Reconnaissances des visages

Question 1

Quelle est la raison évolutive de la reconnaissance des visages?

Answer 1

Il est nécessaire pour survivre de pouvoir reconnaître ceux qui font parties de notre groupe social.
(groupe social =/= ethnie)
Juste différencier le monde qui nous ressemble beaucoup vs les gens qui font réellement partie de notre groupe.

Question 2

Quelle est la raison socioculturelle de la reconnaissance des visages?

Answer 2

Il est utile de pouvoir prédire les comportements de quelqu’un à partir de ses caractéristiques faciales.

Accès au monde intérieur de la personne.

Savoir comment la personne se sent par rapport à notre comportement.

Question 3

Donnez un exemple de raison évolutive de la reconnaissance des visages.

Answer 3

Ex: Anglais vs Écossais (blanc, même trait, etc.) –> comment ils font pour se reconnaître sur le champ de bataille

Question 4

Pourquoi a-t-on plus de difficulté à reconnaître les visages d’une autres ethnie?

Answer 4

PAS À CAUSE DU RACISME –> c’est parce qu’on n’a pas vu beaucoup de visages de cette ethnie, donc on a moins d’expérience pour les reconnaître (donc on est poche)
Comparaison avec le langage –> difficulté à comprendre l’accent marseillais car on n’a pas été assez exposé à l’accent
Quand on est exposé à plusieurs visages d’ethnies différentes (notre cerveau devient bilingue des faces)
C’est une question d’expertise (ex: on va en Écosse et on ne comprend pas l’accent, mais avec l’expérience, on finit par comprendre)

Question 5

Donnez un exemple de raison socioculturelle de la reconnaissance des visages.

Answer 5

Ex: le prof fait une joke, est-ce qu’on le trouve drôle (sourire) ou on l’hait (on le regarde bizarre)

Question 6

Quelles informations socialement importantes peut-on extraire à partir des visages?

Answer 6

○ Identité
○ Âges
○ Sexes (ou genres)
○ Ethnies (races)
○ Humeurs (expressions faciales des émotions)
○ Jugements sociaux
○ Parole (traitement de la bouche)
○ Direction du regard, de l’attention
○ etc.

Question 7

Pourquoi l’identité de genre ne vaut rien selon le prof?

Answer 7

Tout le monde a une représentation mentale de c’est quoi être un gars ou une fille.
Tout le monde compare leur représentation à ce qu’ils sont intérieurement.
Mais cette représentation mentale ne vaut rien car elle varie d’une personne à l’autre (comparaison qualia –> est-ce que tout le monde voit le bleu de la même couleur? –> est-ce que tout le monde perçoit le genre de la même manière).
On n’a pas accès à la réalité, on a seulement accès à ce que nos sens nous donne (qui est de la marde).

Question 8

Vrai ou faux: en reconnaissance des visages, nos sens nous fournissent une grande partie de l’information.

Answer 8

Faux. En reconnaissance des visages, on a seulement accès à 3% (on extrait 3% des visages –> le reste se fait dans notre tête, notre imagination).
Ex: quand on demande ce qu’on pense de Justin Trudeau, notre idée est en fait la projection de nos sens (on se fait une idée dans notre tête par rapport à ce qu’on voit).

Question 9

Pourquoi les gens qui ont l’air chiant sont souvent chiants pour vrai?

Answer 9

Ex: on rend un jeu de cartes super facile à tricher (mais il y a des caméras donc on voit qui triche) –> on prend les photos des personnes qui ont triché et on les montre à d’autres gens –> les gens disent que ceux qui ont triché ont l’air moins digne de confiance.
Si on pense que quelqu’un est un mangeux de marde –> la personne va finir par se tanner et agir comme ça au final.

Question 10

Pourquoi catégorise-t-on les gens selon leur ethnie?

Answer 10

On catégorise les gens selon leur ethnie car on est cave –> cela nous économise des ressources cognitives.
Si on était plus intelligent, on ne ferait pas de catégorie.
Si on était capable de reconnaître infini visages, on n’aura pas besoin de catégoriser (selon âge, ethnie, sexe) car on fera automatiquement une individualisation,

Question 11

Vrai ou faux: il y a plus de différences morphologiques entre les gens qui viennent de différentes parties du monde.

Answer 11

Vrai, c’est pour ça que nous en faisons des catégories.

