Q3: Lesson 2 | Tekstong Deskriptibo Flashcards

1
Q

ang paglalarawan kung ang manunulat ay maglalarawan nang napakalinaw at halos madama na ng mambabasa subalit ang paglalarawan ay nakabatay lamang sa kanyang mayamang imahinasyon at hindi nakabatay sa isang katotohanan sa totoong buhay,

A

subhetibo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

naman ang paglalarawan kung ito’y may pinagbabatayang katotohanan.

A

obhetibo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

ay maihahalintulad sa isang larawang ipininta o iginuhit kung saan kapag nakita ito ng iba ay parang nakita rin nila ang orihinal na pinagmulan ng larawan.

A

tekstong deskriptibo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Subalit, sa halip na pintura o pangkulay,mga salita ang ginamit ng manunulat upang mabuo sa isipan ng mambabasa ang paglalarawan sa ___

A

tekstong deskriptibo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Mga pang-uri at pang-abay ang karaniwang ginagamit ng manunulat upang ilarawan ang bawat tauhan, tagpuan o anumang bagay na nais niyang mabigyang-buhay sa imahinasyon ng mambabasa.

A

tekstong deskriptibo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

ay isang pagpapahayag ng impresyon o kakintalang likha ng pandama.

A

tekstong deskriptibo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Sa pamamagitan ng pang-amoy, panlasa, pandinig at pansalat, itinatala ng sumusulat ang paglalarawang mga detalye ng kanyang nararanasan.

A

tekstong deskriptibo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Ito ay naglalayong magsaad ng kabuoang larawan ng isang bagay, pangyayari, o kaya naman ay magbigay ng isang konseptong biswal ng mga bagay- bagay, pook, tao, o pangyayari.

A

tekstong deskriptibo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

____ ang isang teksto kung ito ay nagtataglay ng mga impormasyong may kinalaman sa pisikal na katangian ng isang bagay, lugar at maging ng mga katangiang taglay ng isang tao o pangkat ng mga tao, kalimitang tumutugon ito sa tanong na“Ano”.

A

deskriptibo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

nakita, naamoy, nalasahan, nahawakan, at narinig

A

batay sa pandama

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

bugso ng damdamin o personal na saloobin ng naglalarawan

A

batay sa nararamdaman

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

batay sa obserbasyon ng mga nangyayari

A

batay sa obserbasyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

ang paglalarawan kung nagbibigay ng impormasyon ayon sa pangkalahatang pagtingin o pangmalas.

A

karaniwan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Ang damdamin at opinyon ng tagapaglarawan ay hindi dapat isinasama.

A

karaniwan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Gumagamit lamang ito ng mga tiyak at karaniwang salitang panlarawan at itinatala ang mga bagay o ang mga partikular na detalye sa payak na paraan.

A

karaniwan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Masining ito kung ito ay nagpapahayag ng isang buháy na larawan batay sa damdamin at pangmalas ng may akda. Karaniwang pili ang mga ginagamit na salita sa paglalarawan, kabilang na ang paggamit ng mga pang-uri, pang-abay, tayutay, at idyoma.

17
Q

Ang mga detalyeng inihahayag dito ay nakukulayan ng imahinasyon, pananaw at opinyong pansariling tagapagsalaysay.

18
Q

Mas layunin itong makaantig ng kalooban ng tagapakinig o mambabasa para mahikayat silang makiisa sa naguniguni o sadyang naranasan nitong damdamin sa inilalarawan.

19
Q

Kung ang isang pintor ay pinsel ang ginagamit upang mailarawan niya ang kagandahan ng kanyang modelo, ang isang manunulat naman ay _____ ang ginagamit upang makabuo ng isang malinaw at mabisang paglalarawan. Karaniwang ginagamit dito ang pang-uri at pang-abay.

20
Q

Dapat magkaroon ng masistemang pananaw sa paglalahad ng mga bagay na makatutulong upang mailarawang ganap ang isang tao, bagay, pook, o pangyayari. Kapag maayos ang pagkalahad ng mga detalye, ang mga bumabasa o nakikinig ay nagkakaroon ng pagkakataon na pakilusin ang kanilang imahinasyon upang mailarawan sa isip ang mga bagay-bagay na inilalarawan.

A

MAAYOS NA DETALYE

21
Q

Maaaring magkaiba-iba ang paglalarawan ng isang tao, bagay, pook, o pangyayari salig na rin sa karanasan at saloobin ng taong naglalarawan.

A

pananaw na paglalarawan

22
Q

Ang isang pook, halimbawa, ay maaaring maganda sa isang naglalarawan habang ang isa naman ay hindi kung ito ay nagdulot sa kanya ng isang di magandang karanasan.

A

pananaw na paglalarawan

23
Q

Dahil ang layunin ng paglalarawan ay makabuo ng malinaw na larawan sa imahinasyon ng mga mambabasa, mahalaga sa isang naglalarawan na mahikayat ang kanyang mga mambabasa otagapakinig nang sa gayon ay makabuo sila ng impresyon hinggil sa inilalarawan.

A

isang kabuoan o impresyon

24
Q

Dito ay sama- sama na ang bisa ng wika, maayos na paglalahad ng mga detalye, at ang pananaw ng naglalarawan.

A

isang kabuoan o impresyon

25
Upang maging mas mahusay ang pagkakahabi ng tekstong deskriptibo bilang bahagi ng iba pang uri ng teksto o kaya’y maging mas malinaw ang anumang uri ng tekstong susulatin, kinakailangan ang paggamit ng mga
cohesive device o kohesyong gramatikal.
26
ito ay ginagamit ng mga salitang maaaring tumutukoy o maging reperensiya ng paksang pinag-uusapan sa pangungusap.
Reperensiya (Reference)
27
(kung kailangang bumalik sa teksto upang malaman kung ano o sino ang tinutukoy
anapora
28
kung nauuna ang panghalip at malalaman lang kung sino o ano ang tinutukoy kapag ipinagpatuloy ang pagbabasa ng teksto)
katapora
29
paggamit ng ibang salitang ipapalit sa halip na muling ulitin ang salita.
Substitusyon ( substitution) -
30
May binabawas na bahagi ng pangungusap subalit inaasahang maiintindihan o magiging malinaw pa rin sa mambabasa ang pangungusap dahil makatutulong ang naunang pahayag para matukoy ang nais ipahiwatig ng nawalang salita.
ellipsis
31
nagagamit ang mga pang-ugnay tulad ng at sa pag-uugnay ng sugnay sa sugnay, parirala sa parirala, at pangungusap sa pangungusap. Sa pamamagitan nito ay higit na mauunawaan ng mambabasa o tagapakinig ang reaksyon sa pagitan ng mga pinag-ugnay.
pag-ugnay
32
mabibisang salitang ginagamit sa teksto upang magkaroon ito ng kohesyon.
kohesyong leksikal
33
Maaari itong mauri sa dalawa: ang reiterasyon at ang kolokasyon.
kohesyong leksikal
34
Kung ang ginagawa o sinasabi ay nauulit nang ilang beses
Reiterasyon
35
Mga salitang karaniwang nagagamit nang magkapareha o may kaugnayan sa isa’t isa kaya’t kapag nabanggit ang isa ay naiisip din ang isa.
kolokasyon