Psychosociale1 chap1

Question 1

C’est quoi la psychologie sociale?

Answer 1

La discipline scientifique qui vise à comprendre et à expliquer la façon dont les pensées, les émotions et les comportements des individus sont influencés par la présence d’autrui, qu’elle soit réelle, imaginaire ou implicite (Allport, 1954).

Question 2

Quelles sont les deux caractéristiques de la psychologie sociale

Answer 2

1- Science = étude, expérimentation
2- Individu dans un contexte de groupe, donc influence de l’autre (on se comporte de manière différente selon les personnes avec qui one est). La présence des autres influence. Concept clé : influence des autres

Question 3

Quelle est la différence entre la psychologie et la sociologie?

Answer 3

Psychologie:
Cherche à comprendre le comportement de l’individu selon une perspective de différences individuelles
Sociologie:
Cherche à comprendre le comportement des groupes,

Question 4

La psychologie sociale utilise-t-elle un cadre réductionniste ou intégratif? Pourquoi?

Answer 4

Intégratif modéré, car c’est une science rigoureuse et se trouve au centre de l’échelle

Question 5

Qu’est ce qui limite la méthode expérimentale dans le cadre de recherches en psychologie sociale?

Answer 5

Raisons éthiques, comme enclanchement d’une détresse psychologique par exemple

Question 6

Quelle est la notion clé de la psychologie sociale?

Answer 6

L’influence des autres

Question 7

Complétez la phrase suivante: L’humain ne se développe pas en vase clos, c’est un animal …. exposé au groupe dès sa naissance. Il a besoin de …. pour se développer

Answer 7

1: Grégaire
2: Stimulations

Question 8

L’humain se regroupe pour éviter quelles situations?

Answer 8

Le rejet

Question 9

C’est quoi la présence réelle?

Answer 9

C’est lorsque l’autre est physiquement présent

Question 10

Quel est l’expérience de Asch et son but?

Answer 10

L’expérience avec les 3 lignes.
Démontrer comment on adapte notre comportement pour éviter l’humiliation (30% d’erreur en groupe vs 1% d’erreur individuellement)

Question 11

Qu’est ce que la présence imaginaire?

Answer 11

Lorsque l’autre est physiquement absent, mais que son influence se fait tout de même sentir (personne réelle ou fictive)

Question 12

Qu’est ce que la présence implicite?

Answer 12

Lorsque nous subissons l’influence des autres de façon indirecte, par le biais d’objets symboliques qui nous rappellent la culture ou les normes sociales

Question 13

Qui est le père de la psychologie sociale moderne?

Answer 13

Kurt Lewin

Question 14

Comment pense Kurt Lewin, expliquez.

Answer 14

D’orientation gestaltiste. Principe selon lequel le tout est plus grand que la somme des parties. Il refuse de croire que des atrocités de masse telles celles commises par les nazis s’expliquent uniquement par des dispositions individuelles (cassure avec la psychologie traditionnelle) Il pense que des forces transcendent les individus expliquant leur manière d’agir

Question 15

Remplissez les phrases: Pour Lewin, le groupe est une entité à part entière
Du groupe naissent des forces, c.-à-d. des facteurs pouvant influencer une situation
Ces forces ne se trouvent dans aucun des membres du groupe; elles sont donc un ….
La …. de ces forces est appelée champ de force (on parle maintenant de situation sociale)
Un individu susceptible au champ de force pourrait être amené à agir de façon jugée …. si on ne s’en tenait qu’aux caractéristiques de l’individu

Answer 15

1: Produit social
2: Sphère d’influence
3: Incompréhensible

Question 16

Quelle est la conclusion de l’expérience de Milgram?

Answer 16

La situation sociale a une influence beaucoup plus puissante que ce que l’on croyait sur les comportements des individus car plusieurs ont continué d’administrer les chocs contre leur gré en vivant un profond inconfort pour se plier à l’autorité

Question 17

Notre perception du monde est basée sur quoi? 2 termes

Answer 17

Une interprétation subjective et reconstruction mentale

Question 18

Quel est le but premier de la reconstruction mentale?

Answer 18

D’entraîner des pensées, émotions et comportements qui sont socialement efficaces

Question 19

Quels sont les facteurs influençant la reconstruction mentale? Explique les.

Answer 19

1.1Les schémas
Structure cognitive regroupant nos connaissance à propos du monde physique et social. Réseau de connaissance.
1.2Les stéréotypes
Schémas concernent les caractéristiques qu’on attribue à des personnes sur la seule base de leur appartenant à un groupe. Étiquettes. Jugements.
2.1Les processus inconscients (automatiques)
Opèrent sans effort, sans qu’on y porte attention
Ils sont le fruit d’un apprentissage (p.ex. on s’arrête lorsque la lumière est rouge) ou de dispositions innées (p.ex. l’influence du dégoût sur le raisonnement moral)
2.2Les processus conscients (contrôlés)
Ils entrent en action lorsque la situation demande un apprentissage ou l’inhibition d’une réponse automatique (p.ex. Simple/double/triple bise)

Un schéma ou un stéréotype peuvent influencer la reconstruction sociale à travers un processus automatique ou contrôlé (1 sont indépendants de 2)

Question 20

Quelles sont les 4 caractéristiques des cultures individualistes?

