Semaine 11 Flashcards
Les traits sont-ils descriptifs ou explicatifs?
Ils sont explicatifs, c’est-à-dire qu’ils sont associés à l’adaptation de la personne
Vrai ou Faux : Les tenants de l’approche des traits. considèrent que les traits ne sont que des agrégats psychométriques
Faux, ils considèrent que les traits sont PLUS que des agrégats psychométriques des réponses à des items mesurant la variété ou la fréquence des cognitions, des émotions ou des comportements habituels d’une personne
À quoi réfère aussi le pouvoir prédictif des traits?
À la validité de critère de instruments d’évaluation des traits
Est-ce que les traits de personnalité permettent de prédire l’adaptation?
CERTAINS traits prédisent CERTAINS aspects de l’adaptation
Les traits sont des __________ ________.
Les traits sont des PHÉNOTYPES CAUSAUX
Pourquoi considère-t-on les traits comme des phénotypes causaux?
Phénotype est employé parce que les traits sont considérés comme l’expression phénotypique (partielle) du bagage génotypique
- Phénotype : Expression du patrimoine
génétique dans une environnement donné
Causaux est employé pour signifier que, puisque les traits constituent des prédispositions internes présentes dès la naissance des individus, ils devraient influencer leur adaptation actuelle et future
Quelle est la différence la plus étudié dans les traits?
Les différences sexuelles ou de genre
Pourquoi les différences sexuelles ou de genre sont-elles les différences de groupe les plus étudiées?
Peut s’expliquer par le rôle central du sexe/genre dans les théories développementales et de la socialisation
Quels sont les traits les plus distinctifs (en termes de corrélation) sur le plan des différences sexuelles ou de genre?
L’amabilité et le névrotisme
L’amabilité est en moyenne plus élevée chez les femmes (bonne chose pour les femmes, moins bonne pour les hommes, en moyenne)
Le névrotisme est en moyenne plus élevé chez les femmes (moins bonne chose pour les femmes, bonne chose pour les hommes, en moyenne)
Vrai ou Faux : Les traits Amabilité et Névrotisme sont distinctifs (significatifs) en termes de différences sexuelles ou de genre. Ces différences sont robustes, c’est-à-dire qu’elles sont répliquées dans la vaste majorité des pays.
Vrai
Vrai ou Faux : Il existe des petites différences sexuelles ou de genre dans l’amabilité et le névrotisme, mais d’importante différences entre l’extraversion et le contrôle
Faux, c’est le contraire
Les différences sont petite pour l’extraversion et le contrôle, mais clairement importante pour l’amabilité et le névrotisme
Pourquoi faut-il écrire de manière nuancée?
Pour éviter de faire de la surgénéralisation!
Mauvais : Les femmes sont plus _____ que les hommes
Bien : Les femmes sont en moyenne plus _____ que les hommes
Selon plusieurs théories évolutionnistes, comment pourrions-nous expliquer les différences sexuelles dans N et A?
Selon eux, les différences sexuelles dans N et A pourraient s’expliquer par le fait qu’il s’agit de dimensions qui influencent l’altruisme parental
- L’enfant a imposé des “coûts biologiques” plus
élevés à la femme : c’est elle qui est enceinte, qui
donne naissance, qui allaite, qui prend soin, qui
surveille les dangers, etc.
- Une femme pouvait être certaine de qui est son
enfant biologique, contrairement aux pères
- Au fil de l’évolution, la survie de l’enfant a toujours
été davantage dépendante de la mère
Les différences de A entre les hommes et les femmes seraient apparues au fil de l’évolution parce que…
Parce que les femmes ont dues s’investir davantage, être altruistes avec leur progéniture, en prendre soin, etc.
