Psyco 3 Flashcards
Quelle est la fonction du language ?
symbolique / semiotique
En quoi sont reconstruits les connaisances sensoriomotrices interiorises durant la periode de 2-12ans?
En choses plus abstraites
En quoi cette periode (2-12ans) est une phase representative?
l’enfants se sert de ses sens -> developpement d’un autre mode de connaissances sans passer par ses sens
Quels sont les differents operateurs mis en place entre 2-12ans?
Decentration cognitive
Pensee logico rationelle/inductive
Operateurs logico mathematiques
Quel operateur correspond aux principes de conservation et reversibilite
Operateur logico mathematique
A quoi correspond la decentration cognitive ?
On passe d’un certain égocentrisme a la capacité de réfléchir à partir du POV de l’autre
Quels sont les differents stades de pensee?
Couple
Intuitive
Articulee
Logique reversible
Grace aux operateurs on passe de quelle intelligence a quel intelligence ? (annees)
Intelligence preconceptuelle jusqu’a 4ans
Intuitive jusuq’a 7 ans
Inductive et operatoire a partir de 7 ans
Par quels fonctionnements est dominee la pensee de l’enfant jusqu’a 7ans
Fonctionnement globale
Syncretique
tautologique
Imitation differee
Conduite de “faire comme si” -> constitution de signifiants complexes
En quoi la pensee de l’enfant est dominee par un fonctionnement global/syncretique/ tautologique ?
Globale-> flou pas forcément logique
Syncrétique -> Première base pour ses premiers rapprochements
Tautologique-> Répétition -> lorsqu’on lui demande le lien entre 2 éléments
Periode de pensee intuitive
4-5ans
Periode de pensee articulee
5-6 ans
Periode de pensee logique reversible
6-7ans
Test de jetons de Piaget pour un enfant entre 4-5 ans
Pensee intuitive
On demande à l’enfant de recréer une ligne de jetons , il le fait mais pas avec le même nombre ->C’est l’intuition perceptive qui domine
Est ce que l’enfant a la notion de reversibilite a 5-6 ans ?
Il a encore une pensee articulee donc
L’enfant n’a toujours pas la notion de réversibilité-> il ne peut pas faire des opérations mentales inverses
Test des jetons pour un enfant de 5-6 ans
L’enfant est capable de recréer la même ligne avec le même nombre de jetons cependant quand déplace l’un d’entre eux et qu’on lui demande de refaire la ligne -> il va rajouter des jetons -> l’enfant distingue la longueur et le contenue
Qui va mixer les experiences de Piaget et Karen Wine ?
Olivier Houde
C’est quoi le signe que l’enfant a integrer le concept de nombre pour Piaget ? Quelle Pensee?
L’enfant ne fait plus l’erreur au test des jetons
Pensee logico reversible
Dans l’experience d’Olivier Houde qu’est ce que fait l’enfant / quel type de donnees retrouve t on ?
A chaque fois l’enfant va indiquer que la ligne la plus longue c’est la plus rempli
On retrouve les données Piagétiennes
C’est quoi la notion de reversibilite ?
je peux annuler ce que je viens de faire et je peux retomber sur le même résultat
Def metarepresentations
Representations de representations
Donc meme si la pensee logico reversible est acquise a 6-7ans, celle ci est marquee par…
l’égocentrisme-> incapacité de se mettre à la place d’autrui
Concernant l’experience de la poupee et la montagne il faut attendre quel age pour que l’enfant puisse concevoir des representations?
7-8ans
C’est vers quel age que l’enfant est capable de de determiner la lateralite de l’autre?
7-8 ans (concorde avec le truc de la poupee et les montagnes)
Paradox du test de chocolat et celui de la poupee/ POURQUOI
un enfant de 4-5 ans était capable de se mettre à la place de l’autre / chocolat dans le placard bleu ou rouge / Accès aux méta-représentations (=représentations de représentations)-> pourtant il fait encore l’erreur dans le test de la montagne
Il ne coordonne pas
Qu’est ce qui montre que l’enfant est conservant?
Il s’accorde sur l’égalité malgré les transformations apparentes
Ordre d’appariton des conservations mise en evidence par Piaget
Nombre
Liquide
Solide
La premiere conservation (nombre) est lie a quels concepts ?
Seriation
Classification
Numeration
Seriation
Ordonner~ faire des séries
Test de baguettes de Piaget
Avant 6-7 ans il n’ordonne pas les baguettes
Après-> il peut les ordonner
Sur quel type relation porte la seriation?
Relations asymetriques
Qu’est ce que suppose la seriation ? Quel principe a été acquis?
Acquisition du principe de transitivite
Quand est ce que le concept de classification est pleinement effectif?
