Psychopathologie Développementale

Question 1

Définition psychopathologie développementale

Answer 1

Étude des processus de développement qui contribuent à la psychopathologie ou la protègent.
- parcours de vie

Question 2

Contextes de développement psychopathologie

Answer 2

• biologique
• social
• familial
• culturel
• individuel

Question 3

Trajectoires développementales de la psychopathologie

Answer 3

• équifinalité: plusieurs voies mènent au même résultat
• multifinalité: un risque peut avoir différentes conséquences sur le développement en fonction des prédispositions internes et externes
• comorbidité

Question 4

Liste de troubles neurodéveloppementaux

Answer 4

• handicaps intellectuels
• troubles de la communication
• trouble du spectre de l’autisme
• déficit de l’attention/hyperactivité
• trouble spécifique des apprentissages
• troubles moteurs

Question 5

Particularités troubles neurodéveloppementaux

Answer 5

• débutent tôt dans le développement
• visibles même avant l’âge scolaire
• limitations spécifiques dans les apprentissages ou dans les fonctions cognitives

Question 6

Critères trouble dépressif

Answer 6

Principaux
- humeur dépressive (irritabilité chez enfants et ados)
- perte d’intérêt
- perte de plaisir
Secondaires
- modifications appétit et poids
- modifications sommeil
- agitation ou ralentissement moteur
- dévalorisation/culpabilité excessive
- pensées de mort récurrentes

Question 7

Caractéristiques trouble dépressif chez les plus jeunes

Answer 7

Apparaissent tristes et déprimés
- expriment rarement tristesse ou désespoir
- irritation, agitation, opposition, douleurs et affectations somatiques

Question 8

Caractéristiques trouble dépressif chez les ados

Answer 8

• capacité d’exprimer la déprime (90% de cas)
• perturbations du sommeil
• perte de poids
• manque d’intérêt pour les activités

Question 9

Trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle

Answer 9

Enfants de moins de 12 ans avec crise de colère sévères récurrentes. Était à la base considéré comme de la bipolarité, mais le diagnostic se modifiait en vieillissant, donc il était inadéquat.
- irritabilité chronique, sévère et persistante
- épisodes fréquents et extrêmes de perte du contrôle comportemental
- pas de déclencheurs explicites (discrets)
- mène vers troubles dépressifs et troubles anxieux

Question 10

Facteurs précipitants du suicide

Answer 10

• accumulation de stresseurs
• stresseur choc
• stresseur chronique
• stresseurs en série

Question 11

Stresseur choc

Answer 11

• n’allait pas très bien avant
• quelque chose de gros vient ébranler la personne

Question 12

Stresseur chronique

Answer 12

Stresseur particulier qui revient constamment

Question 13

Stresseurs en série

Answer 13

Stresseur qui en emmène un autre, qui en emmène un autre, qui en emmène un autre, etc.

Question 14

Processus suicidaire

Answer 14

1. Recherche stratégies ou solutions à la crise
2. Apparition des idées suicidaires
3. Rumination des idées suicidaires
4. Cristallisation et planification suicidaire
5. Facteur précipitant et passage à l’acte

Question 15

Signaux de planification suicidaire

Answer 15

• messages verbaux directs ou indirects
• donner des objets de valeur
• manifester des symptômes dépressifs
• rémission spontanée
• rédaction lettre/message
• perte raison de vivre

Question 16

Causes de la planification suicidaire chez les enfants

Answer 16

• conception de la mort alimentée par émissions et imaginaire
• moins d’expérience pour savoir comment faire face aux problèmes

Question 17

Facteurs de risque pour le suicide

Answer 17

• individu
• famille
• social

Question 18

Facteur de risque pour le suicide: individu

Answer 18

• évènement de vie
• faible estime de soi
• expériences d’abus
• cheminement scolaire: réprimandes, échecs
• facteurs cognitifs: épreuve insurmontable (fabulations personnelles), clivage, difficulté d’avoir des solutions, aspect révoquable/irrévoquable pas encore maîtrisé

