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INTRA histoire critique de la psycho > racines antiques p1 > Flashcards

racines antiques p1 Flashcards

1
Q

quelles sont les institutions importantes développées pendant l’époque archaïque?

A

Boulé

ecclésia

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Q

Qu’est-ce que la Boulé?

A

Créée par Solon, chambre d’environ 500 représentants ayant pour tâche de recevoir et voter les projets de loi

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3
Q

Qu’est-ce que l’Ecclésia?

A

institution qui pouvait recevoir 6000 personnes pour débattre et voter et exercer son droit politique.

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4
Q

Qu’est-ce qui différencie la démocratie de la Grèce Antique de cette d’ajd?

A

Antique = démocratie directe donc chaque citoyen se représentait lui-même.
Ajd: on élit des représentants qui nous représentent

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5
Q

Années de l’époque archaïque?

A

de 800 à 480 av J.C.

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6
Q

Quelle était l’époque avant la Grèce Antique?

A

Les Siècles obscurs/Âges sombres

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7
Q

qui étaient exclus de la démocratie?

A

femmes, esclaves et métèques (étrangers, ceux n’étant pas de la ville)

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8
Q

en quelle année les femmes au Qc ont leu le droit de vote?

A

1940

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9
Q

en quelle année les premières nations ont eu le droit de vote?

A

1960

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10
Q

Où et quand est née la démocratie?

A

à Athène à l’époque Archaïque

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11
Q

Quelles sont les époques composant la Grèce Antique?

A

Époque Achaïque (800 à 480 av. J.C.)
Époque Classique (480 à 323 av. J.C.)
Époque Hellénistique (323 à 146 av. J.C.)

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12
Q

Quels sont les grands personnages de l’époque Archaïque?

A

Solon et Clisthène

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13
Q

Éléments marquants de l’Époque archaïque (800 à 480 av. J.C.)?

A
  • formation de puissantes cités grecques
  • expansion dans diverses régions de la mer Méditérranée et de la mer Noire
  • Naissance de la démocratie à Athène
  • Apparition des épopées homériues et de la philo
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14
Q

Éléments marquant de l’Époque classique (480 à 323 av. J.C.)?

A
  • Guerres médiques : union des cités
  • victoire des Grecs à Salamine (480 av J.C.)
  • Siècle de Périclès (5e s avant J.C.)
  • Guerre du Péloponèse
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15
Q

Qu’est-ce que la guerre de Salamine?

A

Victoire des grecs à Salamine dirigés par Thémistocle contre les Perses de Xerxès : les grecs se sont unis et battus contre l’envahisseur

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16
Q

Qu’est-ce que la 5e s avant J.C. ou le Siècle de Périclès?

A

il a contribué à l’instauration de grands monuments, à la promotion de la démocratie (dont on lui a reproché), populaire, puissant et influent

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17
Q

Qu’est-ce que la Guerre du Péloponèse et à quelle époque?

A

Époque Classique, guerre qui opposait Athène (ville ++ puissante) et Spartes. Athène a perdu de son influence suite à cela.

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18
Q

Quelle est la grande réalisation d’Alexandre le Grand?

A

fils de Phillippe 2 de Macédoine.
très grand développement de la logistique : emmène toute une armée sur un grand territoire
Conquis ce territoire en très peu de temps.

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19
Q

Qui est Alexandre le grand?

A

fils de Philippe 2 de Macédoine
élève d’Aristote,
Grand stratège, chef militaire,
fondateur d’une vingtaine de ville au nom d’Alexandrie ont la plus importante : Alexandrie d’Égype

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20
Q

Le rôle de l’empire d’Alexandre le Grand sur le savoir?

A

diffusion et partage du savoir sur un territoire, former un certain savoir et de s’en inspirer.
–> a préparé à la renaissance

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21
Q

comment est mort Alexandre Legrand?

A

ne le sait pas : soit maladie ou assassinat

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22
Q

Dans quelle époque fait partie Alexandre le Grand?

A

époque classique

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23
Q

Qels sont les grands traits de l’époque hellénistique?

A
  • expansion des Grecs vers l’est et le sud?
  • influence culturelle jusqu’en orient
  • riche développemen tintellectuel et artistique
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24
Q

Par quelle culture la culture gecque a-t-elle été reprise?

A

par les romains

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25
Q

en quelles années l’époque greco-romaine?

A

146 av. J.C à 330 après J.C

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26
Q

Quelle est l’importance du mythe chez les grecs?

A
  • central dans l’éducation: modèles VS anti-modèles
  • facteur de cohésion sociale: fêtes religieuses = regroupe les identités. JO: pas de guerres donc acalmie et cohésion
  • donner un sens à ce que l’être humain vit: grandes questions existentielles sont répondues par le mythe: mort, vie, cération du monde…
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27
Q

quelles sont les conséquences de la transmission par le mode oral des mythes?

