Quiz 2 - J. Descheneaux Flashcards
Qu’est-ce que l’échantillonnage?
Processur au cours du quel on sélectionne un groupe de personnes ou une proportion de la population pour représenter la population cible
Quel est la première étape de l’échantillonnage?
Préciser la population visée par l’étude
Qu’est-ce qu’une “population”
Un groupe fermé représentatif de personnes/objets/spécimens ayant les mêmes caractéristiques pour lequel on souhaite obtenir de l’information.
Qu’est-ce qu’une “population cible”?
La population que le chercheur veut étudier et pour laquelle il désir faire des généralisation ou des transferts
Qu’est-ce que la population “accessible”?
Proportion de la population que l’on peut atteindre.
Quels sont les critères d’admissibilité ou de sélection?
Liste de critères essentiels pour faire partie de la population cible, les critères peuvent incluent ou exclurent des personnes.
Comment établir les critères d’admissibilité?
A partir de la question ou de la problématique de recherche
Donner un exemple d’échantillon
Prévention de la violence et le décrochage scolaire chez les élèves jugés agressifs.
Critère d’inclusion:
- être de sexe masculin
- être jugé agressif (définir à partir de critères précis)
- Fréquenter une des classes de la commission scolaire et du groupe d’âge désigné
Qu’est-ce qu’un échantillon représentatif?
Les critères peuvent se généraliser et s’appliquer à l’ensemble de la population cible.
Que se passe-t-il si l’échantillon ne reflète pas la population cible?
Il y a un biais d’échantillonnage lorsque les personnes désignées pour représenter l’échantillon ne sont pas soigneusement choisie. Le biais peut être conscient ou non.
Quels sont les façon de désigner un échantillon représentatif?
L’échantillon probabiliste: sélection au hasard, technique aléatoire
L’échantillon non probabiliste: sélection de personnes à partir de caractéristiques connues.
Quels sont les différence entre méthodologie quantitative et qualitative au niveau de l’échantillonnage?
Quanti utilise plutôt la méthode aléatoire pour maximiser les chances d’avoir un échantillon représentatif de la population cible. Tandis que la quali va plus soigneusement choisir sont échantillon en fonction de critères et de caractéristiques spécifique et en fonction d’événement à observer.
Pourquoi la quasi utilise une méthode d’échantillonnage plutôt que l’autre?
Parce que le but étant l’exploration de l’objet d’étude et non la généralisation
Qu’est-ce qui permet de créer des critères d’échantillonnage?
- Les lectures de la recension
- L’expérience de la/ du chercheur-e + ses intérêts
- Les objectifs et données reccueillies sur le terrain
- Les contraintes de l’environnement
Qu’est-ce que l’échantillonnage accidentel?
Les sujets sont choisis en fonction de leur disponibilité, facilement accessible et répondent à des critères d’inclusion précis.
Est-ce que les sujets sont représentatifs d’une population dans un échantillon accidentel?
Non ils ne le sont pas
Qu’est-ce que l’échantillon par quotas?
Former un sous-groupe de la population cible qui le présente le plus fidèlement possible proportionnellement à leur nombre dans la population.
Qu’est-ce que l’échantillonnage intentionnel/choix raisonné/ typique/ au jugé?
Choisir les sujet sur la base de critères et de caractéristique inclusives
Définir l’échantillonnage par réseau/boule de neige?
Technique permettant d’obtenir graduellement un échantillon en utilisant le réseau des personnes recrutées initialement.
Qu’est-ce que l’échantillon théorique?
Recrutement des sujets basé sur des notions théoriques telles que le sujet manifeste ou qui représentent potentiellement un construit théorique qui intéresse le chercheur ou qui s’inscrit dans le champ d’étude.
Échantillon de cas extrêmes ou déviants?
Inclusion des sujets qui ont des caractéristiques inhabituelles, extrêmes et/ou révélatrices
Sujets qui diffèrent de la «norme» de la population
Échantillon multiphasé
Recrutement du même sujet (même cas) vu à différentes phases de l’étude
Qu’est-ce qu’une stratégies de recrutement? Donner des exemples
C’est un processus planifié par le chercheur par lequel se fait la sélection des sujets à l’étude. Elles sont variables selon le type d’étude, la population cible et le milieu de recrutement
- courriel
- téléphone
- réseaux sociaux
- affiches publiques
- avis journaux, annuaires
- dans les écoles, cabinets médicaux ou centre de santé
- etc.
Quels sont les facteurs à considérés pour le recrutement de sujets?
- objectifs poursuivis
- La population échantillonnée
- les délais impartis
- les moyens/ ressources disponibles
Quels sont les différences entre une population hétérogène et homogène?
Homogène
- Approfondir l’utilité des catégories
- Générer les propriétés de base
- Hiérarchiser les catégories
Hétérogène
- Variété plus grande dans les catégories
- Permet de déterminer le choix de la théorie
- Interprétation grossière des données étant donné la multitude de différences et de densité des informations
Comment savoir quelle taille d’échantillon est idéale?
C’est selon l’évolution de la recherche et de l’analyse des données. L’échantillon est donc révisé tout au long de la recherche
Qu’est-ce que l’observation?
Technique directe d’investigation servant à observer [habituellement] un groupe de façon non directive en vue de faire un prélèvement qualitatif pour comprendre des attitudes et des comportements.
Qu’est-ce qu’une observation systématique?
C’est un enregistrement répété de comportements manifestes en vue d’en arriver à les prédire
• Pas d’ambiguïté, on les voit
• Description exacte des comportements et leur prédiction
• Chaque interaction avec le groupe est calculé / mesuré; rien n’est laissé au hasard
• Propre à la méthodologie quantitative
Qu’est-ce qu’une Observation désengagée?
• Situation dans laquelle l’observateur ne se mêle pas à la vie des personnes observées
• Extérieur aux interactions du groupe qu’il observe
• Situation d’extériorité où il ne cherche pas à investir la dynamique du groupe (comme en devenant membre ou en vivant continuellement avec lui)
• Il est présent (généralement pas caché par souci éthique), mais il est discret
Fait partie de la méthodologie qualitative
Qu’est-ce qu’une observation participante?
• Situation dans laquelle l’observateur se mêle à la vie des personnes observées
• Son rôle d’observateur est connu et valorisé. Ex: il fait partie de l’équipe; ses opinions/recommandations sont appréciées (même s’ils peuvent ne pas faire l’unanimité)
• Exige une période d’apprivoisement et un dévoilement du chercheur
C’est le propre de la méthodologie qualitative
Comment se nomme le phénomène qui mène le chercheur à conclure que de données supplémentaires n’apporteraient rien de plus à la recherche?
La saturation des données.