7-9ans
Concept de classification
Regroupement des objets en collection
Regrouper au regard d’une variable donnée
Concept de numeration
Concevoir à la fois la notion d’ordre + la notion d’inclusion (classification)
Age concept de numeration
7-8ans
A quel age il y a mesure du monde physique connu ?
7ans
Ca veut dire quoi “l’enfant est capable de mesure du monde physique”
L’enfant va étendre son raisonnement a des objets abstraits
Quand l’enfant est capable de mesure du monde physique connu quelle logique est construite?
Logique generationelle
Quel raisonnement se met en place lorsque l’enfant est capable de mesure du monde physique ?
Raisonnement inductif->part du singulier pour en tirer des généralités
Timeline de conservation des trucs phsyqiues
Matiere-> 7-8ans
Poids-> 9-10ans
Volume-> 10-11ans
A quel age le raisonnement inductif est pleinement fonctionnel?
10ans
Avec quelle notion l’enfant est capable de construire la notion du temps et de la vitesse?
Espace
A partir de quels donnees l’enfant raisonne (quand raisonnement inductif)/ qu’est ce que ca lui permet d’en tirer?
Donnees singulieres isolees
Lois generales
Comment est la mesure du monde physique?
Discontinu
A partir de quoi l’enfant commence a comprendre la notion de temps et vitesse? Et a quel age?
Comprehension a partir de ses propres activités
3ans
A quel age il y a verbalisation de notions simples (repères de la journée / jours de la semaine) ?
4-5ans
Quand est ce que l’enfant peut indiquer son age (avec des bougies surtout)?
5-6ans
Quand est ce que l’enfant integre la notion d’heures minutes?
5-6ans
Quand est ce que l’enfant integre la notion de saisons?
5-6ans
Quand est ce que l’enfant peut lire une montre/ maitrise les mois
7-8ans
Quand est ce que l’enfant integre la notion de temps impersonnel?
10ans
Qu’est ce que le temps impersonnel?
Ce qui n’est pas référé à son propre vécu historique (Histoire )
Quand est ce que l’enfant accede a la notion de vitesse (coordonner les notions de déplacements , positionnement, temps)?
11-12ans
Evolution de la comprehension de la notion de temps et vitesse
3ans ->Distinction passe present et futur proche
4-5ans->Verbalisation notions simples
5-6ans->Notion heures/min/saisons / age (pas pleinement integree d’apres Piaget)
7-8ans-> Lire une montre / maitrise des mois
10ans->Temps impersonnel
11-12ans-> Notion vitesse
En resume quels operations l’enfant a integre?
En résumé , a 12 ans l’enfant a intégré les opérations logiques suivantes : Identité / réversibilité (voir double réversibilité -> Négation/inversion
Apres 12 ans on passe de quelle pensee a quelle pensee?
On passe d’une pensée inductive a une pensée déductive
Qu’est ce que la pensee formelle?
prise de distance par rapport aux objets -> capacité d’abstraction consciente, verbalisée et déclarative
Avant 12ans le traitement quantitatif et qualitatif est sur quoi?
Sur des objets concrets/ discontinus
Apres 12ans le traitement quantitatif et qualitatif est sur quoi? Et ca sert a quoi?
Sur des idées abstraites => comparer des idéologies
Sur quoi s’appuie la pensee la pensee deductive ?
Combiner mentalement les opérations acquises précédemment
Qu’est ce qu’implique la pensee deductive?
Les 2 types de réversibilité
Pensee deductive =
Pensee general a envisager le particulier
Qu’est ce que le raisonnement hypothetico deductif ?
(Principe de la science )
Observations isolées -> Intégrer dans une generalite
Tester une théorie pour voir si les événements sont inscrits dans la théorie
Les 2 principes sur lequels repose le raisonnement hypothetico deductif
Analyse combinatoire
Double reversibilite
Analyse combinatoire
Capacité à prévoir toutes les combinaisons possibles
D’apres Piaget quel groupe rentre en jue dans le principe de double reversibilite?
INRC ->identique, négative (négation/inversion), réciproque et corrélative
Decalages horizontaux
L’enfant va réussir une tâche et échouer dans une autre alors qu’a priori les 2 tâches requiert les mêmes structures cognitives
Quels sont les 2 personnes qui ont essayes d’expliquer les decalages horizontaux ?
Brunner
Pascale Leone
Quelle modele d’explication des decalages horizontaux est complementaire a celui de Piaget?
Celui de Pascale Leone
C’etait en quelle annees Brunner?
80
Comment Brunner explique l’erreur A non B alors qu’il y a présence de permanence de l’objet ?
l’enfant et face à des savoirs contradictoires
Comment Brunner explique les decalages horizontaux ?
