réalisations langagières Flashcards

1
Q

définition pragmatique linguistique

A

analyse linguistique et Ѱosociale des situations de communications (Austin, Ghiglione, Blanchet).

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2
Q

postulat pragmatique linguistique

A

seule 1 analyse sémantique et syntaxique d’1 discours produit par 1 S atteint de tbles mentaux permet d’en desceller les intentionnalités illisibles autrement. (Castarède in Chilland).

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3
Q

objectifs pragmatique linguistique

A

montrer comment les éléments de Ѱopatho se manifestent à travers le discours du patient.

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4
Q

intentionnalité pragmatique linguistique

A

comprendre le rapport entre 1 énoncé, son contexte et les utilisateurs de langage. la signification véhiculée par 1 énoncé ne correspond pas toujours à ce qu’on pourrait déduire de sa structure formelle.

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5
Q

fonction des relances verbales

A

vise le dvpt du discours du patient en fonction de certaines dimensions (affective, infos, éval…)
toujours fonction interrogative. calcul de simplicités de la part du S.

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6
Q

force illocutoire

A

force de frappe d’1 énoncé, indépendamment de son contenu.

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7
Q

catégorisation de la puissance des interrogations, Jakobi et al

A

interrogations <=> continuum d’expression d’1 opposition ou d’1 désaccord jusqu’à mise en relief de non exhaustivité du discours. permet de comprendre actes implicites de relances et leurs impacts. lexicale, syntaxique, intonative, assertive.

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8
Q

relances comme témoins de l’activité inférentielle

A

relances = seul discours du clinicien, => interprétation du S. donnent à voir compréhension des énoncés par le clinicien.

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9
Q

espace discursif

A

est construit par “questions-réponses” et interactions. interactions = techniques et compétences efficientes sur discours du S autour de sa patho.

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10
Q

co-construction de l’espace

A

définition de la pbatique du S et certains éléments de la relation tttique (Buttny).

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11
Q

co-construction des narrations selon 3 dimensions

A

chronologique (ordre aléatoire), retours discursifs, négociation du sens qui permet l’interprétation.

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12
Q

modèle pragmatique de catégorisation des relances, Blanchet: registres

A
registre référentiel (que dit le S des faits?), portent sur objets du monde, fonction d'identifier et obtenir des infos;
registre modal (que pense le S des faits?), portant sur sentiments et croyances, fonction de traduire l'état du locuteur.
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13
Q

3 types d’action possible

A

réitération (reflet/ écho), assertion (interprétation/ complémentation), interrogation (question M ou R).

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14
Q

attitudes discursives du S

A

validation, indécidabilité, non-validation

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15
Q

validation

A

énoncé du clinicien accepté, procédé de validation directe - indirecte ou complémentation. continuation de l’exploration du thème.

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16
Q

indécidabilité

A

pas d’élément ds discours du patient qui permet d’évaluer l’effet de l’intervention. silence= acceptation, refus ou opposition. signes non-verbaux?

17
Q

débrayage conversationnel

A

trognon. pas de réponse à l’intervention mais discours avec incohérence pragmatique ou thématique. syndrome de Ganser = paroles et actes absurdes <=> non coopération sans opposition.

18
Q

non-validation

A

S rejette proposition mais dvpe discours. demande d’explicitation acceptée.