Les différences de N entre les hommes et les femmes seraient apparues parce que…
Parce que la peur des dangers physiques était omniprésente; ce sont les femmes qui surveillaient la progéniture la vaste majorité du temps
Vrai ou Faux : Les différences sexuelles ou de genre entre N et A n’ont aucun rôle a jouer dans les chances de survie
Faux, les différences dans ces traits ont augmenté les chances de survie et ont donc été maintenues
Quelle est l’autre grande hypothèse alternative à celle évolutionniste quant aux différences entre les sexes?
L’hypothèse des théories des rôles sociaux
Ex.: Les femmes ont en moyenne un niveau plus élevé de névrotisme à cause de la socialisation qu’on leur impose (en partie)
Vrai ou Faux : La théorie des rôles sociaux explique mieux les différences dans les traits de personnalité
Faux, cette théorie semble mal expliquer ces différences dans les traits de personnalité
Selon les théories des rôles sociaux, à quel type de différences devrait-on s’attendre pour le N et A?
Selon ces théories, on devrait s’attendre à de plus petites différences de A et N selon le sexe/genre dans les sociétés les plus égalitaires…
Or, on retrouve de plus grandes différences sexuelles ou de genre dans les sociétés le plus égalitaires en ce qui concerne les rôles sexuels
Quelles sont les 3 différences sexuelles intéressantes au niveau des traits spécifiques (traits tempéramentaux)?
Pour le contrôle intentionnel, les filles sont surtout plus fortes pour le contrôle inhibiteur et l’attention
Pour émotivité négative, malgré l’absence de différence sur ce trait général, les filles sont significativement plus élevées pour la peur
Pour émotivité positive, malgré l’absence de différence sur ce trait général, les garçons sont significativement plus élevées pour l’activité, l’impulsivité et la sociabilité
Quels sont les 4 grands modèles conceptuels de la relation personnalité/psychopathologie?
1) Modèle de pathoplasticité (ou d’exacerbation)
2) Modèle de complication (ou cicatriciel)
3) Modèle de prédisposition (ou de vulnérabilité) (7
formes)
4) Modèle du continuum commun (ex.: TSA
(spectrum))
Expliquer le modèle de pathoplasticité (ou d’exacerbation)
Mon profil ou certains traits de personnalité mènent à des changements dans la trajectoire des symptômes (ma personnalité change, disons à l’adolescence, puis le trait augmente ou diminue)
La personnalité a un impact sur la trajectoire de la psychopathologie
Les changements dans la personnalité “normal” a un effet modérateur dans le problème d’adaptation, soit à la hausse ou à la baisse (la personnalité module la trajectoire psychopathologique)
Expliquer le modèle de complication (ou cicraticiel)
Cicatriciel = Laisse une cicatrice
J’ai ma personnalité dans le temps, mes traits, puis je développe un problème d’adaptation –> Le problème d’adaptation aura un effet modérateur sur ma personnalité
Un problème d’adaptation qui apparait dans ma vie va laisser un impact sur la trajectoire de ma personnalité
Peut mener à la cristallisation de mon problème d’adaptation (augmente les chances que mon problème d’adaptation demeure stable, ne s’estompe pas)
Quels sont les différents types de modèle de prédisposition (ou vulnérabilité)?
1) Effet direct
2) Causes communes (ou risque cumulatif)
3) Modération environnementale
4) Médiatisation de l’environnement
5) Médiatisation de la personnalité
6) Modèle transactionnel
7) Modèle de cascade
Expliquer ce qu’est le modèle de prédisposition | Effet direct
J’ai un profil de personnalité et un niveau très élevé ou très faible sur un trait –> Cause la psychopathologie
Il y a un facteur qui me rend vulnérable, à risque
Expliquer ce qu’est le modèle de prédisposition | Causes communes (ou risque cumulatif)
La personnalité/certains traits place les individus à risque de développer la psychopathologie, mais il y a aussi des risques environnementaux reliés au développement d’une psychopathologie (facteurs environnementaux tout aussi importants!)
Ils sont cumulatifs!
