Psicología Individual: Alfred Adler Flashcards

1
Q

Freud sostenía que la motivación de una persona residían en los impulsos sexuales y agresivos, sin embargo Adler sostiene que la motivación está en:

A

Factores sociales, lucha por el éxito y ser mejor

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2
Q

Para Freud el comportamiento actual depende del ………….; para Adler el comportamiento actual depende de …… …………. ….. ………………..

A

pasado, La visión de futuro

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3
Q

Para Freud el desarrollo de la personalidad es en la infancia y no se puede cambiarla luego, en contraste para Adler los individuos son

A

Responsables de como son

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4
Q

Diferencias entre Adler y Freud

A

Motivación:
Impulso sexual y agresivo —- Factores sociales, lucha por ser mejor y el éxito

El comportamiento depende: del pasado —- visión del futuro

Personalidad:
Se desarrolla en la infancia y no cambia — los individuos son responsables de cómo son

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5
Q

Cuando adler se alejó de Freud desarrolló:

A

La psicología individual

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6
Q

El complejo de inferioridad es

A

un sentimiento de carencia de valor

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7
Q

El objetivo final se establece cerda de

A

los 4 o 5 años, va madurando pero siempre es el mismo

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8
Q

El sentimiento de unidad es

A

sentimiento de pertenencia, interés social por la supervivencia y salud psicológica

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9
Q

nombra los 5 principios de la teoría de Adler

A

1- La única FUERZA DINÁMICA que SUBYACE al COMPORTAMIENTO: lucha por el éxito o superioridad
2- Las PERCEPCIONES SUBJETIVAS de las personas MOLDEAN el COMPORTAMIENTO Y PERSONALIDAD
3- La PERSONALIDAD forma una UNIDAD es COHERENTE CONSIGO misma
4- La ESTRUCTURA de PERSONALIDAD coherente consigo misma EVOLUCIONA hasta convertirse en el ESTILO de VIDA de una persona
5- El ESTILO de VIDA es DETERMINADO por la CAPACIDAD CREATIVA de las personas

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10
Q

Adler redujo toda motivación a un único impulso:

A

La lucha por el éxito o la superioridad

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11
Q

La ………. es lo que motiva a ………….. y luchar por el éxito

A

vulnerabilidad - superarnos

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12
Q

Principio 2. los individuos con …….. ………. luchan por su propia superioridad personal mientras que individuos …….. ……….. luchan por el éxito de la humanidad

A

carencias psicológicas - psicológicamente equilibrados

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13
Q

El objetivo final o finalismo ficticio:

A

-unifica la personalidad
-da coherencia al comportamiento

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14
Q

El objetivo final está construido por

A

herencia e influencia del entorno

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15
Q

el objetivo final es fruto de

A

la capacidad creativa

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16
Q

Los niños …………. y ………….. compensan su sentimiento de inferioridad de un modo ………..

A

desatendidos, consentidos, confuso

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17
Q

los niños desatendidos y consentidos podrían compensar su inferioridad desarrollando:

A

patologías de la personalidad

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18
Q

El segundo principio de Adler se refiere a

A

que la lucha por superioridad está determinada por sus PERCEPCIONES SUBJETIVAS /ficciones o expectativas de futuro/ no por la realidad

19
Q

Para Freud los motivos del comportamiento estaban en …. ………… y para Adler está en ….. ………….. ………..

A

la infancia, las percepciones subjetivas

20
Q

La fuerza de lucha es …………… pero su naturaleza y orientación proceden de:

A

innata, sentimientos de inferioridad y del objetivo de superioridad

21
Q

el objetivo se establece como compensación del

A

sentimiento de deficiencia

22
Q

sin tendencia a la ………… no hay ………….., sin …………. no hay objetivo de ……………

A

perfección, inferioridad, inferioridad, superioridad

23
Q

el tercer principio de Adler se refiere a que la psicología individual insisten en

A

la unidad fundamental de la personalidad y que no existe la CONDUCTA INCOHERENTE

24
Q

3er Principio el comportamiento puede parecer incoherente pero…

A

son formas ingeniosas de luchar

25
3er principio pensamiento, sentimientos y acciones están al servicio de
un objetivo único
26
En el cuarto principio de Adler se refiere a interés social como un
sentido de unidad con toda la humanidad formar parte de la comunidad social
27
el interés social surge de la relación del hijo con
madre y padre, principalmente madre
28
Para formar el interés social la madre debe
crear un vínculo que fomente el INTERÉS SOCIAL promover el sentido de cooperación
29
Para formar el interés social el padre debe evitar dos errores
INDIFERENCIA AFECTIVA: desarrolla Sentido anómalo del interés social sensación de abandono vida parasitaria de la madre AUTORITARISMO PATERNO: desarrolla estilo de vida enfermizo lucha por el poder objetivo de superioridad personal
30
El interés social es el ............ de salud psicológica:
parámetro, equilibrio y valor de persona
31
En el quinto principio de Adler se refiere por estilo de vida a
el carácter de vida de una persona.
32
Los tipos de vida errados son 3, cuáles? y el tipo de vida sano es....
Sano: socialmente útil Errados: tipo gobernante tipo evasivo tipo de quien consigue
32
El estilo de vida incluye a
-el objetivo de una persona -el concepto que tiene de sí misma -sus sentimientos hacia los demás -su actitud con relación al mundo
32
El estilo de vida es resultado de la interacción entre
-herencia genética -entorno -capacidad creativa de una persona
33
El estilo de vida social útil es
adaptativo, productivo y altruista
34
el tipo de quien consigue es
dependiente, parasitario
35
el tipo gobernante es
dominante y competitivo
36
el tipo evasivo es
aislado y depresivo
37
para adler el orden de nacimiento afecta a
la personalidad
38
el primogénito es
un consentido destronado sentimiento de superioridad sobreprotector y ansioso
39
el segundo hijo es
envidia al mayor descuidado malcriado depende mucho del hrno mayor
40
el tercer hijo es
consentido bebe problema mimados complejo de inferioridad y dependencia
41
hijo único
muy ligado a la adre sentido irreal de valor complejo de superioridad dependiente y parásito consentido