Semaine 1-Qu'est-ce qu'un sol Flashcards

1
Q

Critères d’un sol (11)

A
  1. Occurence naturelle
  2. Matière non-consolidée
  3. Évidences de processus prédogéniques
    Horizons et stratification
  4. Matière organqiue
  5. Matière minérale
  6. Présence d’air
    Composition en air du sol différente de la composition en air de l’atmosphère
  7. Présence d’eau
    Pas eau pure, contient des éléments dissouts:solution du sol
  8. Matière dissoute
  9. Présence de vie
    Animale, végétale et microbienne
  10. Système dynamique
    Variations dans le temps
  11. Transformations physiques, chimiques et biologiques
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2
Q

Définition simple d’un sol

A

La couche supérieure de la terre qui peut être creusée ou labourée, et dans laquelle poussent les plantes

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3
Q

Différence entre sol et non-sol

A

Si dans les 15 premiers cm il n’y a pas d’évidences de processus pédogéniques, c’est un non-sol.

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4
Q

Quels domaines sont englobés par pédogenèse ? (8)

A

Géographie, microbiologie, biochimie, chimie, physique, écologie, agronomie, foresterie

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5
Q

Géographie : Dokuchaev

A
  • S’intéressait à de longs transects de sol, ayant chacun un gradient différent : pluie, relief, climat
  • 1e à décrire un horizon de sol
  • Constate que le sol est une expression de 5 facteurs pédogéniques : climat, organismes, relief, matériel géologique parental et temps
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6
Q

Géographie : Müller

A
  • S’intéressait aux couches mortes en sol forestier
  • Décrit 2 types différents d’humus:
    Mor: couche morte très bien développée suivi d’une couche fibreuse organique et d’une couche amorphe organique
    Mull: couche morte bien développée suivi d’une ou plusieurs couches minérales
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7
Q

Géographie : Jenny

A
  • Même constatations que Dokucahev

- Formalise la relation Soil=f(Cl,O,R,P,T)

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8
Q

Microbiologie : Winogradsky

A
  • Pionnier de la microbiologie des sols, c’est lui qui l’a développée
  • En s’intéressant à l’oxydation de certains substrats, il découvre une association entre les racines et les champignons du sol
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9
Q

Microbiologie : Waksman

A

S’intéressait à la décomposition, au compost

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10
Q

Microbiologie : Lipman

A
  • Fonde le département de chimie et de bactériologie des sols à l’Université Rutgers
  • S’intéressait à l’effet des mo sur la fertilité des sols
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11
Q

Chimie et physique

A

Salinité des sols, irriguation des sols, compaction des sols, engrais

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12
Q

Écologie

A

Science jeune elle aussi

  • l’écologie des sols est influencée par les propriétés des communautés et des écoS
  • Cycle des nutriments, biodiversité, succession végétale, résistance/résilience, productivité, chaînes trophiques
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