Psychologie Sociale

Question 1

La définition de la psychologie sociale est complété au cour du temps par 3 auteurs, cela commence en 1954 par Allport quels éléments de définitions donne t-il ?

Answer 1

“Elle tend à comprendre et à expliquer comment les pensées, les
sentiments, les comportements moteurs des êtres humains sont influencés par un autrui réel, imaginaire ou
implicite “

Question 2

Qu’est ce qu’ajoute Leyens en 1979 à la définition de la psychologie sociale ?

Answer 2

Il ajoute l’idée d’interdépendance : « […] et comment ces pensées, sentiments et comportements peuvent influencer cet autrui réel, imaginaire et implicite ».

Question 3

Qu’est ce qu’ajoute Vallerand en 1994 à la définition de la psychologie sociale ?

Answer 3

Il ajoute « l’influence des stimuli sociaux et l’influence de nos propres composantes
psychologiques personnelles sur notre comportement ».

Question 4

Qu’est ce que désigne l’autrui réel, imaginaire et implicite ?

Answer 4

L’autrui réel est une personne physique, l’autrui imaginaire est tout ce qui ramène l’individu à la connaissance et à la prise en compte de son caractère social (le journal ou le groupe social par exemple), et l’autrui implicite est le contexte socioculturel, les normes, les valeurs.

Question 5

Quels sont les 4 niveaux d’explications de Doise ? (1982)

Answer 5

• Au niveau intra-individuel (ou intrapsychique), l’explication des comportements (au sens large)
  est recherchée en l’individu lui-même.
• Au niveau inter-individuel, elle est recherchée dans l’environnement des individus mais en
  dehors de toute autre chose, ne faisant pas immédiatement partie de l’interaction sociale en cours.
• Au niveau positionnel, elle est recherchée dans la position particulière qu’occupe un individu
  dans un système social.
• Au niveau idéologique, elle prend en considération le système de croyances des individus, dans
  leurs représentations, dans les dynamiques sociales réelles.

Question 6

Quelle est la définition de la psychologie sociale fondamentale ?

Answer 6

Elle vise à comprendre et expliquer les pensées, sentiments, et comportements des êtres humains mais aussi à en comprendre les causes possibles, que celles-ci soient individuelles ou situationnelles afin de pouvoir en prédire les conséquences

Question 7

Quelle est la définition de la psychologie sociale appliquée ?

Answer 7

La psychologie sociale appliquée est plus spécifiquement orientée vers la résolution de problèmes sociaux (par exemple les conduites à risques, la stigmatisation, le stress). Elle est donc l’application systématique de construits psychologique et psychosociaux, de principes, de théories mais aussi de techniques d’interventions, de méthodes de recherche et de résultats d’études à la mise en œuvre de solutions à des problèmes sociaux (Oskamp et Schulz, 1998)

Question 8

Quelle est l’approche majoritairement utilisé par la psychologie sociale fondamentale ?

Answer 8

L’approche déductive, elle part d’une théorie ou d’un principe et s’interroge sur son utilité pour comprendre les comportements sociaux (en laboratoire ou en situation)

Question 9

Quelle est l’approche majoritairement utilisé par la psychologie sociale appliquée ?

Answer 9

L’approche inductive, elle part d’un problème particulier et recherche quels théories ou principes permettraient de comprendre et de résoudre le problème observé.

Question 10

Quels sont les 4 principes identifié en 2004 par Baron et Byrne qui guide la méthode scientifiques rigoureuses ?

Answer 10

• La précision : examiner les données et les informations avec attention, précision et se doter d’outils valides pour éviter les erreurs.
• L’objectivité : faire en sorte de minimiser les biais dans la collecte et l’analyse des données
• Le scepticisme : considérer des résultats comme valides après plusieurs vérifications et réplications.
• L’ouverture d’esprit : considérer les preuves comme valides même lorsqu’elles ne correspondent pas à nos prévisions ou à nos théories, même solides

Question 11

Quelles sont les deux composantes du soi en mode normal ?

Answer 11

Le soi comme contenu : contenue identitaire, des éléments qui nous définissent, nous décrivent

Le soi comme processus : chargé de faire fonctionner l’ensemble, rôle moteur, nous permet de mettre en acte valeur, objectifs…

Question 12

Quelles sont les 3 grandes composantes du soi comme contenu ?

Answer 12

• Le concept de soi
• L’estime de soi
• Les représentations cognitives du soi

Question 13

Définir le concept de soi et rappelé de quelle composante du soi il fait partie

Answer 13

Fait partie de la composante le soi comme contenu
C’est l’ensemble des perceptions, connaissances et expériences que les gens ont de leurs caractéristiques. Le concept de soi est riche, complexe et stable. Toutefois, nous ne pouvons pas accéder à l’ensemble de ce contenu; seule une partie du concept de soi est disponible à un moment donné dépend alors de nos motivations et/ou d’éléments du contexte d’éléments du contexte : cette perception que nous avons de nous même à un moment donné n’est donc pas le reflet exact de ce que nous sommes réellement et pas objective.
Cf : exercice du qui suis-je?