Expliquer ce qu’est le modèle de prédisposition | Modération environnementale
Souvent des conduites de groupe
Le risque environnementale, par ex.: Un jeune extraverti
- Rencontre des amis déviants encore plus
déviants que lui
- Amplifie l’effet de l’extraversion (risque de
délinquance augmente encore plus, je suis
extravertie et en plus j’ai des amis délinquants)
Facteur modérateur (environnement) qui augmente ou diminue la chance de développer une psychopathologie
- Un facteur de protection aurait l’effet inverse;
diminution du risque de délinquance –> Parents
qui supervisent beaucoup les activités, pairs
prosociaux, etc.
Expliquer ce qu’est le modèle de prédisposition | Médiatisation de l’environnement
Ce n’est plus une modération, c’est un médiateur
Exemple d’extraversion et de délinquance
- Ce qui prédit la conduite, ce n’est pas
l’extraversion, c’Est les amis déviants (risque
environnemental)
- La variable proximal = amis déviants, qui sont
prédits par mon profil de personnalité)
Expliquer ce qu’est le modèle de prédisposition | Médiatisation de la personnalité
Ce l’inverse de la médiatisation de l’environnement
La trajectoire commence avec quelque chose chose d’environnemental : Manque de supervision parental
- Ensuite, l’enfant entre plus tard le soir, impact
sur sa personnalité
- L’extraversion pourrait augmenter parce qu’il
peut faire ce qu’il veut
- Manque de supervision aussi relié au contrôle,
donc diminue le contrôle
Quelle est la différence entre la médiation et la médiatisation?
Médiation : Changement des rôles
Médiatisation : Quel est le facteur proximal?
Expliquer ce qu’est le modèle de prédisposition | Modèle transactionnel
La personnalité prédit le risque environnemental, le risque environnemental prédit le changement dans la personnalité et ainsi de suite… Prédiction de la psychopathologie
Effet de synergie : Il y a des transactions qui se répètent dans le temps, prédiction des problèmes d’adaptation au-delà des traits et des risques environnementaux
- Fait en sorte que le risque de développer une
psychopathologie augmente, au-delà de l’effet
direct des aspects (personnalité et
environnement)
Ex.: Pratiques parentales changent le comportement de l’enfant, le comportement de l’enfant change les pratiques parentales, etc.
Ex. .2 : Maltraitance = Rare qu’un enfant ne vit qu’un seul épisode de maltraitance
Quel modèle conceptuel de la relation personnalité-psychopathologie est-il le plus réaliste?
Le modèle de prédisposition | Modèle transactionnel
Il englobe plusieurs des autres modèles, donc c’est le modèle qui représente le mieux la réalité
Expliquer le modèle de prédisposition | Modèle de cascade
Le tempérament de l’enfant est relié à un changement dans le risque environnemental, qui lui est relié à un autre risque environnemental
Le simple fait que l’enfant ait un tempérament difficile et qu’il amène un autre risque environnemental = Tous les facteurs de risque qui peuvent arrivés surviennent (cascade)
Pour l’intervention, on se concentre sur le facteur environnemental
En intervention, pourquoi se concentre-on sur les facteurs environnementaux pour commencer?
Parce qu’on veut intervenir sur les facteurs proximaux, on a plus de chance d’amener un changement
Expliquer le modèle du continuum commun (ou du spectre commun)
Propension, vulnérabilité quelconque
- Il y a une relation prédictive entre la
personnalité et la psychopathologie, mais
lorsqu’il y a une propension, la relation disparait
Si la vulnérabilité est là, elle est relativement stable
TSA –> Trouble du SPECTRE de l’autisme
- Plusieurs manifestations du trouble le long d’un
spectre (les choses moins graves aux choses
plus graves)
De quoi dépend l’impact d’un facteur de risque?
