Résistance, spiritualité et limites de la relation d'aide Flashcards

1
Q

Pourquoi tenir compte de la spiritualité et de la religion en orthophonie

A
  1. Effets positifs sur la qualité de vie, la satisfaction envers la vie, la santé, le bien-être, l’ajustement
  2. Motive la personne à atteindre ses objectifs de réadaptation et à établir une connexion entre ses croyances, son sentiment d’espoir; donne un sens au projet de réadaptation
  3. Vision plus globale de la personne
  4. Espoir qui contrebalance le désespoir, la dépression
  5. Peut assurer une approche centrée sur le patient et centrée sur la famille lorsque la religion est importante
  6. Favorise l’explication d’attentes réalistes
  7. Favorise une pratique réflexive et raisonnement clinique
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Q

Comment tenir compte de la religion/spiritualité en orthophonie?

A

Être sensible aux croyances et besoins
Identifier/chercher à comprendre les besoins et préoccupations
Intégration PPH
Respecter les limites et compétences professionnelles
Faire preuve de disponibilité, écoute et respect du système de croyance du client
Considérer des manières créatives d’incorporer les aspects religieux et spirituels à la thérapie
Se former/s’instruire
Reconnaître que l’on ne peut pas se positionner comme thérapeute
Tous n’ont pas besoin d’un soutien spirituel

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3
Q

Quel est le développement de l’épuisement professionnel

A
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4
Q

Quels sont les symptômes de l’épuisement professionnel?

A

Physiques: fatigue chronique, augmentation de la propension aux maladies, maux de tête fréquents, maux de dos et d’estomac, souffle court, insomnie, troubles grastros

Affectifs et cognitifs: Développement d’une perception négative de soi, rigidité, méfiance, dépersonnalisation, cynisme, labilité émotionnelle, dépression, manque de motivation, aliénation et perception de manque de sens, sentiment que le travail est une corvée, sentiment d’épuisement

Comportementaux: colère, impatience, irritation, ennui, humour noir, surutilisation (nourriture, tabac, alcool, médicaments), difficulté à finir ses tâches ou évitement, réticence à se lever, relations interpersonnelles problématiques, difficile d’être empathique, réticence à socialiser, concentration réduite, commentaires excessivement critiques

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5
Q

Quelles sont les stratégies de gestion/prévention de l’épuisement professionnel ?

A

Interventions individuelles :
- Plan cognitif (connaitre ce que c’est, stratégies intellectuelles ou mentales)

-Plan émotionnel (soutien des autres membres de l’équipe, accompagnement pour varier le caseload, accès à de la supervision individuelle, temps d’arrêt du temps direct avec patients)

-Plan social (soutien de collègues, activités de reconnaissance, réseautage, formations, activités sociales)

-Plan spirituel/philosophique (supervision, groupe de soutien, méditation, prière)

-Plan physique (exercice physique, sommeil, repos, relaxation, méditation, yoga, visualisation)

Interventions familiales (développer/maintenir/entretenir, considérer travail et maison comme 2 environnements(

Interventions sur le plan de l’environnement de travail (planification du travail, gestion du temps, déléguer, formation continue, diversifier le travail, réduire la charge, pause des technologies)

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