Semaine 1 Flashcards

1
Q

Capacité à réguler ou diriger les mécanismes essentiels aux mouvements

A

Contrôle moteur

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2
Q

Capacité à atteindre un objectif environnemental avec un maximum d’exactitude et un minimum de temps et d’énergie

A

Habileté motrice

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3
Q

Ensemble de processus, associés à la pratique ou à l’expérience, qui produisent une modification relativement PERMANENTE d’un comportement habile

A

Apprentissage moteur

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4
Q

D’où émerge le mouvement volontaire?

A

De l’interaction entre un individu, son environnement et la tâche qu’il désire accomplir

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5
Q

Comment classe-t-on les habiletés? (4)

A
  1. Stabilité de l’environnement
  2. Organisation temporelle
  3. Exigences motrices (manipulation)
  4. Exigences motrices (stabilité posturale)
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6
Q

Donnes un exemple d’environnement fermé et ouvert.

A

Fermé : saisir un verre d’eau
Ouvert : Tirer pendant un match

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7
Q

Donnes les 3 catégories de l’organisation temporelle.

A

Tâche discrète (lancer)
Tâche cyclique (tricoter)
Tâche continue (vélo)

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8
Q

Donnes les 2 types d’exigence motrice de manipulation.

A

Tâche fine ou grossière

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9
Q

Donnes les 3 types d’exigence motrice de stabilité posturale.

A

Stable (assis)
Quasi-mobile (transférer)
Mobile (propulser)

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10
Q

Quelles sont les perspectives de l’étude du contrôle moteur? (2)

A

Neuroscience et biomécanique

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11
Q

Nommes les points positifs et négatifs de l’IRM.

A

+ Résolution spatiale
Profondeur

  • Immobilité
    Résolution temporelle
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12
Q

Nommes les points positifs et négatifs de l’EEG.

A

+ Résolution temporelle

  • Résolution spatiale
    Superficiel
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13
Q

Qu’est-ce que le STM

A

Stimulation magnétique transcranienne : mesure l’excitabilité du cerveau

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14
Q

Qu’est-ce que la neuroscience computationnelle?

A

Comprendre les mathématiques du SNC pour créer des simulations

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15
Q

Décris les étapes du processus de production d’un mouvement.

A

???

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16
Q

Nommes les 4 façons d’analyser la précision.

A

Atteinte d’un critère
Erreur absolue
Erreur constante
Erreur variable

17
Q

Nommes les 2 façons d’analyser la vitesse.

A

Durée
Temps

18
Q

À quoi faut-il penser lors de l’analyse du patron de mouvement?

A

Critères d’évaluation
Prédicteurs du risque de chute
Efficience
Flexibilité

19
Q

Qu’est-ce que la loi de Fitts?

A

Le compromis entre la vitesse et la précision

TM = (a+b) x ID
ID = f (amplitude/largeur)

20
Q
A