Psychobiologie Flashcards

Question

psychobiologie | fin du 18e siècle

Answer 1

- syst. nerveux complétement disséqué - distinguer en 2 grande parties SNC = cerveau et moelle épinière Syst Nerveux Périphérique = ensemble des nerfs - découverte ; * circonvolution (gyrus) = impliqués dans différents rôles * sillons (les fissures) ``` EN RÉSUMÉ : -impacts des atteintes cérébrales ; empêché mouvements supprimer sensations altérer la pensée causer la mort ``` -Nerfs = communication entre cerveau et corps -différentes régions = rôles différents LIÉ AU COURANT LOCALISATIONISTE

Answer 2

définition = basé sur théorie selon laquelle une fonction psychologique est associée à un endroit précis du cerveau partisans = GALL BROCA WERNICKE

Answer 3

Gall - carte prhénologique -médecin autrichien -trait de caractère lié à la forme de la tête -soutien la théorie des localisation cérébrales toutefois ; il prenait seulement ce qui faisait son affaire (biaisé)

Answer 4

neuropsychiatre étude du cerveau à l'aide des lésions cérébrales découverte de l'Air de Wernicke

Answer 5

anatomiste - anthropologue utilisation de la méthode clinique découverte de l'Aire de Broca Poids du cerveau et Intelligence DEARY (2011) ; personne avec ''gros'' cerveau avaient tendance d'avoir de meilleur résultats au test QI (mais ce sont de faire associations)

Answer 6

initié par la phrénologie et travaux de Gall | renforcé par les recherches de Broca et Wernicke sur les lésions cérébrales

Answer 7

physiologiste français - méthode des lésions expérimentales - fervent opposant de la phrénologie ; * PAS corrélation entre grosseur du cerveau et celle de la tête * Les traits ne sont PAS isolé dans les parties du cerveau. tel que conçu par GALL (le cerveau fonctionne comme un TOUT) * certaines fonctions n'ont pas de localisation

Answer 8

- transposition données chez l'oiseau aux mammifère (pas le même cerveau) ; conclue à tort que certaines fonctions n'ont pas de localisation - choc opératoire VS lésions cérébrale ; fait expérience tôt après lésion donc PAS représentatif - CPT globaux comme manger- éviter obstacle - ensemble de comportements = ensemble du cerveau Pour lui cerveau implique dans sensation-perception cervelet = contrôle du mouvement

Answer 9

- neurologue Britannique - observation patient cérébrolésés - lésions ne signifie PAS nécessairement la perte d'une fonction - un cpt donné fait intervenir de nombreuses régions du cerveau - symptômes n'égale pas de fonction lésée

Answer 10

ancienne version = phrénologie nouvelle version = localisation des Cx et aires responsables des sens (visuelles ; auditif ; langage ; pré-motrice/motrice)

Answer 11

approche localisationniste reçoit ferventes oppositions * données de FLOURENS * influence de la GESTALT * **hollistique ne rejettent pas tout ce que le localisationnisme a dit définition = fonction psychologique sont le fruit de l'ensemble du cerveau (si diminution des fonctions à structure en perd l'essence) partisans = Flourens Jackson Lashley Goldstein

Answer 12

- psychologue américain - intérêt basée sur base neurologique des réflexes conditionnées (WASTON) - stimulation des zones n'égale pas réponse particulière (il constate que l'activité cérébrale ressemblait davantage à Gestalt que Béhaviorismes) Lashley a grandement contribué à faire accepter la psychologie gestaltiste

Answer 13

Il est à l'encontre du LOCALISATIONNISME ; pour lui le Cx fonctionne comme un tout unifié 1-découverte de l'action de masse = sévérité des symptômes n'équivaut pas à l'endroit de la lésion mais bien à l'ampleur de celle-ci (donc pas l'emplacement mais la quantité) 2-Équipotentialité (plasiticité) ; même si on détruit une région responsable d'une certaine fonction, cette fonction peut revenir et va être pris en charge par d'autres régions **N'importe quelle zone fonctionnelle du cerveau peut accomplir la fonction associé à une autre zone

Answer 14

la recherche de l'engramme = emplacement de la mémoire et de l'apprentissage (toutefois Lashley ne l'a jamais trouvé)

Answer 15

observation cliniques = victime Première Guerre Mondial - symptômes n'égale pas les régions lésées (réaction normal/anormal de l'organisme causée par dommage - fonctions cérébrales = un TOUT intégré ; il ne faut pas les diminuer en fonction des lésions - approche hollistique patient

