RÉVISION Imagerie Flashcards
Format des représentations d’un objet en mémoire
– Propositionnelle : représentation abstraite, sous forme verbale (près du langage).
– Analogue : forme de représentation qui préserve la structure de l’information originale.
Balayage d’images mentales
Le temps requis pour se déplacer mentalement augmente en fonction de la distance à parcourir entre les objets dans l’image physique.
– Les images mentales conservent les distances relatives entre les objets.
Rotation mentale
Le temps de réponse augmente en fonction de l’ampleur de la rotation devant être effectuée afin que les deux objets soient dans la même orientation.
Le temps nécessaire pour manipuler une image mentale est donc proportionnel au temps nécessaire pour manipuler un objet réel.
L’interférence visuel
– La création d’une représentation mentale interfère avec la perception de la stimulation.
Ce résultat suggère que la perception et l’imagerie sollicitent les mêmes processus.
– Lorsque les processus sont engagés dans la création et le maintien d’une image mentale, ils ne sont plus disponibles afin de détecter les cibles.
Images ambigues
Les représentations mentales incluent les caractéristiques importantes à la compréhension de l’image.
– Si le participant interprète l’image ambiguë comme étant un lapin, il emmagasinera les caractéristiques de la figure qui la caractérisent en tant que lapin. Il ne pourra donc pas réinterpréter l’image mentale comme étant un canard parce que les caractéristiques propres au canard n’auront pas été encodées.
– Les stimuli physiques doivent être interprétés alors que les images mentales sont des interprétations.
Types de représentation en mémoire (2)
– Visuelle-spatiale/analogue
• Traitée au niveau de la tablette visuo-spatiale (composante spatiale du modèle de la mémoire de travail de Baddeley).
• Utilisée avec les concepts concrets seulement.
• Possède les mêmes propriétés que les objets réels.
• Influencée par notre interprétation des objets réels (images ambiguës).
• Possiblement créée par les mêmes processus que ceux impliqués dans le traitement perceptif (interférence et illusions).
– Verbale/propositionnelle
• Traitée au niveau de la boucle phonologique (composante verbale du modèle de la mémoire de travail de Baddeley).
• Utilisée avec les concepts concrets et non concrets
Le temps de réponse est plus long lorsque la tâche et la réponse sont de même modalité (visuelle ou verbale) que lorsqu’elles sont de modalité différente.
Double codage
Les paires constituées de mots concrets sont plus faciles à rappeler que les autres paires.
- Les mots abstraits peuvent difficilement être représentés de façon analogue, représentation propositionnelle seulement.
- Les mots concrets sont plus susceptibles d’être encodés selon les deux modes : c’est le double codage.