Question 14

Définir L’estime de soi et rappelé de quelle composante du soi il fait partie

Answer 14

Fait partie de la composante le soi comme contenu
Elle renvoie aux sentiments généralisés d’acceptation de soi, aux qualités personnelles, au mérite et au respect de soi. Elle correspond donc à la valeur que les individus s’accordent en tant que personnes (estime de soi personnelle) ou en tant que membre d’un groupe (estime de soi collective), donc à l’évaluation que les individus font de leur concept de soi. Une partie de cette estime de soi (estime de soi “trait” ou estime de soi dispositionnelle) est plutôt stable (ce que l’on pense de soi en général, sorte de noyau dur de l’estime de soi), alors qu’une autre (estime de soi “état”) est plus instable et dépendante de ce qui nous arrive (ce que l’on pense de soi en ce moment).

Question 15

Définir les représentations cognitives du soi et rappelé de quelle composante du soi il fait partie

Answer 15

Fait partie de la composante le soi comme contenu
Plusieurs représentations cognitives du soi existent :
- Les “soi” possibles, ce qu’on pourrait/aimerait ou n’aimerait pas/se sentirait obligé de devenir en tant qu’individu ou membre d’un groupe (soi futur, soi idéal, soi obligé). Ils représentent ainsi nos espoirs, peurs rêves et sont un puissant moteur de nos comportements ( par exemple je vais étudier intensivement maintenant si je souhaite devenir une bonne psychologue plus tard; Markus et Nurius, 1986)
- Les schémas sur soi, qui sont “des généralisations cognitives à propos de soi issues d’expériences passées qui organisent et guident le traitement de l’information contenue dans les expériences sociales de la personne” (Markus, 1977)

Question 16

Décrire la fonction de la conscience de soi et donné la composante du soi à laquelle il fait partie

Answer 16

Fait partie de la composante le soi comme processus
Elle joue un grand rôle dans l’organisation, le développement et la régulation de notre soi et de nos états affectifs. Nous nous trouvons dans un état de conscience de soi lorsque notre attention est focalisée vers le soi (plutôt que vers l’extérieur). Parce que l’on ne peut être simultanément conscient de soi et de notre environnement, notre attention passe continuellement de l’un à l’autre. La conscience de soi peut être privée ou publique (aspects que l’on veut bien montrer à autrui).

Question 16

Quels sont les deux influences du soi comme contenu ?

Answer 16

• Les influences interpersonnelles :
  selon l’approche interactionniste symbolique, le concept de soi se construit à partir de l’image qu’ont les autres de nous, en particuliers des autrui “significatifs” pour nous mais aussi des autrui “généralisés” notre groupe social par exemple. Toutefois, cette hétéro-perception (ce que les autres pense de nous) n’influence notre perception de soi (auto perception) qu’à travers le filtre de notre méta perception, c’est à dire ce que l’on imagine que les autres pensent de nous (Shrauger et Schoeneman, 1979). Le concept de soi se construit également à partir du contexte social et culturel (par exemple le genre, l’origine sociale…)
• L’observation de soi même :
  Une autre source d’infos pour la construction et la connaissance de notre soi est l’observation de nos comportements, nos pensées, émotions, réactions. Bem (1972) pose que puisqu’il est assez difficile d’avoir accès à nos états intérieur , une façon de nous connaitre est de jouer le rôle qu’un observateur extérieur aurait s’il devait tenter de nous connaitre : il observerait nos comportements. Ainsi nous inférons nos attitudes, pensées et émotions à partir de nos actes et de nos réactions dans un certain nombre de situations. Ce processus est renforcé par un biais d’attribution qui fait que l’on a plus tendance à attribuer des causes internes qu’externes aux actes émis d’autrui.

Question 17

Donner les quatre motivations du soi comme processus

Answer 17

Le soi comme processus est aussi régi par diverse motivations qui peuvent parfois être en contradiction :
- La motivation à rehausser le soi, s’exprime par la recherche d’une vision particulièrement positive du soi-même (promotion de soi) et par le maintien et la protection de cette perception positive lorsque celle ci est menacée (Sedikides et Strube, 1997)
- La motivation à s’évaluer est le désir d’obtenir une information sur soi même la plus exacte possible
- La motivation à conserver un soi consistant (Swann, 1983 auto vérification) est un désir de consistance dans les cognitions qui font partie du soi. Pour maintenir cette consistance, l’individu recherche de l’information sur lui même qui soit cohérente avec la vision qu’il a de lui même mais va aussi tendre à interpréter les situations et à agir dans le sens de la confirmation de cette vision.
- La motivation à s’améliorer est le fait de parfois chercher à se revaloriser ou simplement à être meilleur