A

mythe s’est transformé au fil des année, maintien le mythe vivant
donc la tradition orale est importante pour maintenir le mtyhe vivant

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28
Q

quelles sont les 2 premières oeuvres de la littérature occidentale?

A

L’illiade et l’odyssé par homère.

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29
Q

Qui est Homère?

A

nous ne sommes pas sûrs: peut être un collectif, un nom mythologique, pas certain de son existence

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30
Q

Pourquoi Platon voyait négativement le mythe?

A

car il défend l’objectif de la logique : le mythe est imprécis et variable et on n’y retrouve pas la rigueur de la logique

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31
Q

qui oppose le muthos et logos ?

A

Platon

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32
Q

Qu’est-ce que la logique pour Platon?

A

art de discourir et démontrer quelque chose, argumentation et démonstration d’un raisonnement…

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33
Q

quel est le courant religieux principal chez les grecs?

A

la religion olympienne : culte des dieux olympiens avec Zeus comme figure principale

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34
Q

quels sont les deux courants religieux?

A

religion olympienne et l’orphisme, un autre courant du culte des dieux olympiens

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35
Q

la religion olympienne rejoignait quel groupe de la société?

A

la classe moyenne et aisée

36
Q

l’orphisme rejoignait quelle classe?

A

les plus pauvres de la société

37
Q

quelle était l’idéologie de l’orphisme?

A

idée de la transmigration de l’âme à travers la réincarnation
pouvait avoir des personnages
la réincarnation encourageait les plus pauvres d’avoir une autre vie.

38
Q

qu’est-ce que la théogonie?

A

création des dieux et du monde qui a comme point de départ : chaos originel

39
Q

Qu’est-ce qui différencie le monothéisme de la théogonie?

A

théogonie: n’a pas de dieu tout puissant qui exerce sa volonté

40
Q

quelles sont les deux théogonies?

A
  • séquence d’apparition des divinités selon hésiode

- séquence d’apparition des divinités selon Oprhée

41
Q

quel est le point commun entre les deux théogonie?

A

mise entre ordre d’un chaos primitif

42
Q

qu’est-ce que le chaos originel?

A
  • ->masse indifférenciée, condensation de tout ce qui existe.
  • -> c’est une fassue : cavité et différenciation à partir du vide

==> c’est à partir du choas qu’on obtient la différenciation , mise en ordre à partir d’un point de vu primitif

43
Q

quel est le point imporant de ces deux théogonies?

A

c’est le passage de l’abstrait vers le concret ; chaos (abstrait) vers la création des humains

44
Q

la religion romaine part d’où?

A

de la religion grecque : les remains se sont réapproprié la religion grecque

45
Q

qu’est-ce que la mutilation d’Ouranos?

A

coït perpétuel entre le ciel et la terre donc naissance impossible.
Chronos vient interrompre le rapport sexuel et le sang va couler sur terre et dans la mer en créant des montrusités et créer Aphrodite: principe féminin de l’amour

–>Signifie le passage de l’amour par la contrainte et la violence à l’amour par la séduction.
Apparition de la séduction avec Aphrodite, rapport plus balancé

46
Q

Qu’est-ce que le mythe de l’avènement de Zeus et des dieux olympiens?

A

c’est Chronos qui a mangé ses enfants pour ne pas qu’ils lui volent le pouvoir.
Zeus qui a été caché par Héra, lui a enlevé le pouvoir et a réssussité ses frères et soeurs

–>passage d’une tyrannie à un pouvoir partagé : pouvoir plus démocratique

47
Q

qu’est-ce que le mythe du rapt de Perséphone

A

Perséphone se fait enlever (rapt) par Hadès : donc la nature meurt.
Fera une entente: Perséphone sera en garde partagé entre Hadès et Déméter (mère).

  • -> Explique les saisons : automne - hiver (avec Hades) et printemps - été (avec Déméter)
  • -> laisse supposer qu’il y aurait une vie après la mort
48
Q

Prométhée et le vol du feu céleste

A

Prométhée s’est opposée à Zeus et aux dieux en façonnant les hommes.

Ce qui a fait en sorte que Zeus s’arrange pour que les hommes doivent travailler les champs, entretenir le feu et manger pour survivre.
Donc tout n’est pas donné à l’état pur aux hommes.

