DSO I Flashcards
Donné la définition de pré scientifique
Cela fait référence à la période ou aux connaissances qui ont précédé l’avènement de la méthode scientifique moderne
Donné les méthodes pré scientifique de la moins à la plus acceptable en en précisant les raisons
1/Croyances, truismes, habitudes de pensées et pratiques coutumières
2/Intuitions et/ou le bon sens
->En générale cela résiste rarement à un examen approfondi, on ne va donc pas utiliser cela
3/ S’en remettre à un expert du domaine
->Savoir circonscrire le périmètre d’expertise, faire attention à la véracité de l’expertise
4/Raisonner à partir de faits déjà connus, avoir une bonne source d’information nos capacités logiques sont limités et peuvent donc nous piéger.
5/Expérience sensorielle (empirisme)
->Oui, mais gagner en systématisme et en objectivité afin de rendre les faits non ambigus => Méthodes scientifiques
Définir le déterminisme ainsi que l’empirisme
Déterminisme : nature ordonnée (pas chaotique il y a des raisons) découvrir lois régissant les évènements
Empirisme : décrire et mesurer les phénomènes identifier les causalités
=>Le monde est régi par des règles (déterminisme) et on peut les comprendre et les identifié en effectuant des recherches empiriques.
Définir le dynamisme
Dynamisme : Actualisation des connaissances et non accumulation
Donner la définition de déduction
Déduction : si cela est vrai alors onde devrait observer ça donc passage d’une théorie générale à des faits particuliers
Donner des éléments de définition de théorie
Théorie : - But = définir et décrire des processus psychologiques généraux (eg mémoire, apprentissage), et en déduire des conséquences “concrètes” possible
-Ensemble cohérent d’énoncés inter-reliés entre eux
-S’applique à des classes de phénomènes très divers
Présenter la théorie de la comparaison sociale de Festinger, 1924
1.Nous cherchons constamment à évaluer nos opinions et nos aptitudes (est ce que je suis bon en maths ?)
2.Nous préférons le faire sur la base de critères objectifs (j’ai 18 de moyenne en maths)
3.En l’absence de ces critères objectifs, nous comparons nos opinions ou capacités à celles des autres
4.Le processus de comparaison sociale s’effectue préférentiellement avec des individus supposés similaires
Définir le terme hypothèse et donner 3 exemples de types d’hypothèse
Hypothèse : Prédiction (affirmation) sur ce que l’on devrait observer en conduisant une recherche
Hypothèse théorique : très générale, non directement vérifiable. Découle logiquement de la théorie
Hypothèse opérationnelle : concrétise l’hypothèse théorique dans une recherche particulière. Précise la situation, les variables et les mesures
Hypothèses statistiques : traduction mathématique des hypothèses opérationnelles (ex : A supérieur B)
Quelles sont les deux raisonnement présenté en cours ?
Raisonnement hypothético-déductif
Raisonnement empirico-inductif
Quelle est la seule démarche acceptable en psychologie pour établir des connaissances ?
La démarche scientifique
Quels sont les 2 postulats sur lesquels reposent la démarche scientifique ?
Les phénomènes psychologiques sont déterminés par diverses lois.
Nous sommes capables de mettre en évidence ces lois, de les décrire.
A quoi nous oblige le fait de nous inscrire dans une démarche scientifique ?
Plan intellectuel : mettre à distance nos idées préconçues, nos croyances sur la manière dont fonctionne l’humain, et nos intuitions.
Plan pratique : faire preuve de méthode, de rigueur, pour acquérir des connaissances valides et fiables.
Quels sont les deux éléments dont se compose une méthode scientifique ?
Elle se compose d’une suite d’étapes intellectuelles, d’une liste de questions que nous devons poser dans un ordre précis, et d’une suite d’étapes opératoires, d’une liste d’actions concrète à effectuer dans un ordre également précis.
Quelles sont les méthodes préscientifiques qui peuvent être retenues sous réserve de faire œuvre de systématisme et d’objectivité ?
