Psicología Individual: Alfred Adler Flashcards

1
Q

Freud sostenía que la motivación de una persona residían en los impulsos sexuales y agresivos, sin embargo Adler sostiene que la motivación está en:

A

Factores sociales, lucha por el éxito y ser mejor

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2
Q

Para Freud el comportamiento actual depende del ………….; para Adler el comportamiento actual depende de …… …………. ….. ………………..

A

pasado, La visión de futuro

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3
Q

Para Freud el desarrollo de la personalidad es en la infancia y no se puede cambiarla luego, en contraste para Adler los individuos son

A

Responsables de como son

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4
Q

Diferencias entre Adler y Freud

A

Motivación:
Impulso sexual y agresivo —- Factores sociales, lucha por ser mejor y el éxito

El comportamiento depende: del pasado —- visión del futuro

Personalidad:
Se desarrolla en la infancia y no cambia — los individuos son responsables de cómo son

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5
Q

Cuando adler se alejó de Freud desarrolló:

A

La psicología individual

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6
Q

El complejo de inferioridad es

A

un sentimiento de carencia de valor

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7
Q

El objetivo final se establece cerda de

A

los 4 o 5 años, va madurando pero siempre es el mismo

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8
Q

El sentimiento de unidad es

A

sentimiento de pertenencia, interés social por la supervivencia y salud psicológica

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9
Q

nombra los 5 principios de la teoría de Adler

A

1- La única FUERZA DINÁMICA que SUBYACE al COMPORTAMIENTO: lucha por el éxito o superioridad
2- Las PERCEPCIONES SUBJETIVAS de las personas MOLDEAN el COMPORTAMIENTO Y PERSONALIDAD
3- La PERSONALIDAD forma una UNIDAD es COHERENTE CONSIGO misma
4- La ESTRUCTURA de PERSONALIDAD coherente consigo misma EVOLUCIONA hasta convertirse en el ESTILO de VIDA de una persona
5- El ESTILO de VIDA es DETERMINADO por la CAPACIDAD CREATIVA de las personas

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10
Q

Adler redujo toda motivación a un único impulso:

A

La lucha por el éxito o la superioridad

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11
Q

La ………. es lo que motiva a ………….. y luchar por el éxito

A

vulnerabilidad - superarnos

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12
Q

Principio 2. los individuos con …….. ………. luchan por su propia superioridad personal mientras que individuos …….. ……….. luchan por el éxito de la humanidad

A

carencias psicológicas - psicológicamente equilibrados

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13
Q

El objetivo final o finalismo ficticio:

A

-unifica la personalidad
-da coherencia al comportamiento

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14
Q

El objetivo final está construido por

A

herencia e influencia del entorno

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15
Q

el objetivo final es fruto de

A

la capacidad creativa

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16
Q

Los niños …………. y ………….. compensan su sentimiento de inferioridad de un modo ………..

A

desatendidos, consentidos, confuso

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17
Q

los niños desatendidos y consentidos podrían compensar su inferioridad desarrollando:

A

patologías de la personalidad

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18
Q

El segundo principio de Adler se refiere a

A

que la lucha por superioridad está determinada por sus PERCEPCIONES SUBJETIVAS /ficciones o expectativas de futuro/ no por la realidad

19
Q

Para Freud los motivos del comportamiento estaban en …. ………… y para Adler está en ….. ………….. ………..

A

la infancia, las percepciones subjetivas

20
Q

La fuerza de lucha es …………… pero su naturaleza y orientación proceden de:

A

innata, sentimientos de inferioridad y del objetivo de superioridad

21
Q

el objetivo se establece como compensación del

A

sentimiento de deficiencia

22
Q

sin tendencia a la ………… no hay ………….., sin …………. no hay objetivo de ……………

A

perfección, inferioridad, inferioridad, superioridad

23
Q

el tercer principio de Adler se refiere a que la psicología individual insisten en

A

la unidad fundamental de la personalidad y que no existe la CONDUCTA INCOHERENTE

24
Q

3er Principio el comportamiento puede parecer incoherente pero…

A

son formas ingeniosas de luchar

25
Q

3er principio pensamiento, sentimientos y acciones están al servicio de

A

un objetivo único

26
Q

En el cuarto principio de Adler se refiere a interés social como un

A

sentido de unidad con toda la humanidad
formar parte de la comunidad social

27
Q

el interés social surge de la relación del hijo con

A

madre y padre, principalmente madre

28
Q

Para formar el interés social la madre debe

A

crear un vínculo que fomente el INTERÉS SOCIAL
promover el sentido de cooperación

29
Q

Para formar el interés social el padre debe evitar dos errores

A

INDIFERENCIA AFECTIVA: desarrolla
Sentido anómalo del interés social
sensación de abandono
vida parasitaria de la madre

AUTORITARISMO PATERNO: desarrolla
estilo de vida enfermizo
lucha por el poder
objetivo de superioridad personal

30
Q

El interés social es el ………… de salud psicológica:

A

parámetro, equilibrio y valor de persona

31
Q

En el quinto principio de Adler se refiere por estilo de vida a

A

el carácter de vida de una persona.

32
Q

Los tipos de vida errados son 3, cuáles? y el tipo de vida sano es….

A

Sano:
socialmente útil
Errados:
tipo gobernante
tipo evasivo
tipo de quien consigue

32
Q

El estilo de vida incluye a

A

-el objetivo de una persona
-el concepto que tiene de sí misma
-sus sentimientos hacia los demás
-su actitud con relación al mundo

32
Q

El estilo de vida es resultado de la interacción entre

A

-herencia genética
-entorno
-capacidad creativa de una persona

33
Q

El estilo de vida social útil es

A

adaptativo, productivo y altruista

34
Q

el tipo de quien consigue es

A

dependiente, parasitario

35
Q

el tipo gobernante es

A

dominante y competitivo

36
Q

el tipo evasivo es

A

aislado y depresivo

37
Q

para adler el orden de nacimiento afecta a

A

la personalidad

38
Q

el primogénito es

A

un consentido destronado
sentimiento de superioridad
sobreprotector y ansioso

39
Q

el segundo hijo es

A

envidia al mayor
descuidado
malcriado
depende mucho del hrno mayor

40
Q

el tercer hijo es

A

consentido
bebe
problema
mimados
complejo de inferioridad y dependencia

41
Q

hijo único

A

muy ligado a la adre
sentido irreal de valor
complejo de superioridad
dependiente y parásito
consentido