Answer 20

1- L’individu se perçoit comme une entité distincte, indépendante des autres (soi indépendant)
2- Faible hiérarchisation sociale (et respect de celle-ci)
3- On croit que son statut est le reflet de ses accomplissements
4- On croit que les règles devraient s’appliquer de la même manière pour tous, sans égard à la situation

Question 21

Quelles sont les 4 caractéristiques des cultures collectivistes?

Answer 21

1- L’individu se perçoit comme lié aux autres et se décrit par le biais de ses relations avec eux (soi interdépendant)
2- Forte hiérarchisation sociale (et respect de celle-ci)
3- On croit que le statut est déterminé par l’âge, par l’appartenance au groupe, etc.
4- On croit que les règles devraient prendre en compte le contexte particulier dans lequel elles sont appelées à être appliquées

Question 22

Les cultures occidentales sont individualistes ou collectivistes?

Answer 22

Individualistes

Question 23

1- Quelles sont les associations implicites des processus automatiques (1)?
2- Elles sont causées par quoi?
3- En quoi les associations implicites sont une tâche sous contrainte temporelle?
4- Comment c’est possible d’éliminer ses effets?

Answer 23

1- On mesure la force d’association entre un objet/concept (p.ex. Noir, Blanc) et une attitude/évaluation (positive, négative)
2- Causées par l’activation auto des schémas et stéréotypes que nous avons acquis à travers notre culture et le matériel auquel nous sommes exposés (ex., parents, médias)
3- Processus automatiques = rapides
Processus contrôlés = lents
On présume que si on demande aux participants de répondre rapidement, on va évaluer les processus automatiques
4- Par l’apprentissage

Question 24

C’est quoi l’imitation des personnes âgées?

Answer 24

Processus automatique (2) dans lequel il y a amorçage (activation inconsciente) du concept de personne âgée chez des étudiants, ensuite ils marchent plus lentement

Question 25

C’est quoi l’amorçage?

Answer 25

Activation inconsciente par images rapides. On amorce un schéma (ex: on voit personnes âgées = vitesse de marche diminue)

Question 26

Selon la sélection naturelle (psychologie évolutive), quelle est les (2) raisons d’une mort précoce?
Et une mort précoce a quoi comme impact?

Answer 26

Il est soit malchanceux, soit mal adapté à son environnement.
+ sa mort est précoce, - il a d’opportunités pour se reproduire et assurer sa descendance

Question 27

Selon la sélection naturelle (psychologie évolutive), les traits qui augmentent les opportunités d’un individu ont quoi comme impacts positifs ? (2)

Answer 27

Génèreront plus de descendants
Plus de chances de se retrouver dans les générations suivantes

Question 28

Quel est l’argument fort des psychologues évolutionnistes expliquant pourquoi certains comportements/caractéristiques psychologiques sont un héritage de la sélection naturelle (déterminés génétiquement) ?

Answer 28

L’apparition indépendante de comportements universels qui transcendent les cultures; comme si on y était génétiquement prédisposé

Question 29

Quelles sont les explications des psychologues évolutionnistes des différences homme femmes dans leur comportement d’investissement parental?

Answer 29

La femme (vs l’homme) est limitée dans le nombre d’enfants qu’elle peut transmettre ses gênes donc chaque enfant aurait une valeur relative plus grande
L’homme peut plus facilement transmettre ses gênes et chaque enfant aurait donc une valeur relative moindre

Question 30

Quelles sont les problèmes de la psychologie évolutionniste? (4)

Answer 30

1- Des explications a posteriori (après le fait) (expliquer un phénomène après qu’il est arrivé)
2- Explications difficiles à vérifier empiriquement avec une démarche scientifique et donc difficiles à contredire
3- Des explications susceptibles à l’idéologie qui peuvent servir à légitimer l’état des choses
4- Biais de confirmation (voir ce que l’on veut voir)

Question 31

Quels sont les points positifs de la psychologie évolutionniste? (2)

Answer 31

1- Amène à de nouvelles perspectives pour mieux comprendre certains phénomènes qui étaient difficiles à comprendre sans cette perspective.
2- Montrer comment certains comportements mal adaptifs sont, dans un certain contexte, tout à fait adaptifs

Question 32

Les neurosciences sociales:
1- Quel est son objectif?
2- Techniques utilisées pour faire des expérimentations?
3- Quelle est la proposition de Damasio?

Answer 32

1- Objectif: Trouver les substrats biologiques qui expliquent notre comportement social
2- Utilisation de techniques de neuroimagerie (imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf), électroencéphalographie (EEG))
3- La raison a besoin des émotions, qui fourniraient des indices sur le comportement approprié

Question 33

Quelles sont les étapes de la méthode scientifique? (7)

Answer 33

1- Question de recherche
2- Formulation des hypothèses
3- Élaboration du devis (méthode) de recherche
4- Mesure du phénomène
5- Analyses statistiques
6- Interprétation des résultats
7- Dissémination (Conférence, revue scientifique, médias)

Question 34

La science est positiviste et falsifiable, ça veut dire quoi?

