Réadaptation Flashcards

1
Q

Réadaptation fonctionnelle intensive (RFI) ?

A
  • Récupération des fonctions motrices et cognitivo-sensorielles
  • Rétablissement de l’autonomie fonctionnelle
    (AVD\AVQ)
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2
Q

Réadaptation axée sur l’intégration sociale (RAIS) ?

A

Développement optimal de l’autonomie physique, psychosociale, socio-résidentiel, professionnel et communautaire
(Environnement , entourage, sociabilité)

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3
Q

Réadaptation ?

A

Permet de passer de l’inaptitude à réaliser la plupart de ses soins à une reprise totale ou partielle de ses activités de la vie quotidienne

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4
Q

Problème en réadaptation

A
Neurologique
Moteur
Visuel
Auditif
De la parole ou du language
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5
Q

Principes de l’approche adaptée à la personne âgée (APA)

A
  • Prend en compte l’environnement physique et social pour favoriser l’autonomie et le bien-être
  • Vise l’amélioration et non le traitement pour assurer la meilleure qualité de vie possible
  • Focaliser sur : pronostic, fonctionnement, qualité de vie, valeurs, objectifs et préférences de la personne
  • Prévenir le déclin fonctionnel et ses complications
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6
Q

Réadaptation gériatrique ?

A

Rétablir ou améliorer la capacité fonctionnelle résiduelles des personnes présentant des déficiences invalidantes.

  • Variabilité des capacités
  • Importance de l’activité
  • Relation entre la santé et l’autonomie
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7
Q

Particularités de la réadaptation gériatrique

A

Présence de comorbidités

  • Incapacités de nature multicausale
  • Maladie concomitante, chronique et l’épisode aigu

Causes multifactorielles : condition de fragilité, problème nutritionnel, troubles cognitifs ou dépressifs …

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8
Q

Objectifs APA

A
  1. Optimiser l’état de santé
  2. Prévenir le déclin fonctionnel
    - Maintenir et restaurer les capacités fonctionnelles
    - Maximiser la satisfaction de vie
    - Améliorer le sentiment de bien-être
    - Préserver le statut social
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9
Q

Interventions APA

A
Stabiliser la condition médicale
Prévenir les complications
Réduire les incapacités
Favoriser l'adaptation de la personne à ses incapacités
Adapter l'environnement à la personne
Faciliter l'adaptation des proches
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10
Q

Concepts associés

A
  1. Indépendance
  2. Potentiel de réadaptation
    - Gravité et réversibilité des incapacités fonctionnelles
    - Comorbidités
    - Niveau de fonctionnement antérieur
    - Environnement physique et psychosocial
    - Motivation
  3. Motivation
  4. Implication personne\famille
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11
Q

Signes aînées ?

A
A  Autonomie fonctionnelle
Î  Intégrité de la peau
N  Nutrition, hydratation
É  Élimination
E  État cognitif
S  Sommeil
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12
Q

Programme réussi APA ?

A
  • Évaluation gériatrique globale (identification des problèmes)
  • Sélection rigoureuse des thérapies
  • Rencontres régulières d’équipe
  • Buts définis dans l’intérêt de la personne
  • Interventions adaptées aux besoins de la personne
  • Évaluation régulière de traitement, par l’équipe avec pt
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13
Q

Approche

A

Centré sur la personne

Approche interdisciplinaire

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14
Q

Approches thérapeutiques en psychiatrie

A
  1. Traitement (faire pour) : - se base sur un savoir - antipsychotiques, thérapie psychoéducative et environnement social apaisant\sécuritaire
  2. Réadaptation (faire avec) : - développer un savoir faire - redonner les moyens d’agir avec ses déficits et ses capacités
  3. Réhabilitation (faire envers) : - permettre un savoir être - redonner la dignité et une place dans la société. diminuer les préjugés et la discrimination
  4. Rétablissement (désir) : - pouvoir être - pt réadapté et réhabilité en société va reprendre la responsabilité de sa vie
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15
Q

Valeurs

A
Bienfaisance et humanisation
Autonomie
Respect de l'individu et de son milieu
Justice sociale et équité
Solidarité et engagement
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16
Q

Réadaptation\réhabilitation réussi ?

A
  • Projet de vie défini pas pt
  • Se laisser connaître par les intervenants
  • Participer à élaborer ses objectifs
  • Travaille actif dans ce but
  • Participation du réseau naturel de soutien
  • Participation à l’élaboration du chemin parcouru
17
Q

Interventions réhabilitation

A
  • Identifier les forces et les besoins de la personne
  • Notes die sur le fonctionnement du pt et du groupe
  • Préparer, réaliser et évaluer les plans d’interventions
  • Encadrer pt lors de ses AVQ
  • Établir et maintenir des contacts avec le réseau social et les organismes communautaires
  • Représenter le pt
  • Intervenir lors des crises, faire des démarches pour l’hospitalisation et l’ajustement de la médication
  • Former et informer la famille
18
Q

Attitudes réhabilitation

A
  • Être convaincu de l’amélioration de la qualité de vie
  • Prendre un engagement durable avec pt
  • Souple, stimulant et respectueux
  • Développer les habiletés de la personne et les ressources communautaires dans le milieu de vie
  • Savoir se retirer progressivement pour permettre l’indépendance