Question 12

Pourquoi sommes-nous tous un peu racistes?

Answer 12

Tout le monde est un peu raciste, car nous avons tous des capacités limitées et nous essayons de rendre le monde simple en catégorisant les gens dans des petites boîtes.

Question 13

Vrai ou faux: le niveau de racisme et l’intelligence sont corrélés.

Answer 13

Vrai, plus on est raciste, plus on est cave. Moins on est raciste, plus on est intelligent, car nous sommes capables d’individualiser les visages.

Question 14

Vrai ou faux: quand on est raciste on projette une non dignité de confiance envers les autres ethnies.

Answer 14

Vrai.

Question 15

Quel est le problème avec les études sur la reconnaissance des expressions faciales?

Answer 15

Problème avec ces études est c’est rare que nos traits faciaux soient aussi exagérés.

Question 16

Comment a-t-on élaboré les études sur les jugements sociaux (dignité de confiance d’Obama)?

Answer 16

On cache des zones du visage pour savoir quelles zones affectées rendent plus/moins digne de confiance.

Question 17

Pourquoi sommes-nous meilleurs pour différencier des visages humains que des visages de singes?

Answer 17

On n’est pas bon car on manque d’expertise.
Mais si quelqu’un travaille dans un zoo (plus d’expérience) ils sont bons dans ce domaine.

Question 18

Vrai ou faux: l’effet d’inversion est reproductible tout le temps.

Answer 18

Vrai. Reproductible tout le temps (tout le monde est affecté par visage à l’envers).

Question 19

Dans quels contextes l’effet d’inversion est plus/moins ressenti?

Answer 19

Effet d’inversion est ressenti pour tous les stimuli dont on a plus d’expérience à voir à l’endroit (mono orienté).
On voit rarement des maisons à l’envers, donc on est poche. Mais on voit plus souvent des avions à l’envers, donc un peu moins poche.
Effet d’inversion est le plus important avec les visages.
Ex: gens qui sont bons pour reconnaître les oiseaux à l’endroit vont avoir de la difficulté à reconnaître les oiseaux à l’envers (car beaucoup d’expertise dans le domaine à l’endroit).
Plus on a d’expertise pour une certaine orientation, plus c’est difficile à reconnaître quand c’est à l’envers.

Question 20

Qu’est-ce que l’expérience sur l’effet d’inversion de Yin (1969)? Quels sont les résultats?

Answer 20

● Stimuli
○ Visages inconnus
○ Avions
○ Maisons
● Paradigme nouveau/ancien
○ Un ensemble de stimuli cibles est présenté.
○ Test avec des stimuli cibles et des distracteurs.
RÉSULTATS
● Les participants montrent un effet d’inversion disproportionnés avec les visages et ce, même si la difficulté est approximativement égale à celle des
autres objets.

Question 21

Quelles sont les conclusions tirées de l’expérience sur l’effet d’inversion de Yin (1969)?

Answer 21

● Les sujets reconnaissent beaucoup mieux les visages à l’endroit qu’à l’envers.
● Les sujets reconnaissent un peu mieux les objets à l’endroit qu’à l’envers.
● Les visages sont donc particuliers
● Conclusion classique : Les visages à l’endroit sont traités de façon holistique. Ces mécanismes seraient perturbés par l’inversion.

Question 22

Notre cerveau se serait développé des mécanismes pour reconnaître les visages. Ces mécanismes sont encore meilleurs pour quel type de visages?

Answer 22

Ces mécanismes sont encore meilleurs pour les visages d’une ethnie que nous voyons souvent.

Question 23

Comme nous l’avons vu dans le dernier cours, la reconnaissance des parties semble être primordiale pour la reconnaissance des objets et des lettres. Quel est le problème (et la solution) concernant les visages?

Answer 23

Problème potentiel : Les visages partagent les mêmes parties.

Solution : Reconnaître les visages implique des mécanismes perceptifs distincts.

Question 24

Quels sont les deux types de traitement des visages reconnus par la communauté scientifique (sauf Daniel Fiset)?

Answer 24

○ Traitement configural
○ Traitement holistique

Question 25

Qu’est-ce que le traitement holistique?

Answer 25

Intégration sur le visage complet
Tout est plus grand que la somme des parties

Question 26

Qu’est-ce que le traitement configural?