Aussi, a puni les hommes en envoyant une femme: Pandore avec tous les maux.
Prométhé puni: a du vivre un supplice à tous les jours; de se faire dévorer le foie par un aigle quotidiennement

49
Q

Pandore, responsable de la condition humaine

A

Pandore ouvre une jarre dans laquelle se retrouve tous le sfélaux du monde : maladie, vieillesse, mort
mais la referme juste avant que l’espoir sorte.
Ce sont les dieux qui devront donner l’espoir de façon méticuleuse aux hommes.

–> Explique l’apparition des femmes et de la femmes et de tous les autres événements de la vie.

50
Q

Comment expliquer que la femme n’est pas dépeint de façon positive dans la mythologie grecque?

A

Il y avait une peur de la féminité et la peur d’être supplantée par elle.

51
Q

L’inévitable destin d’Oeudipe

A

tues son mère et il mari sa mère.

  • une méconaissance/ignorance de notre passé nous condamne à raéliser le destin comme il a été écrit.
  • raconte une étape de notre développement
  • tabou important: inceste –> on va trouver notre partenaire à l’extérieur de notre famille
52
Q

Métamorphose de Narcisse

A
  • vaut mieux risquer d’aimer qqun d’autre que de s’aimer uniquement soi-même.
  • ->l’amour de exclusif de soi est mortel.
53
Q

Quel est le lien avec le mythe de Narcisse et la pathologie narcissique?

A

l’amour exclusif de soi est mortel : pathologie = grande pauvreté affective.

54
Q

Qui sont les suppliciés quels sont leurs crimes et leurs châtiments?

A
  • Tantale: a servi la nourriture des dieux à ses invités. A été dondamné à être proche de l’eau et de la nourriture sans jamais être capable d’y toucher
  • Sisyphe: a désobéi aux dieux. A été condamné à remonter constamment en haut d’une montagne avec un rocher. Répétition ++
  • Danaïde: a tué leur mari le soir de leurs noce dont est allé en enfers.
55
Q

Quel mythe Camus a-t-il repris ?

A

Celui de Sisyphe: “Le mythe de Sisyphe” absurdité de la vie et l’absence de sens. Il faut échapper au suicide, il faut se révolter face à l’absence de sens au lieu de se suicider

56
Q

Qui sont les héros?

A
  • Thésée : a tué le minotaure. a connu une advesité +++. Parle de lui comme s’il avait vrmt vécut pour inspirer les troupes lors des batailles
  • Persée: A délivré Andromèdre et a terrassé la méduse: est devenu une constellation
  • Héraclès: a fait une douzaine de travaux pour se racheter des dieux. s’est réconcilié avec Héra (sa mère)
    mort brûlé
  • Achille: a choisi une vie courte mais glorieuse. mort d’une flèche dans le talon. Pincipal héro grecque. puissant et inspirant.
  • Ulysse: fait remporter la Guerre de Troie aux grecs. Parcous difficile pour retrouver sa vie normale (Odyssé) Modèle de patience.
    donc vaut mieux une vie longue et paisble et à travers cela on peut vivre des moments heureux.
    il vaut mieux vivre que de mourir
57
Q

qu’est-ce que des mythes?

A
  • récits poétiques
  • création de dieux pour expliquer un questionnement s’il n’existe pas déjà une réponse
  • interprétations sur la nature, l’univers et lexistence
  • vérités relatives
58
Q

vrai ou faux: les mythes sont des énoncés dogmatiques

A

faux

59
Q

vrai ou faux: les mythes ressemblent à la philosophie?

A

faux ; ne font pas des démonstrations rigoureuses fondés sur des arguments comme la philo…

60
Q

quel est l’avantage et l’inconvénient du mythe?

A 
avantage: transformation perpétuelle du mythe tant qu'il est transmis. se module selon la personne qui le reçoit ou le dit
désavatange: peut être subversif. peut être dangereux car peut être interprété de toutes les façons.
61
Q

raisons du déclin de la mythologie et religion polythéiste dans la culture occidentale?

A
  • peu rassurant par rapport à la mort et l’angoisse qu’elle suscite
  • entrave l’expansion des empires car problème au nivaeau de l’identité collective puisque la croyance était divisée.
62
Q

quels sont les vestiges mythologiques dans notre langage courant?

A
  • fil d’ariane
  • érotisme (Éroc
  • attaques de panique
63
Q

quelles sont les 3 catégories d’explications de la maladie physique et mentale?

A
  1. explications surnaturelles
  2. explications biologiques
  3. explications psychologiques
64
Q

Qu’est-ce que les explications surnaturelles (médecine sacrée)?

A

possessions de mauvais esprits qui expliquaient la maladie mentale

65
Q

quel lien pouvons-nous faire avec les conclusions des explications surnaturelles avec la médecine d’ajd?

