Psychologie cognitive 4: Le cognitivisme "élargi" #3

Question 1

Psychologue canadien, théoricien de l’apprentissage social et cognitif, à l’origine du concept d’auto-efficacité.

Answer 1

Albert Bandura

Question 2

Définir l’approche socio-cognitive.

Answer 2

Apprentissage conçu en termes d’apprentissage vicariant et d’auto-efficacité.

Question 3

Selon Bandura, l’apprentissage se fait surtout par _________.
Comment appelle-t-il ce type d’apprentissage ?

Answer 3

observation (=imitation)

Apprentissage vicariant

Question 4

Jugements que les personnes font à propos de leur
capacité à organiser et réaliser des ensembles d’actions requises pour atteindre des types de performances
attendus.
Quel est ce concept ? De qui est-il ?

Answer 4

Sentiment d’efficacité personnelle (SEP), Bandura.

Question 5

Décrire un individu à fort SEP.

Answer 5

Ont une confiance en eux élevée ; tâches difficiles constituent des
challenges ; s’impliquent facilement ; s’auto-stimulent ; maintiennent leur niveau d’engagement,
réduction de la dépression.

Question 6

Décrire un individu à faible SEP.

Answer 6

Evitent les tâches difficiles ; abandonnent facilement ; diminuent leurs
efforts ; « bloquent » sur les conséquences négatives ; se découragent rapidement augmentation de la
dépression.

Question 7

Dans l’approche proposée par A. Bandura, deux facteurs sont essentiels pour l’apprentissage (par
observation) : la _________ et le __________.

Answer 7

la motivation et le renforcement.

Question 8

Dans l’approche proposée par Bandura, le modelage/façonnage dans l’apprentissage est
composé de 4 processus importants, lesquels ?

Answer 8

• Les processus attentionnels
• Les processus de rétention
• Les processus de reproduction motrice
• Les processus motivationnels

Question 9

Décrire les processus attentionnels de Bandura.

Answer 9

• Les processus attentionnels déterminent ce qui est « sélectivement » observé parmi les infos modelées/façonnées.

Question 10

Décrire les processus de rétention de Bandura.

Answer 10

• Les processus de rétention organisent la transformation et la restructuration de l’info pour qu’il
  y ait mémorisation sous forme de règles et de concepts.

Question 11

Décrire les processus de reproduction motrice de Bandura.

Answer 11

• Les processus de reproduction motrice qui convertissent les concepts en actions appropriées par le biais
  d’ajustements ; les concepts orientent la construction et l’exécution des comportements ainsi que
  l’adéquation des actions par rapport au modèle.

Question 12

Décrire les processus motivationnels de Bandura.

Answer 12

• Les processus motivationnels qui gèrent les performances comportementales et sélectionnent parmi les comportements appris, ceux qui sont sélectionnés et réalisés ; un individu a plus de probabilités
  d’exprimer un comportement modelé si celui-ci conduit à un résultat valorisé, récompensé. Là, A.
  Bandura distingue 3 « renforcements » des comportements modelés, notion directement inspirée du
  courant behavioriste.

Question 13

Décrire les trois renforcements des comportements modelés du processus motivationnel de Bandura.

1) Renforcement extérieur
2) Renforcement vicariant
3) Autorenforcement

Answer 13

• 1) Le renforcement extérieur ou direct qui est lié à l’évaluation positive ou négative
  de l’efficacité des comportements réalisés ;
• 2) Le renforcement vicariant qui suppose que les comportements du modèle ont été
  également renforcés lors d’un l’apprentissage par observation ;
• 3) L’autorenforcement qui renvoie à la satisfaction obtenue par l’obtention du
  résultat souhaité lors de l’exécution des comportements.

Question 14

Linguiste et philosophe américain, théoricien de la linguistique générative, à l’origine du dispositif d’acquisition du langage.

Answer 14

Noam Chomsky

Question 15

Décrire l’apprentissage tel que perçue par l’approche cognitive et générativiste.

Answer 15

Apprentissage conçu en terme de grammaire générative.

Question 16

Au niveau des concepts, Chomsky est opposé à ______ et ______.

Answer 16

Piaget et Skinner

Question 17

Pour Chomsky, qu’existe-t-il de particulier et de façon innée en tout homme ?

Answer 17

Pour N. Chomsky, il existerait des compétences
cognitives innées qui expliqueraient les
capacités linguistiques universelles de l’Homme.

Question 18

Pour N. Chomsky, toute langue est une _______ et

l’apprentissage du _______ correspond à l’apprentissage de cette ________.

Answer 18

Pour N. Chomsky, toute langue est une grammaire et

l’apprentissage du langage correspond à l’apprentissage de cette grammaire

Question 19

Décrire l’avis de Piaget (qui est en opposition avec celui de Chomsky) sur les aptitudes langagières.

Answer 19

Piaget estime que les capacités cognitives de l’Homme ne seraient ni complètement innées, ni
totalement acquises, mais résulteraient d’une construction progressive où l’expérience et la maturation
biologique se combinent.

Question 20

Quelle observation a permis à Chomsky de soutenir l’hypothèse que le langage serait génétiquement déterminé et ne demande
qu’à être activé par l’enfant ?

Answer 20

L’observation que l’enfant, dans n’importe quelle langue, soit capable de générer, rapidement, une infinité de structures grammaticales à partir d’un ensemble fini d’éléments.

Question 21

Le but de la ______________________________ serait de dévoiler les règles qui gouvernent la langue fondées sur des propriétés logiques que l’enfant doit maîtriser pour pouvoir comprendre et produire des phrases.

Answer 21

grammaire générative transformationnelle

Question 22

Pour N. Chomsky, l’environnement n’a pour but que de _________ les aptitudes langagières innées.

Answer 22

déclencher

Question 23

Quel argument massue Chomsky avance-t-il pour remettre en cause les théories de Skinner et Piaget ?

Answer 23

La négligence de ces théoriciens à expliquer l’acquisition du langage et les apprentissages nécessaires quant à la créativité, l’originalité, la spontanéité qu’a l’enfant de générer des phrases jamais entendues auparavant.

Question 24

Définir les concepts “Nature” et Nurture”

Answer 24

Nature = Inné
Nurture = acquis

Question 25

Quelle autre aptitude que le langage est aussi considérée comme innée pour Chomsky ?

Answer 25

La motricité

Question 26

Que signifie LAD ? (Chomsky)

Answer 26

Language Acquisition Dispositive.

Question 27

Que permet le LAD ? (Chomsky)

Answer 27

• D’identifier et de distinguer des sons langagiers de sons non langagiers ;
• De catégoriser les connaissances langagières ;
• De réévaluer, de réorganiser et de simplifier le système linguistique en permanence ;
• De connaître que certaines règles linguistiques sont possibles, d’autres non.