Modèle Écosystémique Et Résilience Flashcards
Structure modèle écologique de Bronfenbrenner
Interactions entre individu et son milieu de vie causant des modifications, des changements, des apprentissages, etc.
- ontosystème
- microsystème
- mésosystème
- exosystème
- macrosystème
- chronosystème
Ontosystème
Individu et ses caractéristiques physiques, ses dispositions personnelles, ses ressources personnelles
Microsystème
Contact immédiat avec l’individu des activités, liens interpersonnels, rôles spécifique.
- plus on grandit, plus on a de microsystèmes. Cependant, limités par le temps disponible
Mésosystème
Interaction entre deux ou plusieurs microsystèmes, pas en contact avec l’individu
Exosystème
Environnement de l’individu qui l’influence sans pouvoir être influencé en retour
Macrosystème
Fondements de l’exosystème, influence tous les autres en dessous.
Chronosystème
Influence du temps sur tous les autres systèmes, événements.
Définition résilience
Présence d’une adversité à surmonter ainsi qu’une adaptation ou un développement adéquat face à celle-ci.
Facteurs de protection ou de reprise de développement résilience
- attributs individuels
- caractéristiques familiales
- systèmes soutenants à l’extérieur de la famille
Attributs individuels résilience
- tempérament
- intelligence et intelligence émotionnelle
- capacité d’autorégulation
- créativité
- humour
- redonner au suivant pour aider
- estime de soi
- sentiment de contrôle sur sa vie
Tuteur de résilience
Systèmes soutenants à l’extérieur de la famille
- adulte/ami/voisin significatif qui va aider à faire face
- ne vit pas le agresseur donc est disponible pour accompagner
Facteurs de risque résilience
- interne: difficultés comportementales et affectives
- externe: manque de stabilité, éclatement structure familiale, manque de services professionnels, négligence
Stress période prénatale
- agent tératogène
- prédispositions génétiques
- rythme cardiaque de la mère influence le stress du bébé
Stress période postnatale
- période de réactivité et de stress marqué pour l’enfant
- importance du donneur de soin
Stress petite enfance
- maturation des régions préfrontales: capacités d’autorégulation
- ajustement aux interactions avec les pairs de la garderie