Le fait de consulter des experts de la questions
S’appuyer sur un raisonnement à partir de faits établis
Le fait d’examiner nos idées dans des situations concrètes et contrôlées
Donner les deux types d’hypothèses statistiques
Les hypothèses statistiques (toujours pas deux) :
Hypothèse nulle (notée H0) : quand le chercheur n’intervient pas que ce passe-t-il par “hasard”. Selon laquelle les résultats observés ne diffèrent pas de ce que le hasard aurait produit.
Hypothèse alternative (notée H1) : traduction de l’hypothèse opérationnelle de départ. Affirme que les résultats observés ne sont pas le fruit du hasard.
Que se passe t-il si H0 est accepté ? Et si elle est rejetée ?
Si H0 acceptée : Absence du bien-fondé de l’énoncé théorique testé
-> Questionnement méthodologiques, puis théoriques
Si H0 est rejetée deux possibilités :
1. Soit résultats conformes aux prédictions
-> Argument en faveur de l’énoncé théorique
2. Soit résultats contraires à ce qui était prévu
-> Modifier l’énoncé théorique
Décrire le raisonnement empiro inductif
On va partir du monde des faits pour aller vers le monde des concepts, on fait donc l’inverse. On fait ce genre de raisonnement en générale quand un point dans la littérature nous intrigue et qu’on se dis que cela pourrait être intéressant à expérimenter et étudier.
Donner la définition de induction
Induction: passage de faits particuliers à une modélisation générale (amène à un modèle)
Donner la définition de déduction
Déduction : passage d’une théorie générale à des faits particuliers (amène à théorie)
Qu’est ce qu’un modèle ? Viens t-il d’une induction ou d’une déduction ?
Modèle :
- But : structurer, synthétiser, interpréter des observations préalablement recueillies (et standardisées) sans apriori
- Ensemble restreint et schématisable de concepts reliés entre eux par de possibles liens causaux
- S’applique à une classe réduite de phénomènes
- Viens d’une induction
Quelles sont les caractéristiques fondamentales des énoncés scientifiques ?
-Falsifiable (ou réfutable) :
Enoncé qui admet sa contradiction logique.
Peu importe qu’un énoncé soit, dans les faits et a priori, vrai ou faux.
-Empiriquement testable :
Enoncé qui peut être soumis à l’épreuve des faits, manipulables, techniquement et déontologiquement
-Heuristique (ou utile) :
Enoncé qui prend en compte les connaissances disponibles, qui va nous aider à progresser sur le chemin de la connaissance.
Quelles sont les différentes méthodes en psychologie ?
-Méthodes descriptives : Qualitatives, identifier les variables pertinentes. Quantitatives, mesurer les variables d’intérêt (méthodes hiérarchisées les unes par rapport aux autres). En gros je décris et c’est ma seule ambition.
-Méthodes corrélationnelles : Décrire les différentes relations entre les variables d’intérêt (nombre élevé de mesures)
-Méthode expérimentale : Tester des liens causaux en manipulant les variables d’intérêts.
Qu’est ce qu’une technique ?
Beaucoup plus concret, comment on fait pour travailler. Etudes de cas, études différentielles, l’observation (systématique), l’enquête, le questionnaire, l’entretien.
Une même technique peut être au service de méthodes différentes.
Méthodes est le but que l’on poursuit et la technique est le moyen utilisé pour l’atteindre.
Programme de recherche -> Articulation des différentes méthodes et techniques
Définir les termes croyance et idéologie
Croyance. Idée que l’on considère comme vraie, non habituellement questionnée, parfois vraie, souvent fausse ou approximative, en tout cas jamais confrontée à l’épreuve (rigoureuse) des faits. Les croyances rythment notre quotidien dans nos échanges avec autrui et nos actions. Les croyances peuvent constituer un objet d’étude en soi, notamment en psychologie sociale (ex : les
stéréotypes, les préférences culturelles, les conceptions naïves sur la science, sur la psychologie, sur l’économie, etc.), d’autant que certaines croyances sont inter-reliées et forment des systèmes idéologiques complexes mais structurés.
Idéologie. Système structuré de croyances.
Croyances et idéologies s’acquièrent et se transmettent via nos insertions sociales, nos groupes d’appartenance et/ou de référence.