1) Le niveau d’exposition de l’enfant au risque
(dosage)
2) Si l’enfant est exposé à d’autres risques (risque
cumulatif)
3) Le contexte dans lequel le risque se produit (ex.:
culture, classe sociale (SSÉ))
4) Si l’enfant est exposé à des influences protectrices
qui peuvent réduire la probabilité de
conséquences négatives ou néfastes lorsqu’il est
exposé à des risques
5) Les différences individuelles dans la vulnérabilité
au risque (tempérament)
Qu’est-ce qu’un corrélat, un prédicteur, un précurseur?
C’est pendant le problème d’adaptation OU des symptômes de la condition qui sont déjà présents (même si ce n’est pas le trouble/problème en soi)
Quand est-ce que les facteurs de risque apparaissent-ils (qu’est-ce qui les caractérisent)?
Ils sont toujours avant l’apparition du problème d’adaptation
Peuvent être personnels ou environnementaux
Vrai ou Faux : Un même facteur de risque peut mener à des conclusions différentes
Vrai, l’impact ne sera pas le même d’un individu à l’autre
S’explique en partie par le tempérament
Vrai ou Faux : Les traits de personnalité peuvent prédire une multitude de variables critères
Vrai
Un même trait peut prédire plusieurs critères (multifinalité)
Un même critère peut être prédit par plusieurs traits (équifinalité)
En ce qui a trait à la psychoéducation, à quoi sont associés significativement les traits de personnalité selon les méta-analyses?
- L’intelligence, fluide et cristallisée
- Les valeurs personnelles
- Les styles de coping
- Les stratégies de résolution de conflit
- La résilience
- L’épuisement professionnel (burnout)
- Les intérêts vocationnels
- L’utilisation problématique des réseaux sociaux
- L’utilisation problématique des téléphones
intelligents - L’investissement dans les institutions sociales
importantes, famille, travail, religion et volontariat - La satisfaction conjugale
Quel est le trait qui prédit le plus les psychopathologies?
Le névrotisme
Un score très élevé indique que la personne est à risque de plein de choses
- Gros facteur de risque, tous les troubles
confondus
En quoi un score très faible au Contrôle s’avère un risque additionnel?
Le contrôle faible peut concerner, par exemple, la consommation d’alcool (alcoolisme)
Que signifie une faible score ou un score élevé d’extraversion en termes de psychopathologies?
Un score faible d’extraversion est surtout observé dans les troubles de l’humeur
Un score élevé à l’extraversion est surtout observé dans les troubles extériorisés, MAIS FAIBLEMENT
- Un jeune avec un trouble extériorisé peut être
introverti
Que signifie un faible score d’amabilité en termes de psychopathologies?
Un faible score d’amabilité est davantage observé dans les troubles extériorisés
Que signifie un score élevé de névrotisme en termes de psychopathologies?
Un score élevé au névrotisme est surtout associé aux troubles de l’humeur et anxieux
Aussi associé aux troubles extériorisés, MAIS FAIBLEMENT
Quel est l’‘impact d’un score élevé ou faible à l’ouverture en termes de psychopathologies?
Un score élevé à l’ouverture est relié à la psychopathologie lorsque c’est la personne elle-même qui s’évalue
On observe l’inverse lorsque c’est un informateur qui rapporte le score : le score d’ouverture est faible pour les autres informateurs (donc lient négatif)
Pourquoi est-il important d’aller au-delà de l’auto-évaluation?
Parce que la personne et les autres informateurs ne rapportent pas nécessairement les mêmes scores
Par exemple, l’ouverture est significativement plus élevée pour les autoévaluateurs, mais plus faible pour les autres informateurs
Dans les problèmes extériorisées, quels sont les principaux traits impliqués plus significativement?
Un score faible à l’amabilité et au contrôle, et dans une moindre mesure un score élevé d’extraversion, prédisent plusieurs formes de problèmes extériorisés chez les enfants et les adolescents (opposition, TDAH, consommation de substances psychoactives, etc.), puis des conduites beaucoup plus graves durant l’adolescence et l’âge adulte (criminalité acquisitive, violence, abus d’alcool et de substances psychoactives, etc.)