Problème de coordination des savoirs
Comment Pascale Leone explique les decalages horizonatux ?
Problème d’inhibition des schèmes (il se laisse emporter)
Quelle modele met en evidence l’importance de la memoire et de l’inhibition?
Celui de Pascale Leone
Quels sont les 4 operateurs d’actions mentales dont parle Pascale Leone?
EMFI
Definition de l’attention
Mobilisation consciente, orientée vers un but, des ressources cognitives
Consequences de l’attention
Facilitation du traitement cognitif + facilitation du comportement à adapter
Min d’attention a 2 ans
5
Min d’attention a 3 ans
10
Min d’attention a 6 ans
20
Min d’attention a 9 ans
30
Min d’attention a 14 ans
40
Defintion concentration
Capacité à se focaliser dans la durée sur une tâche à accomplir jusqu’à ce qu’elle soit terminée
Mobilisation de ressources cognitives en ignorant les sollicitations extérieures
Les 2 mobilisations de l’orientation de controle attentionnel
Mobilisation automatique
Mobilisation controlee/ volontaire
Quelle mobilisation de controle attentionnel ne differe pas entre l’enfant et l’adulte?
L’automatique
Quand ets ce qu’il y a mobilisation automatique de l’orientation de controle attentionnel?
Stimulus soudain
Quand est ce qu’il y a une difference de la mobilisation controlee ?
0-4 mois
et apres 4 mois
Qu’est ce qui se passe entre 0-4 mois quand il y a mobilisation volontaire ?
Réceptif à certains stimulis / l’attention de l’enfant peut aller d’un stimulus à un autre a cause d’une modification de son environnement
Mobilisation volontaire apres 4mois
Capacite a resister a la distraction
Qu’est ce que la flexibilite cognitive et resistance a la distraction ?
Capacité à quitter momentanément une tâche pour traiter rapidement un stimulus et revenir à la tâche
Qu’est ce qui est utilise dans la flexibilite cognitive ?
La memoire
A quoi est liee a la performance cognitive ?
à la capacité à maintenir l’attention (effort cognitif) malgré la présence de distraction
Qu’est ce que necessite la performance cognitive ?
La régulation de l’impulsivité émotionnelle
Quel est le test evaluant la performance cognitive ?
Test ce chamallow
Principe du test de chamallow
retarder le moment de la satisfaction
Deduction de l’experience des chamallow
Apprentissage de l’effort comme condition de la réussite
Les enfants suivis apres le test de chamallow (ceux qui ont resister a la tentation)…
Meilleure performance scolaire (meme QI tho) / meilleure adaptation / moin stresses / moin d’obésité
Les types de memoire
Travail (court terme)
Long terme
Qu’est ce que la memoire de travail permet de retenir ?
Les schemes intéressants + représentations et info
Duree de memoire de travail
t= 10 à 15 s
Les types de memoires a long terme
Declarative -> souvenirs
Non declarative (“corporelle”)
A quoi est due l’amnesie infantile ?
Dans la zone de l’hippocampe on a génération de neurones mais due à la maturation les informations sont mal stockés
Amnesie infantile periode
Jusqu’a 3 ans
Comment mesure t on la memoire de travail?
En empan
Mesure de memoire de travail en empan ?
La plus longue liste d’idem que l’on est capable de se rappeler dans l’ordre et sans erreurs
Quand ets ce qu’augmente notre memoire de travail ?
Entre 7 ans et 9ans
Duree de memoire de travail a 10ans
44ms a 10ans
Quelle est le temps de memoire de travail pour des mots non compris par l’adulte et l’enfant?
Il ont le meme
Effet de primaute et recense
1 derniers entendus 2 Les premiers 3 Ce qu’on a compris
Qu’est ce que met en evidence Olivier Houde?
Les erreurs de logique ne disparaissent pas quand on propose un apprentissage basé sur la logique
Comment peut on eliminer les defauts d’apprentissage ?
Apprentissage d’inhibition
Qu’est ce qui est une condition de l’intelligence ?
L’inhibition
Le stress altere …
la capacite d’inhibition
Qu’est ce que Olivier Houde demontre quand il y a inhibition?
Il y a redistribution neuronale
Quelle est la consequence d’un manque de communication avec les enfants sourds ?
Retard dans la méta représentation
Quelle est la proposition de developpement de l’enfant de Henri Wallon?
4 grands domaines : moteur-cognitif-affectif-personnalité
Le fonctionnement et développement de l’enfant dépend de -> l’environnement-> permet de penser la différence
Qui est le philosophe / docteur en medecine et en lettre ?
Henri Wallon
