Section 4: attachement

Question 1

Quelle théorie représente l’apport de Lorenz en lien avec la venue des théories de l’attachement?

Answer 1

la théorie de l’empreinte, en gros, dès la naissance on est en quête de trouver qqun à qui se lier, qqun qui peut prendre soin de nous

Question 2

Quelle était la conclusion générale des expériences de Harlow?

Answer 2

L’importance des relations sociales dans les premières expériences pour le développement de l’enfant ainsi que l’importance des contacts physiques qui peuvent rassurer et ainsi permettre l’exploration

Question 3

Quel était le constat de John Bowlby lorsqu’il observait les enfants orphelins en carence de soins d’un adulte stable et constant?

Answer 3

que les carences de soins entrainaient des problèmes de développement chez les enfants

Question 4

Quelle chercheure est à l’origine de la ‘situation étrangère’ soit la première méthode standardisée d’observation du lien l’attachement?

Answer 4

Mary Ainsworth

Question 5

Quels ont été les deux apports de Mary Main au corpus scientifique de l’attachement?

Answer 5

• entrevue projective pour évaluer l’attachement adulte
• ajout du style d’attachement désorganisé

Question 6

V ou F: il existe une corrélation entre les différentes approches qui examinent l’attachement (développementale, psychosociale, clinique)?

Answer 6

FAUX

Question 7

V ou F: le système d’attachement est inné?

Answer 7

vrai, assure la survie (sociobio), un sentiment de sécurité/réconfort (psychologique)

Question 8

Quels sont les 4 critères pour déterminer si qqun est susceptible d’être une figure d’attachement? (SPII)

Answer 8

• offre des Soins physiques et émotionnels
• Présent.e de façon constante/continue
• s’Investie émotionnellement dans la relation avec l’enfant
• n’est pas Interchangeable

Question 9

Quelles sont les deux catégories de cmpts d’attachement?

Answer 9

• de signal
• d’approche

Question 10

Quelles sont les 4 critères qui affectent les cmpts d’attachement?

Answer 10

• activation
• intensité
• forme
• conditions de terminaison

Question 11

V ou F: notre système d’attachement et d’exploration peuvent être activés en même temps?

Answer 11

FAUX, c’est un ou l’autre

Question 12

V ou F: à la première phase de développement de l’attachement, le bébé est capable de discriminer les différentes personnes de son entourage?

Answer 12

FAUX, mais préférence pour voix/stimuli humains

Question 13

À quelle phase du dév de l’attachement l’enfant prend conscience de la personne qui répond le plus fréquemment à ses signaux et besoins?

Answer 13

PHASE 2 (cmpts d’orientation et signaux dirigés vers une figure discriminée)

Question 14

À quel # de stade de dév de l’attachement l’enfant commence à craindre les étrangers et que la présence d’étranger active son système d’attachement?

Answer 14

stade 3

Question 15

Quel est le nom du stade de dév de l’attachement où l’enfant développer ses modèles opérants internes (représentations mentales de soi, des autres et de l’environnement)

Answer 15

formation d’un partenariat à but rectifié

Question 16

Quelles sont les 3 fonctions des modèles opérants internes? (IAI)

Answer 16

• organisation des infos relationnelles
• anticipation des cmpts et des intentions des autres
• interprétation des cmpts et des intentions des autres

Question 17

Quels sont les 2 types de MOP?

Answer 17

de soi (comment on se perçoit en relation avec les autres)
des autres (comment on perçoit les autres en relation avec nous)

Question 18

Quelle proportion des enfants avec un attachement désorganisé deviennent contrôlant à l’âge scolaire?

Answer 18

le 2/3

Question 19

Quels sont les 2 types d’attachements désorganisés/contrôlants?

Answer 19

• punitif
• attentionné

Question 20

les enfants avec quel type d’attachement sont plus à risque de dév des problèmes de cmpts intériorisés et extériorisés ainsi que des psychopathologies?