Contrôle faible : Quelqu’un qui ne prévoit pas, qui ne s’organise pas
Dans les problèmes intériorisées, quels sont les principaux traits impliqués plus significativement?
Un score élevé au névrotisme et un score faible à l’extraversion prédisent plusieurs forment de problèmes intériorisés (trouble de l’humeur, troubles anxieux, comportements suicidaire, etc.)
Un score élevé de contrôle prédit certains troubles anxieux particuliers (TOC, troubles alimentaires, etc.)
Quels sont les traits généraux qui prédisent le plus la criminalité?
Le contrôle et l’amabilité
Que permet la prédiction avec les traits spécifiques?
Les traits spécifiques expliquent plus de variance dans la variable critère que les traits généraux
Pourquoi les traits spécifiques sont-ils généralement plus pertinents pour les cliniciens?
Ils sont plus pertinents pour les cliniciens pour interpréter et faire des PI plus concrets
Quels sont les traits spécifiques de l’ouverture qui prédisent le mieux les comportements antisociaux (et l’agression)?
Les sentiments (pour l’agression aussi), les actions et les idées
Quels sont les traits spécifiques de l’extraversion qui prédisent le mieux les comportements antisociaux et l’agression?
Quand on regarde l’extraversion comme trait général, on ne voit pas une aussi grande relation avec la déviance (comportements antisociaux et agression)
La chaleur sociale et la recherche de sensation sont associées significativement aux comportements antisociaux
La chaleur social, l’assurance et les émotions positives sont associées significativement à l’agression
Chaleur social!!! –> Plus de chance d’être délinquant
Quel est le meilleur prédicteur des conduites délinquantes?
L’amabilité
Les traits spécifiques de l’amabilité sont tous reliés de manière importante aux comportements antisociaux et à l’agression
À part l’amabilité, quel est un bon prédicteur de la délinquance?
Le contrôle
Les traits spécifiques du contrôle sont tous reliés de manière importante aux comportements antisociaux et à l’agression
Quels sont les traits spécifiques du névrotisme qui prédisent le mieux les comportements antisociaux et l’agression?
L’anxiété, la dépression, la colère et la compulsivité sont reliés de manière importante aux comportements antisociaux
La dépression, la vulnérabilité, la colère et la compulsivité sont reliés de manière importante à l’agression
Colère –> Trait spécifique le plus dominant
- Si je suis en colère, je suis probablement plus
agressive
- Explique en partie la relation entre les conduites
délinquantes et le névrotisme
Qu’est-ce qui explique, en partie, la relation entre les conduites délinquantes et le névrotisme
La colère
Quand je suis en colère, je deviens plus agressive
Quel est le trait qui prédit le mieux la consommation d’alcool?
Un score faible de contrôle
Quel est le trait le plus important concernant la consommation d’alcool?
Le contrôle (faible)
Pour me calmer, je vais consommer quelque chose (automédication)
Quels sont les effets modérateurs de la consommation d’alcool?
- Corrélation avec A plus forte pour autoévaluations
- Corrélation négative avec O significative pour
patients en traitement- En traitement = les cas les plus graves (gravité
clinique qui se reflète dans la personnalité)
- En traitement = les cas les plus graves (gravité
- Corrélation négative avec C beaucoup plus forte
pour patients en traitement - Modération de l’âge : Corrélation avec O
significative pour adolescents seulement - Pas de modération selon le genre
Pourquoi la sévérité clinique est-elle importante?
Parce qu’elle se montre parfois dans le profil de personnalité
Quel est le trait le plus significativement relié aux troubles du spectre de l’autisme (TSA)?
L’extraversion FAIBLE
Quels sont les effets modérateurs associés aux TSA?
