Séance 6 : Les règles phonologiques et processus phonologiques

Question 1

À quoi servent les règles phonologiques?

Answer 1

À formaliser les processus phonologiques (ex : t -> ts = affrication (plosive -> affriquée)

Question 2

Quelles sont les abréviations et leurs définitions dans les règles ?

Answer 2

$ = frontière de syllabe
# = frontière de mot
\+ = frontière de morphème
V = voyelle
C = consonne
X = tout segment
X0 = nombre indéterminé de segments, y compris zéro
X1 = un segment ou plus
Ø = ensemble vide (rien)
 	C →  Ø 		chute de consonne
 	V →  Ø 		chute de voyelle
 	Ø →  C 		insertion de consonne
 	Ø  → V 		insertion de voyelle
( ) = optionnalité de certains segments
accolades : choix entre 2 éléments du contexte ??

Question 3

Que sont les représentations intermédiaires ?

Answer 3

Représentations entre les représentations phonologiques et phonétiques (ayant subies certaines règles, mais pas toutes pour atteindre la forme de surface)

Question 4

Quels sont les 2 cas primordiaux où l’ordre des règles est importante?

Answer 4

1. La 1ère règle crée de nouveaux inputs (formes, candidats) pour la 2e règle (ordre alimentant)
2. La 1ère règle élimine des inputs pour la 2e (détruit l’env propice) (ordre assèchant)

Question 5

Quels sont les 2 autres cas ?

Answer 5

3. La 2e règle arrive trop tard pour donner de nouveaux inputs (crée un env propice, mais après la règle le nécessitant) (ordre contre-alimentant)
4. La 2e règle arrive trop tard pour empêcher de nouveaux candidats (il y aurait pu avoir une destruction, mais après la règle qui aurait été affectée) (ordre contre-assèchant)

Question 6

En bref, quelles sont les 3 interactions possibles entre les règles ?

Answer 6

1. A et B n’interagissent pas (qu’importe l’ordre)
2. A crée des environnements où B pourrait s’appliquer. (Alimentation, contre-alimentation (si à temps ou pas))
3. A détruit des environnements où B pourrait s’appliquer. (Assèchement, contre-assèchement (si à temps ou pas))

Question 7

Qu’est-ce qu’une élision?

Answer 7

Chute d’un segment

X → Ø

Question 8

Qu’est-ce qu’une épenthèse?

Answer 8

Insertion d’un segment

Ø → X

Question 9

Qu’est-ce qu’une métathèse?

Answer 9

Inversion dans la position des segments
AB → BA

Locale (segments adjacents)

À distance (segments non-adjacents)

Question 10

Qu’est-ce qu’une coalescence ?

Answer 10

: Fusion de deux segments en un seul (surtout avec voyelles)
A E → Æ

**Chaque segment donne une partie (ex: 1 le timbre + 1 la nasalité = plus que la somme des parties) ex : din feuilles

Question 11

Qu’est-ce qu’une assimilation + types ?

Answer 11

Segment rendu plus similaire à un segment voisin

Totale : 2 segments deviennent identiques
OU
Partielle : que quelques aspects deviennent similaires (ex: voisement)

Locale : segments adjacents
OU
À distance : segments non adjacents

Régressive : segment influencant suit
OU
Progressive : segment influencant précède

Question 12

Qu’est-ce la palatalisation ?

Answer 12

Consonne devient plus “palatale” dans le contexte d’une voyelle antérieure (palatale) (souvent les voyelles antérieures fermées). (Avance ou recule vers là)

Question 13

Qu’est-ce que l’harmonie vocalique ?

Answer 13

Assimilation vocalique (spécifique aux voyelles) entre différentes voyelles du mot (osi -> usi (+ fermée)

Question 14

Qu’est-ce que la dissimilation?

Answer 14

Segment rendu moins similaire à un segment voisin, sous l’influence de ce segment. (ex: alis -> aris si deja un l)

Question 15

Nomme d’autres processus possibles. (5)

Answer 15

Toute propriété d’un segment peut être modifiée, sans que cela soit le résultat d’une assimilation ou d’une dissimilation. Le nom du processus correspond à celui de la propriété.

ex: dévoisement final (en russe, allemand…)
ex: diphtongaison VS monophtongaison
ex: affrication, désaffrication (plosive vers affriquée et vice-versa)
ex: allongement (gémination) / raccourcissement (dégémination) : allongement des V devant [v z ʒ] en fr. laurentien: vive [viːv]
ex: rhotacisme : transfo d’une consonne en [r] Latin honosem → honorem

Question 16

Qu’est-ce que la lénition et la fortition?

Answer 16

Changement dans le mode d’articulation des consonnes vers un consonne plus faible affaiblit (lénition) ou plus forte renforcit (fortition).

Plosive > affriquée > fricative > nasale > liquide > glissante
Vers la droite = lénition
Vers la gauche = fortition

Question 17

La règle de redondance [-cons, +haut] → [-nas] est-elle universelle ou particulière au français (entre autres)? Justifiez

Answer 17

Il s’agit d’un cas de redondance particulière au français. Le fait qu’une voyelle soit haute n’exclut pas en soi qu’elle soit orale. Il n’est pas impossible qu’une voyelle haute soit nasale, mais on n’en trouve tout simplement pas en français.