estadistico de los mismos. Se basa en observaciones, ideas, preguntas o hipótesis previas que deben ser probadas o comprobadas durante el proceso sistematizado de la investigación, para finalmente generalizar y difundirlosresultados.

A

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

25
Enfatiza la aplicación del método inductivo. Propone ideas y preguntas previas sobre el entorno, fas condiciones explícitas e implicitas del medio o contexto (geográfico, cultural, social, económico, politico, étnico, etc.) en el que se desarrolla el fenómeno, consideranco el grado de influencia en el mismo. No se basa en hipótesis preconcebidas, sino que las crea, modifica o cambia durante el proceso de la Investigación, el cual es muy flexible. Aplica multiplicidad de técn cas como la observación, la descripción de hechos, la entrevista no estructurada y profunda, la encuesta con preguntas abiertas, etc. Es integral u "holistico" (Busca el todo y no las "parte?"
Investigación cualitativa
26
Este tipo de investigación reúne las ventajas de ambos enfoques ya que, sin perder las ventajas de cuantificar los datos, toma en cuenta los aspectos cualitativos del fenómeno. Aplica el método inductivo-deductivo. ENFOQUE MAS COMPELTO YKA QUE PERMITE OBSERVAR UNA REALIDAD DESDE VARIAS DIMENSIONES, ES FLEXIBLE Y POR SUSUPUESTO INTEGRAL
enfoque mixtO:
27
Son investigaciones en las que la recolección de datos ocurre en un solo corte en el tiempo.
TRANSVERSALES.
28
Reúnen datos del fenómeno estudiado en dos o más momentos. La aplicación de un diseño longitudinal es recomendable para el tratamiento de problemas de investigación que involucran tendencias, cambios o desarrollos a través del tiempo, o bien, en los casos en que se busque demostrar la secuencia temporal de los fenómenos. Los estudios de TENDENCIAS investigan un fenómeno en particular que ocurre en el transcurso del tiempo; por esa razón es necesario tomar muestras provenientes de la misma población, en momentos diferentes,
LONGITUDINALES