Answer 34

Positivisme: une connaissance pour être valide doit être soumise à l’épreuve des faits (observables).
Falsifiable : il faut qu’il soit possible de la prouver/démentir

Question 35

Le devis observationnel:
1- Consiste à quoi?
2- Quels sont les deux types d’observation?

Answer 35

1- Noter les comportements de participants en milieu naturel ou en laboratoire dans le but de le décrire
2- -Observation systématique:
Le chercheur note les comportements d’une certaine distance pour éviter d’influencer les comportements
-Observation participante:
Le chercheur intègre un groupe et participe activement tout en notant les comportements de ses membres

Question 36

Le devis enquête (sondage):
1- C’est quoi?
2- Quels sont les 2 moyens?
3- Comment est appelée une enquête auprès d’une population?
4- Comment obtenir un échantillon représentatif?
5- Quels sont les avantages des échantillons représentatifs?
6- Contraire d’un échantillon représentatif?

Answer 36

1- Questionner les gens afin d’obtenir leur opinion
2- Utilisation de questionnaires ou d’entrevues
3- Recensement
4- Choisir les répondants aléatoirement et chaque personne de la population ciblée a la même chance d’être sélectionnée
5- Portrait approximatif de la population (peut généraliser) à un coût moins haut
6- Échantillon de convenance

Question 37

Le devis corrélationnel:
1- Permet de déterminer quoi?
2- Vrai ou faux? La corrélation/prédiction signifient qu’il a causation et le sens de celui-ci

Answer 37

1- s’il existe une relation statistique entre deux variables et à quel point la valeur d’une variable nous permet de prédire la valeur d’une autre variable
2- Faux, correlation does not equal causation

Question 38

Le devis expérimental:
1- Il s’agit de quoi?
2- Quelles sont les 2 variables?
3- Quels sont les 2 groupes?
4- Complétez la phrase suivante: on n’utilise pas de manipulation expérimentale si on souhaite …. les groupes

Answer 38

1- Procéder à une manipulation expérimentale d’une variable en milieu contrôlé (laboratoire) afin d’établir une relation causale entre celle-ci et une seconde variable
2- Variable indépendante : variable manipulée par l’expérimentateur
Variable dépendante : variable mesurée par l’expérimentateur, selon laquelle le chercheur se questionne
3- Groupe expérimental: Soumis à la manipulation expérimentale
Groupe contrôle (ou témoin): pas soumis à la manipulation expérimentale
4- Homogénéiser

Question 39

Quelle sont les devis inter-sujet, intra-sujet et mixte

Answer 39

Devis inter-sujet: Lorsque des individus différents sont attribués à chacun des groupes (ex., Georges et Émilie au groupe expérimental, Samuel et Hélène au groupe contrôle)
Devis intra-sujet: Lorsque tous les individus sont soumis à toutes les conditions (expérimentale et contrôle)
Devis mixte: Lorsque plusieurs groupes (ex., Groupe 1 = individus blancs, Groupe 2 = individus noirs) sont soumis à toutes les conditions (expérimentale et contrôle) (2 variables indépendantes)

Question 40

Quelles sont les 5 considérations éthiques?

Answer 40

1. Respect de l’intégrité: Interdit de porter atteinte à l’intégrité physique (blessure) ou psychologique (détresse) des participant
2. Consentir à prendre part à l’étude (les 2):
   -Consentement libre : les participants ne doivent pas être contraints à participer et peuvent se retirer de l’étude à n’importe quel moment sans préjudice
   -Consentement éclairé : les participants doivent être informés des objectifs de la recherche, de son déroulement, des risques (s’il y en a) et des bénéfices anticipés, avant ou après* la recherche
3. Anonymat: Doit être impossible de faire le lien entre les données et un individu donné, données sensibles
4. Confidentialité des données: Si chercheur veux partager des données, il doit avoir des bonnes raisons, avoir un encadrement strict et être approuvé par le participant
5. La duperie: Si doit cacher les intentions réelles ou éléments de l’expérimentation pour ne pas invalider les résultats, debriefing obligatoire (révéler aux participants la duperie à la fin et expliquer les raisons)

Question 41

Quels sont les 2 milieux d’étude et ce qu’elles permettent?

Answer 41

1. Étude de terrain:
   -Observation du phénomène dans son milieu naturel
   -Peu de contrôle des variables = interprétation des résultats plus difficile, puisqu’il y a un grand nombre d’interprétations possible
   -Le chercheur vient vers le sujet
2. Étude en laboratoire
   -Contrôle serré des variables qui facilite l’interprétation, puisque le nombre d’interprétations possibles est réduit
   -Haut niveau de contrôle peut dénaturer le phénomène observé
   -Le sujet vient vers chercheurs

Question 42

Quel est le réalisme expérimental vs réalisme trivial?

Answer 42

Réalisme expérimental:
Susciter l’intérêt, l’engagement cognitif et émotif des participants
Par opposition au réalisme trivial:
La ressemblance apparente (superficielle) qu’elle possède avec une situation naturelle