- Corrélation avec N plus forte pour les participant
plus âgés - Corrélation avec N plus forte pour les participants
avec un Dx plus sévère
Quels sont les 2 modérateurs de l’environnement dans l’interaction entre les traits de personnalité de l’adolescent et les pratiques éducatives des parents
Une amabilité faible et un névrotisme élevé prédisent les problèmes extériorisés et intériorisés
Modération 1 : Adolescents avec faible amabilité et névrotisme élevé ET des parents très contrôlants sont plu à risque de problèmes extériorisés
Modération 2 : Adolescents avec faible amabilité ET parents très chaleureux et acceptant sont moins à risque de problèmes intériorisés (facteur de protection)
Quelle dimension latente explique les différences individuelles dans plusieurs formes d’antisocialité ET un trait de personnalité, soit Contrainte (pôle inverse de Désinhibition)
Extériorisation
Vrai ou Faux : Le facteur génétique explique une grande partie de la variance du facteur latent général
Vrai, les facteurs génétiques additifs expliquent 81% de la variance du facteur latent général
Le reste surtout environnement non-partagé
La vaste majorité des études prédictives sont basées sur l’approche…
Centrée sur les variables
Parmi les études centrées sur la personne, qu’est-il suggéré quant à la puissance prédictive des types de personnalité?
Certaines études suggèrent que la puissance prédictive des types est au moins équivalente à celle des traits
Pourquoi l’approche typologique (centrée sur la personne) est-il plus pertinente pour les cliniciens?
Parce qu’il est question de la configuration des traits
Quels sont les 3 capacités prédictives des types de personnalité?
Adaptés (60%) : Significativement plus de filles/femmes, meilleures notes/scolaires, relations sociales plus durables et satisfaisantes, moins de problèmes extériorisés et intériorisés
Sur-contrôlés (20%) : Plus de filles/femmes, plus de problèmes intériorisés, moins de bonnes relations sociales et interpersonnelles, plus de problème de santé physique
Sous-contrôlés (20%) : Plus de garçons/hommes, plus de problèmes extériorisés, plus d’abus de substances, de délinquance et criminalité, moins bonnes notes scolaires, plus de décrochage scolaire
En ce qui a trait à la santé physique, que signifie un niveau élevé de névrotisme?
Un score élevé de névrotisme prédit les maladies coronariennes et augmente le risque de complication après les opérations cardiaques
En ce qui a trait à la santé physique, que signifie un haut niveau de névrotisme et un faible niveau de contrôle?
Un haut score de névrotisme et un faible score de contrôle prédisent les comportements de santé à risque (ex.: tabagisme, sédentarité/moins d’Exercice physique, moins bonne alimentation, suralimentation, etc.)
En ce qui a trait à la santé physique, que signifie un haut niveau de contrôle et d’amabilité?
Un haut niveau de contrôle et d’amabilité prédisent, MAIS FAIBLEMENT, une plus grande longévité
En ce qui a trait à la famille, que signifie un haut niveau d’amabilité et faible niveau de névrotisme?
Un haut niveau d’amabilité et faible niveau de névrotisme prédisent moins de conflits parent-enfant
En ce qui a trait à la famille, que signifie un haut niveau d’amabilité et de contrôle?
Un haut niveau d’amabilité et de contrôle prédisent des pratiques parentales adéquates
Selon les études de Metsapelto et Pulkkinen, quelles sont les 3 dimensions des pratiques parentales?
Affection/support
Autorité
Supervision
En ce qui a trait à la famille, que signifie un haut niveau d’extraversion et d’ouverture?
Un haut niveau d’extraversion et d’ouverture prédisent affection/support élevé et moins d’autorité
En ce qui a trait à la famille, que signifie un haut niveau de contrôle?
Un haut niveau de contrôle prédit une supervision élevée
En ce qui a trait aux pratiques parentales, quels traits sont le plus significativement reliés à la chaleur et au support?
Amabilité (élevé)
Contrôle (faible)
En ce qui a trait aux pratiques parentales, quel trait est le plus significativement relié au contrôle et à l’autorité?
Contrôle
En ce qui a trait aux pratiques parentales, qel trait est le plus significativement relié à la stimulation et l’autonomie?