A

Les lectures grossières des résultats des traitements de la médecine sacrée se fait encore ajd avec les traitements de la médecine d’ajd : il est difficle d’expliquer que le traitement marche vraiment et c’est dû à quoi

ex: passage du temps, qualité de la relation avec le thérapeute, environnement, etc.

66
Q

Qu’est-ce que les explications biologiques?

A

expliquer la maladie par les déséquilibres physiques et mentaux

67
Q

qu’est-ce que les explications psychologiques?

A

éléments de la vie, expérience et développement vient expliquer la maladie

68
Q

est-ce que les 3 explications sont encore d’actualité?

A

Au qc oui. l’un n’a pas remplacé l’autre.

universitaire et recherche: explications bio ++ populaires et psycho après

69
Q

Est-ce que les explications se sont remplacées?

A

non, elles ont été adoptées, mises à l’écart et adoptés de nouveau au fil des époques.
Les grecs ont connu la coexistence de la md sacrée et rationnelle

70
Q

Sur quoi était fondée la médecine sacrée dans la Grèce antique?

A

rites et cures miracles.

sactuaires (Aclépios et Épidaure)

71
Q

qu’est-ce que le portique d’incubation?

A

les malades allaient y dormir pour être soignés dans leurs rêves. le fait de croire influence la maladie.

72
Q

Qu’esst-ce que le théâtre d’Épidaure?

A

jouait des pièces en l’honneur d’Asclépios dans ce théâtre

73
Q

qu’est-ce qui explique que les tx de la médecine sacrée n’étaient pas inefficaces?

A
  • tx impliquaient soins du corps, favorisant la guérison
  • le passage du temps en allant se reposer au sanctuaire faisait en sorte que la personne en ressorte guérie
  • effet placebo : le fait de croire que le tx est efficace puisque ça mobilise les gens et exerce pouvoir thérapeutique
74
Q

que veut dire “l’histoire est écrite par les vainqueurs”?

A

histoire est tjrs une interprétation et il y a toujours de biais. dans les récits historiques, on donne une couleur à l’histoire selon l’époque dans laquelle elle s’est déroulée p.ex.

75
Q

Quel lien peut-on faire entre le récit du patient qui consulte et les mythes?

A
  • on a besoin d’objectiver le récit du pte pour lui offrir un tx. on le sait que ce n’est pas la réalité objective.
  • on a besoin de comprendre l’évolution et de comprendre ce qui a mené au problème.
76
Q

Quels rôles peut jouer le thérapeute?

A
  • être un allié qui aide le pte
  • devenir le héro qui vient à la rescousse du pte.

n’a pas une meilleure approche que l’autre

77
Q

quels sont les 6 étapes du schéma du mythe (théorie du monomythe)?

A
  1. héro qui répond à un appel à l’aventure
  2. se cofronte au gardien du seuil
  3. surmonte la première épreuve, souvent avec aide d’un mentor
  4. dépasse son mentor
  5. accomplit l’objet de sa quête
  6. retour chez lui, transformé
78
Q

qui a mis sur pied la théorie du monomythe?

A

Joseph Campbell

79
Q

Qu’est-ce que l’appel à l’aventure (théotrie du monomythe)?

A

1er étape
quitte son monde tranquille
En psychotérapie : Appel à l’aventure : vie troublée par qqchose, trouble quelconque.

80
Q

confronter au gardien du seuil (théorie du monomythe)?

A

2e étape
Donne accès à un monde d’aventures, monde différent.
Gardien du seuil peut être un monstre, personnage, toute chose.
En psychothérapie : clarification de la demande thérapeutique. Clarification de la demande latente. Message véhiculé dans la demande manifeste

81
Q

surmonter la première épreuve avec un mentor? (théorie du monomythe)

A

3 e étape:
Mentor : maitre à penser, au départ est plus fort, a plus de savoir, va instruire et accompagner. Va être l’allié de ce héros.
Psychologue, dieu

82
Q

dépasse son mentor *monomythe)

A

4e étape

héros devient + fort à travers les épreuves

83
Q

accomplit l’objet de sa quête (monomythe)

A

5e étape

Peut être plein de choses : détruire entité diabolique, réconciliation, sauver le monde, vainc sa phobie…

84
Q

retour chez lui (monomythe)

A

6e étape:
Donc dit que puisqu’on retrouve ces mêmes étapes dans tous les mythes, on devrait aussi alors retrouver ces étapes à l’échelle individuelle.

85
Q

ecq les étapes du monomythe sont universelles?

A

oui, selon Campbell : peu importe les époques et la culture, suit un parcours contenant u moins une partie du schéma

86
Q

Qu’a fait Clisthène?

A

A réformé la démocratie athénienne

87
Q

qu’a fait Solon?

A

a créé la Boulé

INTRA histoire critique de la psycho (5 decks)

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