Answer 16

-définition = certaines fonctions psychologique sont le fruit d'interaction entre différentes régions cérébrales (pouvoir déterminer interactions (liens) et la spécificité des liens) Partisans = Hebb Sperry (interactionniste)

Answer 17

-évaluation de patients après un opération au cerveau -expérience durant enfant ; développement de concepts-modes de pensées ETC. (même si une bonne parties des lobes frontaux détruit = PAS perte d'intelligence.) Le DÉV de l'intelligence = DÉV enfance **seulement les blessures au cerveau chez nourrisson perturbe le processus mais PAS à la maturité

Answer 18

- assemblage cellulaire = neurone qui sont activé en même temps ou de façon subséquente - phase séquentielles = possibilité d'activé en même temps plusieurs assemblages Cellulaire **déterminante dans le développement de l'approche connexionniste

Answer 19

- intérêt pour le transfert d'information entre les hémisphères - expériences sur les Chats et Singes - cerveau dédoublé (split-brain) - préparation du cerveau dédoublé ; ablation du corps calleux et du chiasmas optique

Answer 20

2 structures qui permettent le transfert interhémisphérique 1-chiasma du nerf optique 2-corps calleux **ablation de #1 et #2 = rien ne change (apprentissage a été fait avant ablation) **pour empêcher le transfert = il faut couper #1-#2 (pour avoir split-brain cerveau dédoublé n'est pas une anomalie contribution des 2 hémisphériques est indissociable

Answer 21

génétique du CPT

Answer 22

-branche de zoologie -étude du CPT animal instinctif = réaction automatiques (une catégorie particulière de CPT) -explication par théorie évolutionniste -opposant aux Behavioristes

Answer 23

- CPT sociaux et génétiques ; interaction complexe GxE - grammaire biologique ; structure les comportements sociaux - explication des différences H/F (ex.reproduction) - Cpt sociaux = influence combinée de la bio et de la culture - humains sont biologiquement prédisposées à créer une culture ; * *facilitent survie * *tendance à anticiper activité social

Answer 24

influence importante sur le béhaviorisme radical - étude du langage ; * complexité langage (ne pas être conditionné) * apprentissage * générer le langage cerveau serait programmé pour apprendre le langage

Answer 25

-Éthologue ont tendance à se concentrer sur des réactions automatiques plutôt stéréotypés et caractéristiques de plusieurs espèces animales, et les sociobiologistes sur les CPT social qui résulte des interactions complexes entre la bio de l'organisme et de son environnement Exaptation = récupération d'une adaptation originelle pour une fonction utile, mais sans lien avec elle Ex. plume des oiseaux ; a la base mécanisme de régulation température, puis après voler Écoiçons = effet secondaires imprévus des adaptations originelles (cerveau)

Answer 26

- histoire des BRELAND (anciens associé skinner) - propension instinctive = remplacement ou bouleversement du CPT appris par CPT instinctif - contredit 3 hypothèses behavioristes ; * table rase ; on ne naît pas table rase * différences entre les espèces d'animaux pas importantes ; en réalité les différences sont importantes * toute réaction peut être conditionné par n'importe quel stimulus (étude sur les associations) ; génétiquement espèces animaux sont conditionné pour un type de stimuli

Answer 27

- 1er a utilisée jumeaux dans recherches - défini le problème inné-acquis - conclusion de se recherches ; nature l'emporte sur culture

Answer 28

- étude avec jumeaux homozygotes-hétérozygotes (dans différents environnements ; environnement partagé ou non partagé) - conclusion de ses recherches ; * héritabilité de l'intelligence .70 * environnement familial n'a presque aucun impact sur personnalité La culture compte très peut p/r à la nature - questionnaire multidimensionnel de personnalité ; * héritabilité des trait de la personnalité entre .50 et .60 - héritabilité de la religiosité (valeur/attitude envers religion) - controverse génétique-environnement

Answer 29

innovations = PET - IRM - neurophotonique = photon unité de lumière * permet de cibler neurone- cellule très précisément

Answer 30

photo du cerveau 7400 lamelles d'un cerveau reconstruction 3D de l'image

Answer 31

- debuté en 2013 - projet d'un millard d'euros sur 10 ans - collaboration de chercheurs internationaux - modèle informatique du cerveau de l'homme et de la souris

Answer 32

- compilation et partage de données neuronales - interfaces graphiques - cartographie des connexions neuronales

Answer 33

- à la naissance ; on aurait des interrupteur - environnement permet d'activer ou PAS ses interrupteur - environnement influence sur santé mental-physique - cela ce transmet de générations en générations (famine-maltraitance)