Results Flashcards
Yhdessä kovariaatissa löytyi ero ryhmien välillä. Mikä oli tämä kovariaatti, missä kohdassa ero havaittiin ja mitä tehtiin?
Kommunikoinnin nopeus alkumittauksessa.
Yhteys EMT-muuttujaan huomioitiin analyyseissä
Kuinka vanhempien toteuttama EMT vaikuttaa
lasten ongelmakäyttäytymiseen?
Kaikkien käyttäytymistyyppien osalta oli interventioryhmässä parannusta ongelmakäyttäytymisessä
Mihin ongelmakäyttäytymisen tyyppiin
EMT vaikuttaa vahvimmin?
Eniten vaikuttaa molempiin yhdessä
Mutta ero yhdessä ja sisäänpäin suuntautuneella käytöksellä oli pieni
Muutos ulospäin suuntautuneilla oli hieman pienempi kuin kahdella muulla ryhmällä
Mikä on efektikoko?
Sillä hahmotetaan miten kaukana interventioryhmä ja verrokkiryhmä ovat toisistaan
Tuloksien mukaan mikä muuttuja toimi välittävänä muuttujana (mediaatio-muuttujana) ja minkä käyttäytymisen osalta?
Kommunikaation nopeus toimi välittävänä muuttujana
Kokonaiskäyttäytymisen ja internalisoivan käyttäytymisen osalta
Mitä jokaisen ongelmakäyttäytymistyypin osalta tehtiin viisi? Ja mikä oli tämän tarkoitus
5 rakenneyhtälömalli ja tarkoitus oli kuvata mediaatiota tarkasti
Todettiinko mallissa 5 ja 4 eroa?
Verrataan mallia 5 malliin 4 – jos toinen olisi parempi, viittaisi se joko
erittäin vahvaan mediaatioon (malli 5 parempi), tai olemattomaan (malli 4
parempi)
Ei todeta olevan eroa
Kuinka paljon kommunikaation nopeus välittää vaikutusta EMT:n ja ongelmakäyttäytymisen välillä?
Vain osittain