RCP básica Flashcards

1
Q

Causas de parada cardiorespiratoria en niños previamente sanos
MENORES DE 1a.
La súbita malformación obstruye pulmones prematuros

MAYORES DE 1a.
El trauma intoxica y ahoga

A
MENORES DE 1a.
1. Síndrome de muerte súbita
2. Malformaciones congénitas
3. Obstrucción de vía aérea
4. Enf. respiratorias
5. Complicaciones por prematuridad
MAYORES DE 1a.
1. Traumatismos 
2. Ahogamiento
3. Intoxicaciones
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2
Q

Causas de parada cardiorespiratoria en niños previamente enfermos

  1. Respiratorias
  2. Cardiacas
  3. Circulatorias
A
  1. Respiratorias
    - >Infección
    - > Displasia broncopulmonar
  2. Cardiacas:
    - > Insuf. cardiaca
    - > Arritmias
    - > Crisis hipoxémicas
  3. Circulatorias
    - > Shock (séptico, anafiláctico o hipoxémico)
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3
Q

Signos de alarma de insuficiencia respiratoria grave

  1. FR
  2. color
  3. Músculos
  4. Consciencia
A
  1. Taquipnea
  2. Cianosis
  3. Musculatura accesoria
  4. Alteración de la consciencia
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4
Q

Signos de alarma de insuf. cardiovascular grave

  1. Fc
  2. FR
  3. Piel
  4. Pulso
  5. Relleno capilar
  6. Diuresis
  7. Consciencia
A
  1. Taquicardia
  2. Taquipnea
  3. Frialdad de piel
  4. Pulso débil
  5. Relleno capilar lento
  6. Disminución de diuresis
  7. Alteración de consciencia1.
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5
Q

Dx clínico de paro cardiorespiratorio:

A
  1. Pérdida brusca de consciencia
  2. Ausencia de pulsos centrales
  3. Cianosis
  4. Apnea y/o gasping
  5. Midriasis
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6
Q

Eslabones de la cadena de supervivencia (AHA)

A
  1. Educación en prevención del PCR
  2. Reanimación cardiopulmonar básica
  3. Acceso a un sistema de emergencias médicas
  4. Reanimación cardiopulmonar avanzada
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7
Q

¿Cuándo NO iniciar RCP?

A
  1. Presencia de signos de muerte biológica
  2. PCR a consecuencia de una situación terminal
  3. PCR > 10 min sin aplicar RCP
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8
Q

¿Cuándo suspender la RCP?

A
  1. El paciente recupera la circulación y la
    respiración espontánea
  2. Tras 30 min de RCP correcta sin éxito
  3. Si una vez iniciada se confirma alguna de las causas antes mencionadas (paciente terminal, tiempo sin rcp >10 min)
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9
Q

Algoritmo de soporte vital básico pediátrico

  1. Comprobar
  2. vía aérea
  3. Comprobar
  4. Ventilar
  5. Compresiones torácicas
  6. Verificar.
A
  1. Comprobar inconsciencia
  2. Abrir vía aérea
  3. Comprobar ventilación (máx. 10 seg)
  4. Ventilar (5 insuflaciones)
  5. Compresiones torácicas (3/1 o 30/2 o 15/2 a velocidad de 100-120xmin)
  6. Cada 5 ciclos, verificar.
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10
Q

Estados de nivel de consciencia:

  1. Alerta
  2. Somnolencia
  3. Estupor
  4. Coma
A
  1. Alerta: Vigilia, puede estar desorientado
  2. Somnolencia: Responde a estímulos verbales
  3. Estupor Responde a dolor
  4. Coma
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11
Q

Si el paciente está consciente, descartar

A
  1. Hemorragia grave

2. Cuerpo extraño en vía aérea

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12
Q

Maniobra frente-mentón

  1. Alinea los ejes
    - >
    - >
    - >
  2. En <1 año
A
  1. Ejes:
    - > Traqueal
    - > Faríngeo
    - > Oral
  2. En <1 año, ventilación boca a boca-nariz
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13
Q

Profundidad de compresiones torácicas
1. En <1 a.

  1. En niños 1-8 a.
A
  1. En <1 a.
    1.5 pulgadas (4cm)
  2. En niños 1-8 a.
    2 pulgadas (5-6cm)
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14
Q

Dosis de energía para pediatría en un desfibrilador semiautomático

A

50-70 Jules

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15
Q

Ante obstrucción de vía aérea con tos inefectiva con un paciente

  1. Inconsciente
    - >
    - >
    - >
  2. Consciente
    - >
    - >
A
  1. Inconsciente
    - > Abrir vía aérea
    - > 5 ventilaciones
    - > Inicie RCP
  2. Consciente
    - > 5 golpes en espalda
    - > 5 compresiones
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