Question 19

Facteur de risque pour le suicide: famille

Answer 19

• conflits: difficultés relationnelles
• décès d’un parent, surtout si par suicide

Question 20

Facteurs de risques pour le suicide: social

Answer 20

• conflits avec les pairs: difficultés relationnelles
• rejet, harcèlement, moqueries, humiliation, intimidation
• effet de contagion

Question 21

Effet de contagion

Answer 21

Apprendre que quelqu’un s’est suicidé dans l’entourage peut amener une recrudescence des idées suicidaires chez une personne qui en a déjà eu

Question 22

Troubles disruptifs du contrôle des impulsions et des conduites

Answer 22

Regroupent troubles impliquant difficultés dans autocontrôle des émotions et des comportements. Précédés par trouble de l’opposition.
- comportements qui nuisent aux droits d’autrui
- exposent le sujet à des conflits significatifs avec les normes sociétaires ou les personnes en position d’autorité

Question 23

Trajectoires de la délinquance

Answer 23

Les trajectoires sont progressives, débutent tranquillement mais deviennent de plus en plus extrêmes
- persistante
- transitoire/temporaire
- délinquance tardive

Question 24

Trajectoire persistante de la délinquance

Answer 24

• plus sévère
• commence tôt dans le développement
• enfant apprend à fonctionner dans un milieu chaotique (rupture, pauvreté, négligence)
• faibles habiletés sociales
• faibles fonctions exécutives

Question 25

Trajectoire transitoire/temporaire de la délinquance

Answer 25

• facteurs sociaux, cercle de pairs délinquants, influence sociale
• profil moins sévère, mais dépend du type d’amis
• l’enfant rejoint des groupes plus conventionnels lorsqu’il réalise ce qu’il est en train de faire

Question 26

Trajectoire de délinquance tardive

Answer 26

• apparition plus tardive
• cul-de-sac, coincé par un événement
• carrière criminelle pour s’en sortir, mais reste coincé

Question 27

Facteurs de risque/protection délinquance

Answer 27

• fondements biologiques et individuels
• facteurs familiaux
• faiblesse du lien social, socialisation, pairs et apprentissage des normes

Question 28

Lien entre âge et délinquance

Answer 28

• plus c’est jeune, plus ça a un impact sur le type de trajectoire
• commence plus vers 12 ans en général

Question 29

Lien entre consommation et délinquance

Answer 29

• les pairs qui consomment peuvent devenir des modèles
• gang devient l’autorité, il faut contribuer
• impression qu’il y a moins de risque avec d’autres personnes

Question 30

Étapes accompagnement idées suicidaires

Answer 30

1. Dis ce que tu vois
2. Montre que tu te préoccupes de la personne
3. Écoute attentivement
4. Reconnais ton rôle
5. Oriente la personne vers de l’aide
6. Prends soin de toi

Question 31

1. Dis ce que tu vois

Answer 31

• au plan physique
• au plan comportemental
• au plan cognitif
• au plan affectif
• au plan social

Question 32

2. Montre que tu te préoccupes de la personne

Answer 32

• qu’est-ce qui est possible pour t’aider?
• je suis là pour toi
• disponibilité, temps pour la personne
• poser la question directement en cas d’indicateurs de risque suicidaire

Question 33

3. Écoute attentivement

Answer 33

• comprendre la réalité du point de vue de l’autre
• doit soi-même être calme et disponible

Question 34

4. Reconnais ton rôle

Answer 34

Simplement être là, garder ses limites quand à l’expertise

Question 35

5. Oriente la personne vers de l’aide

Answer 35

• prendre de ses nouvelles
• encourager et normaliser d’aller chercher de l’aide

Question 36

6. Prends soin de toi

Answer 36

Importance de cultiver les différentes sphères de vie
- professionnelle
- relationnelle
- physique
- émotionnelle
- spirituelle
- créative et intellectuelle