Ouverture
En ce qui a trait aux relations d’amitié, que signifie un haut niveau d’amabilité et d’extraversion et un faible niveau de névrotisme?
Un haut niveau d’amabilité et d’extraversion et un faible niveau de névrotisme prédisent la popularité et l’acceptation auprès des pairs, amis aussi la qualité des relations avec les pairs durant l’enfance, l’adolescence et l’âge adulte
Existe-il une corrélation entre les traits de personnalité et les individus d’un couple?
Presque aucune corrélation significative entre les deux individus d’un couple
Quelle est la relation le plus forte dans la capacité prédictive des traits dans un couple?
La relation la plus forte observée est une corrélation négative pour l’extraversion
- Les femmes plus extraverties tendent à être en
couple avec des hommes introvertis
Vrai ou Faux : Connaitre les traits de personnalité d’un des individus du couple ne nous dit pas grand chose sur ceux de l’autre individu
Vrai
Quels sont les traits les plus reliés à la satisfaction conjugale et comment?
Un haut niveau d’amabilité et surtout un faible niveau de névrotisme prédisent la satisfaction et la stabilité des relations conjugales (adolescence et âge adulte)
Quels sont les traits les plus reliés à la sphère scolaire et académique et comment?
Un haut niveau de contrôle prédit une meilleure réussite académique
Un haut niveau d’ouverture prédit un plus grand nombre d’années d’études
Quels sont les traits les plus reliés au travail et comment?
Un haut niveau de contrôle prédit la bonne performance et l’engagement au travail
Un faible niveau de névrotisme prédit moins d’épuisement professionnel (burnout)
Vrai ou Faux : Les traits de personnalité et l’intelligence prédisent performance académique
Vrai
Quels sont les effets modérateurs qui ont été identifiés quant aux traits et à la performance scolaire?
Degré scolaire/académique : Toutes les corrélations avec les traits diminuent au fur et à mesure que le degré scolaire monte (de primaire à universitaire), sauf pour le contrôle élevé qui ne change pas
Vrai ou Faux : Le profil Facebook pourrait révéler des choses sur leurs traits de personnalité
Vrai
Quels sont les traits généraux les plus significativement impliqués dans la gestion des profils Facebook
Extraversion et névrotisme élevé mettent plus de photos
Extraversion élevé changent plus souvent leur photo de profil
Contrôle élevé mettent plus de vidéo et créer plus d’albums photos (plus d’organisation)
Amabilité élevé reçoivent significativement plus de “likes”
En évaluation clinique, qu’est-ce qu’on veut comprendre?
Les processus
Pourquoi une prédisposition donnée (trait) a mené à un problème X chez un enfant, alors qu’elle n’a mené à aucune problème chez un autre enfant?
Pourquoi la personnalité d’une adolescente s’est améliorée, mais que ses symptômes de psychopathologie ont persisté? Ou l’inverse?
Nommer les 6 processus expliquant les liens prédictifs entre les traits de personnalité et les problèmes d’adaptation
1) Processus d’apprentissage
2) Réaction environnementale
(“elicitation”)
3) Perception environnementale
(“construal”)
4) Comparaisons sociale et temporelle
5) Sélectionenvironnementale
6) Manipulation environnementale
Expliquer le processus d’apprentissage
La personnalité d’un individu influence l’expérimentation du conditionnement classique et opérant
Expliquer la réaction environnementale
La personnalité d’un individu influence les comportements et attentes des pairs et adultes à son égard
Expliquer la perception environnementale
La personnalité d’un individu influence les façons dont il perçoit et interprète l’environnement et ses expériences
Expliquer la comparaison sociale et temporelle
La personnalité d’un individu influence comment il se compare aux autres et avec lui-même à travers le temps
Expliquer la sélection environnementale
La personnalité d’un individu influence les choix qu’il fait dans la vie de tous les jours
Expliquer la manipulation environnementale
La personnalité d’un individu influence les façons dont il manipule ou modifie l’environnement
