Révision (difficile) Flashcards

1
Q

Qu’elles sont les éléments essentiels pour la naissance d’un groupe optimal ? (2)

A
  • Perception d’une cible commune

- Relation entre les membre

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2
Q

Qu’elles sont les éléments déterminants la perception d’une cible commune efficace ? (4)

A
  • La motivation : se sentir concerné
  • L’implication de tous
  • Appropriation de son mandat
  • Cible doit être perçu et valorisé par l’ensemble des membres
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Q

Qu’elles sont les éléments déterminants une relation entre les membres efficaces ? (2)

A
  • Lien de dépendance ou d’influence réciproque

- Communiquer sans intermédiaire

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4
Q

Que permet le groupe de tâche (4) ?

A
  • Trouver des solutions
  • Nouvelles idées
  • Prendre des décisions
  • Acquérir un sens des responsabilité
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Q

Qu’elles sont les éléments pour qu’un groupe de tâche sois efficace ? (5)

A
  • Interdépendance entre les membres
  • Interactions axés sur le soutien mutuel
  • Responsabilité partagé
  • Présence d’habileté social adéquates
  • Attention au processus
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6
Q

Qu’elles sont les distinctions possible au groupe de développement ?

A
  • But
  • Rôle de l’intervenant
  • Cible d’intervention
  • Lien entre les membres
  • Composition
  • Communication
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7
Q

Qu’elles sont les 5 éléments structurels du groupe

A

COTTE

  • Composition
  • Ouverture
  • Taille
  • Temps
  • Espace
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8
Q

Qu’elles sont les trois facteurs de succès propre à la composition ?

A
  • Hétérogénéité
  • Homogénéité
  • Présence d’un membre avec un éventail d’habileté et d’expertise
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9
Q

Qu’elles sont les trois éléments liés à l’espace (éléments structurels du groupe ?

A
  • L’espace occupé par les membres
  • Qualité des locaux
  • Distance avec le domicile
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10
Q

Qu’elles sont les quatre éléments en lien avec le temps qui influence grandement la participation au groupe (élément structurel) ?

A
  • Nombre
  • Fréquence
  • Moment
  • Durée
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11
Q

Qu’elles sont les 8 ingrédients actifs dans un groupe pour apporter un changement ?

A
  • Climat de support
  • Cadre sécuritaire
  • Comble besoin d’appartenance
  • Aide à la prise de décision
  • Sentiment d’espoir
  • Augmente l’estime de soi
  • Bénéfique sur l’identité et les comportements
  • Comprendre différentes dimensions de sa personnalité
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12
Q

Qu’elles sont les 8 préceptes qui guide l’intervention de groupe ?

A
  • Être bien préparé
  • Être créatif
  • Tout est une occasion d’apprentissage
  • Avoir un rationnel
  • Vise l’empowerment
  • Climat de confiance et d’acceptation
  • Centré sur les forces et compétences de chacun
  • Évaluer l’efficacité
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13
Q

Qu’elles sont les deux focus de l’intervenant ?

A
  • L’individu et le groupe
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14
Q

Comment est influencé la dimension cognitive lors de l’intervention de groupe ? (définition et détails)

A

C’est la modification de notre perception

  • Normalisation de sa propre situation
  • Réflexion sur sois-même
  • Exposition à une diversité de façon de voir et d’agir
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15
Q

Comment est influencé la dimension comportemental lors de l’intervention de groupe ? (définition et détails)

A

Réalisme dans les décisions et soutien dans les changements de comportements

  • Apprentissage d’habiletés social
  • Contexte propice à la résolution de conflit
  • Effet régulateur ou normatif sur le comportement
  • Facilite la mise en oeuvre des décisions
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16
Q

Comment est influencé la dimension émotif lors de l’intervention de groupe ? (définition et détails)

A

Mobilisation des sentiments appropriés

  • Libérer et légitimer les sentiments tenus secret
  • Apaise la solitude
  • Se sent moins responsable
  • Brise l’isolement
17
Q

Nomme les éléments faisant partie du savoir ?

A
  • Connaissance sur les problématique et les facteurs associés
  • Développement individuel
  • Dynamique des groupes
  • Adaptation normal ou anormal
  • Fonctionnement de la personnalité
18
Q

Qu’elles sont les trois fonctions au savoir-faire ?

A
  • Production / contenu
  • Facilitation / processus
  • Régulation / climat