Answer 26

Configuration spatiale des parties
Notre système perceptif traite la distance entre les traits pour reconnaître le visage (et ce traitement est plus influent pour les visages)
Si le prof arrive avec 1 mm de plus entre les yeux –> changement dans la reconnaissance de son visage

Question 27

Vrai ou faux: le traitement holistique et le traitement configural sont interreliés?

Answer 27

Vrai, les deux types de traitement s’influencent car quand on change un, on change l’autre.

Question 28

Quels sont les deux types d’analyse connus pour le traitement de la forme (visage, objet, lettre)?

Answer 28

Analyse par parties
Analyse holistique et configural

Question 29

Comment se fait le traitement de la forme lorsqu’on utilise l’analyse par parties? Dans quel secteur est-elle plus importante?

Answer 29

○ Reconnaissance des parties diagnostiques
○ Particulièrement important en lecture et pour les objets (lésion à gauche : difficulté lecture + objet)

Question 30

Comment se fait le traitement de la forme lorsqu’on utilise l’analyse holistique et configural? Dans quel secteur est-elle plus importante?

Answer 30

○ Utilisation de la configuration complète
○ Important en reconnaissance des visages (lésion à droite : difficulté visage + objet)

Question 31

Qu’est-ce que l’illusion Thatcher?

Answer 31

La bouche et les yeux sont à l’endroit alors que le visage est à l’envers…
On sent qu’il y a quelque chose un peu anormal lorsque l’image est à l’envers
Mais si l’image est à l’endroit, ça saute aux yeux!

Question 32

Quelle différence Farah, Tanaka et Drain (1995) ont-ils trouvé concernant l’effet d’inversion et le traitement holistique vs par parties?

Answer 32

● Si on demande à des sujets de mémoriser des dessins (faits avec des points) en focalisant leur attention sur la configuration générale, on trouve un effet d’inversion comme pour les visages.
● Par ailleurs, si les sujets se concentrent sur les aspects locaux, l’effet d’inversion est inexistant comme pour les autres objets.
BREF
globalité = effet d’inversion
localité/spécificité (ex: focus sur un petit détail) = moins d’effet d’inversion
visage = global = inversion
objet = local = moins d’inversion

Question 33

Comment Farah et ses collègues ont-ils évalués l’impact des visages entiers dans la reconnaissances des parties? Quels sont les résultats? (Effet de supériorité des visages)

Answer 33

● Au début, les sujets apprennent un ensemble de visages ou un ensemble d’objets (maisons).
–> différent nez (A et B) sur le même visage –> quel est le nez A (pourtant, le contexte ne sert à rien car c’est le même visage dans les deux cas)
● Pour les objets, la reconnaissance des parties est aussi bonne dans la condition en isolation ou complète (dans l’objet).
● Au contraire, la reconnaissance des parties de visage est particulièrement mauvaise en isolation
–> les gens sont meilleurs pour savoir quel est le bon nez si c’est associé à un visage (le contexte nous aide beaucoup à reconnaître)
● La configuration est donc plus importante pour les visages
BREF
Les résultats démontrent que les visages sont traités comme un tout, alors que les objets sont traités plutôt par parties

Question 34

Comment Tanaka et Farah (1993) ont-ils évalué le traitement configural et l’effet d’inversion? Quels sont les constats?

Answer 34

● Tanaka and Farah (1993) demandent à des normaux d’apprendre des visages.
○ Il évaluent ensuite la reconnaissance des caractéristiques dans des visages normaux ou mélangés.
● La localisation des parties a une importance particulière.
○ Cet effet disparaît quand le visage est présenté à l’envers.
BREF
On meilleur pour reconnaître les parties lorsqu’elles sont à la bonne place, mais l’effet d’inversion empêche cela, donc l’effet d’inversion fuck le traitement configural

Question 35

Qu’est-ce qu’un exemple de l’effet composite?

Answer 35

Ce sont tous les mêmes yeux, mais puisqu’on traite le visage comme un tout, on modifie la façon de voir les yeux puisque l’intégralité du visage change.

Question 36

Comment a-t-on testé l’effet composite? Quels sont les résultats?