Answer 20

les enfants avec un attachement désorganisé

Question 21

Au québec, quels sont les 2 professionnels qui ont le droit de poser un diagnostic de trouble de santé mentale?

Answer 21

• médecin
• psychologue

Question 22

V ou F; un enfant avec un trouble d’attachement est seulement dysfonctionnel lorsque son attachement est activé?

Answer 22

FAUX, en tout temps

Question 23

Quels sont les 2 types de troubles d’attachement dans le DSM5 (TRA, TESD)

Answer 23

trouble réactionnel de l’attachement
trouble de l’engagement social désinhibé

Question 24

Quelle est la cause commune des troubles de l’attachement?

Answer 24

carences de soins

Question 25

Les manifestations d’un TRA doivent être évidentes avant quel âge pour qu’un TRA soit diagnostiqué?

Answer 25

5 ans

Question 26

Quel trouble est-il important d’écarter des possibilités lorsqu’on pense diagnostiquer un TRA?

Answer 26

TSA

Question 27

Quel trouble est-il important d’écarter des possibilités lorsqu’on pense diagnostiquer un TESD?

Answer 27

TDAH

Question 28

Compléter: la plupart des enfants avec un TRA ont un attachement _____________

Answer 28

insécurisant

Question 29

Les enfants désorganisés sont plus à risque de développer quel trouble de l’attachement?

Answer 29

TESD

Question 30

Quels sont les 3 facteurs principaux qui affectent la qualité de l’attachement parent-enfant?

Answer 30

• représentations d’attachement du parent
• sensibilité parentale
• comportements effrayants/effrayés

Question 31

La sensibilité parentale affecte la ____________ de l’attachement de l’enfant?

Answer 31

sécurité

Question 32

Les comportements effrayants/effrayés du parent affecte l’____________ de l’attachement de l’enfant?

Answer 32

(dés)organisation

Question 33

comment peut-on qualifié le discours d’un adulte avec un attachement autonome? (2mots)

Answer 33

clair et cohérent

Question 34

comment peut-on qualifié le discours d’un adulte avec un attachement détaché? et pourquoi?

Answer 34

incohérent, car il manque d’informations et il y a une prise de distance

Question 35

comment peut-on qualifié le discours d’un adulte avec un attachement préoccupé et pourquoi?

Answer 35

incohérent, manque de clarté, idées souvent contradictoires, ambivalentes

Question 36

comment peut-on qualifié le discours d’un adulte avec un attachement non-résolu?

Answer 36

langage est désorienté et désorganisé

Question 37

Quelles sont les 2 étapes nécessaires pour surmonter un traumatisme (comme attachement pour ne pas avoir un attachement non-résolu)?

Answer 37

1- admettre que c’est arrivé
2- entreprendre une démarche de réflexion pour aller chercher des forces pour passer à travers

Question 38

Quel est le nom du concept qui désigne les mécanismes de défense en lien avec l’attachement?

Answer 38

EXCLUSION DÉFENSIVE

Question 39

Quel type de mécanisme de défense est utilisé par les adultes avec un attachement détaché? + exemple

Answer 39

la désactivation
la personne s’est fait laisser mais va dire que ce n’est pas grave et qu’elle est correcte

Question 40

Quel type de mécanisme de défense est utilisé par les adultes avec un attachement préoccupé? + exemple

Answer 40

la disjonction cognitive
la personne va attribuer comment elle se sent à un autre événement ou qqun d’autre que la situation d’attachement

Question 41

Quelles sont les 3 manifestations possibles de la disjonction cognitive?

Answer 41

• mal identifier la source de l’affect négatif
• diriger sa réaction vers une autre personne que celle qui a provoqué l’affect négatif
• devenir préoccupée de manière exagérée par des symptômes psychologiques ou physiologiques de la souffrance en oubliant celle-ci (ex: maux de ventre)

Question 42

Quel mécanisme de défense est davantage utilisé par une personne avec un attachement non-résolu?

Answer 42

les systèmes ségrégés