Answer 36

Dire si le haut du visage est pareil ou différent du visage A selon les différentes conditions (désaligné, inversé, aligné).
RÉSULTATS
On est moins bon pour les visages à l’endroit et alignés, car le bas change, donc ça fuck notre perception du haut du visage (puisqu’on le traite comme un tout)
Mais si les visages sont désalignés, on ne le traite pas comme un tout, donc on peut focus sur le haut (on est meilleur pour le reconnaître)
Inversion détruit le traitement holistique (ça empêche le visage d’être traité comme un tout, donc c’est plus facile de focus seulement sur le haut du visage)

Question 37

Que proposent Konar et ses collègues (2010) concernant les différences individuelles?

Answer 37

Ils proposent que si le traitement holistique est si important pour le traitement des visages, plus quelqu’un traite les visages de cette façon, plus il devrait être habile pour identifier les visages.
BREF
meilleur pour traiter = plus holistique
moins bon pour traiter = moins holistique

Question 38

Quelle est le principe de la tâche utilisée par Konar et ses collègues? Quels sont les résultats de cette tâche?

Answer 38

Si on traite holistiquement = difficile de dire que les yeux sont les mêmes
Si on est poche pour traiter les visages (pas holistique) = capable de reconnaître que ce sont les mêmes yeux
RÉSULTATS
Les données ne montrent aucune corrélation entre les habiletés individuelles à identifier les visages et à quel point une personne traite les visages de façon holistique
BREF
Aucune corrélation = aucune capacité de l’effet composite à déterminer si une personne est bonne pour reconnaître les visages

Question 39

Vrai ou faux: plusieurs chercheurs pensent que nous sommes génétiquement prédisposés à la reconnaissance des visages.

Answer 39

Vrai. Une ou plusieurs aires du cerveau se seraient donc spécialisées pour le traitement des visages.
Stratégies visuelles différentes pour les visages que pour les autres stimuli.

Question 40

Quelles sont les évidences en neuropsychologie concernant le cerveau des visages?

Answer 40

Les évidences les plus concluantes pour des mécanismes cognitifs spécifiques au traitement des visages est le fait qu’une lésion cérébrale puisse affecter sélectivement la reconnaissance des
visages.
○ Cérébrolésés
○ Troubles développementaux.
Si lésion au FFA = prosopagnosie
Si on scan le cerveau des gens poches avec les visages = on voit que ces mêmes zones sont lésées

Question 41

Qu’est-ce que la prosopagnosie?

Answer 41

● Incapacité à reconnaître des visages connus.
● Souvent accompagné par d’autres problèmes dans le traitement des visages : émotions, genre, âge, race, direction du regard.
● Ces patients utilisent d’autres informations pour reconnaître l’identité d’un individu.
● Un des problèmes de ces patients consiste à des problèmes dans les relations sociales.

Question 42

À quelles atteintes est typiquement associée la prosopagnosie?

Answer 42

À des atteintes corticales bilatérales du lobe inféro-temporal dans la région du gyrus fusiforme

Question 43

Expliquez l’expérience (et les conclusions) du chercheur qui a pris 25 photos de lui dans différents contextes.

Answer 43

Le gars prend 25 photos de lui-même dans différents contextes (lumière, noirceur, chapeau, lunette, matin, soir, etc.)
Il demande à son ami de faire la même chose
Il étale les photos devant des participants en disant que il y a des personnes différentes et les participants doivent faire une pile des photos selon l’identité
RÉSULTATS
Si on connait les deux gars –> facile de faire les deux piles
Si on ne connait pas les deux gars –> les gens font 9 piles, comme s’il y avait 9 identités différentes
CONCLUSIONS
Il propose qu’on est expert seulement lorsqu’on expert avec un visage
La variabilité des visages est très difficile à considérer pour le système visuel
Voir le visage selon plein de points de vue différents aide à mieux encoder le visages, il faut le voir selon différents contextes (car si on le voit toujours dans le même contexte, on encode une seule perception du visage)

Question 44

Vrai ou faux: la région du « cerveau des visages » est localisée au même endroit pour tous.

Answer 44

Faux, la région n’est pas définie anatomiquement. Elle est définit fonctionnellement. Pour la détecter, on présente visage vs objet vs truc weird. Ensuite on regarde dans l’hémisphère droit qu’une région réagit plus aux visages –> c’est le FFA.

Question 45

Quelles sont les évidences en psychologie cognitive, en neuropsychologie et en neurophysiologie de la présence d’au moins une région spécialisée pour le traitement visuel des visages?

Answer 45

Psychologie cognitive :
* Effet d’inversion des visages
Neuropsychologie
* Prosopagnosie
Neurophysiologie
* Neurones montrant une haute sélectivité pour les visages chez le singe.
* Similaire chez les humains avec électrodes implantées.

Question 46

Qu’arrive-t-il si nous sommes nés sans FFA?

Answer 46

Nous sommes prosopagnosiques de manière congénitale (génétique).

Question 47

Quelle est la première expérience visant en trouver la région spécialisée dans le traitement des visages?

Answer 47

Puce et al. (1996) ont comparé des visages, des séquences de lettres et des textures.

Question 48

Quelle expérience a déterminé la présence du FFA?

Answer 48

Nancy Kanwisher et al. (1997)
Une seule région (dans le gyrus fusiforme), présente chez 12 participants sur 15, est davantage activée (en passive viewing) pour les visages que pour les objets.
Le FFA est défini de façon fonctionnelle pour chaque participant et sert de région d’intérêt (ROI) pour les expériences subséquentes.

Question 49

Quels sont les hypothèses alternatives de Kanwisher et ses collègues (1997) lors de leur expérience sur la présence du FFA?

Answer 49

Différences marquées dans les propriétés visuelles de bas niveau
Catégorisation subordonné
Reconnaissance de n’importe quel objet animé
L’attention pourrait être davantage attirée par les visages

Question 50

Qu’est-ce que la catégorisation subordonnée?

Answer 50

dire que c’est une honda vs dire que c’est une voiture
dire que c’est une honda = catégorisation subordonné
si on voit un visage, on a tendance à vouloir l’individualiser (donc à le subordonner)

Question 51

Quelles sont les conclusions de l’étude sur le FFA de Kanwisher (1997)?

Answer 51

Le FFA répond à une grande variété de stimuli de visage.
* Visages en tons de gris de face
* Visages noir et blanc de face
* Visages en vue ¾ sans les cheveux.
Sa réponse n’est pas lié aux propriétés de bas niveau de la stimulation.

Question 52

Qu’est-ce que l’expérience de Wojciulik et ses collègues pour égaliser les propriétés de bas niveau? Quels sont les résultats?

Answer 52

Tâche de comparaison où le participant doit fixer une croix.
Si rouge vertical = visage
Si rouge horizontal = maison
Le FFA réagit plus selon l’orientation de la croix (lorsque c’est visage)
Ce à quoi on porte attention dit à cette région de s’activer

Question 53

La N170 est équivalente à quoi?

Answer 53

N170 aurait comme source neuronale le FFA, donc si on évalue la N170, on évalue le FFA

Question 54

Que remarque-t-on à 170 ms en reconnaissance des visages?

Answer 54

Certaines ondes sont plus intenses 170 ms après la présentation d’un visage
On voit une réaction pour les objets, mais ça réagit encore plus pour les visages

Question 55

Qu’arrive-t-il à la N170 lorsqu’il y a un effet d’inversion?

Answer 55

La N170 est plus ample mais retardé pour les visages présentés à l’envers.
Les visage à l’envers demandent des ressources, mais ces ressources ne sont pas efficaces, donc ça prend du temps.

Question 56

Est-ce que la N170 réagit de la même manière pour les visages inversés que pour les objets inversés?

Answer 56

Le même effet n’est pas retrouvé pour les voitures.

Question 57

Quelles sont les conclusions de l’expérience en EEG de Rossion et ses collègues (1999) sur la N170?

Answer 57

● La N170 aurait comme source neuronale le FFA
● Associé à une plus grande réactivité de cette région pour les visages.
○ Par contre, plus activée pour les visages à l’envers.
○ Interprété comme un effort plus soutenu pour traiter les visages à l’envers avec les mécanismes normaux.

Question 58

Vrai ou faux: la N170 pourrait être plus ample lors du traitement de visages de d’autres ethnies.

Answer 58

Vrai. N170 pourrait être plus ample pour les visages de d’autres ethnies, car cela demande plus de ressources pour les catégoriser.

Question 59

Pourquoi les résultats concernant l’amplitude de la N170 selon les ethnies varient selon le lieu (Floride vs Québec)?

Answer 59

Blancs Floridiens ne font pas d’efforts pour catégoriser les Noirs (racisme) donc pas les mêmes résultats Floride vs Québec (les résultats du Québec sont plus en lien avec le manque d’expertise).