Professionalisierung/Professionalität in der EB/WB - Dinkelaker 2021 Flashcards
Welche Gründe führt Tietgens für die Trennung der Begrifflichkeiten Profession/Professionaliserung/Professionalität an?
- Dass nur Profession als Modell/Ziel der Professionalisierung nicht reicht
- Alternative: Es sollte geklärt werden, was überhaupt die Aufgabe erwachsenenpädagogischen Handels sei
- Professionalität sollte sich auf die Definition des Eigentlichen und der Besonderheit der EB beziehen
Was wird mit dem Begriff Professionalisierung handlungsspezifisch verbunden?
- Akademisierung von Berufswissen
- Bemühungen zur Veränderung der Wissensbasis
- Kompetenzsicherheit und das Finden einer erwachsenbildnerischen Identität
Was ist mit dem Begriff Profession laut Nittel handlungsspezifisch verbunden?
- Bearbeitung eines zentralen Problems gesellschaftlicher Reproduktion
- die Verfügung über Wissen dafür
- Generierung und Verwaltung dieses Wissens
Was ist laut Nittel mit dem Begriff Professionalität handlungsspezifisch verbunden?
- ein unmittelbarer Personenbezug: Rückschlüsse auf Kompetenz des EB und die Qualität seiner personenbezogenen Dienstleistung
Wie wurde in unterschiedlichen Phasen der historischen Entwicklung des Feldes auf die Begriffe Prft, Prfng, Prfs jeweils Bezug genommen?
- um 1970: Debatte um Verberuflichung orientiert sich am Konzept der Profession
- um 1980 bis heute: Orientiert sich an Professionalität
Woran orientierten sich klassische Begründungen pädagogischen Handels?
An der Figur des Kindes
gilt der Beruf Erwachsenenbildner aus Dinkelakers Sichtweise als Profession?
nein
Was erlaubt die Professionaliserung?
Berufe als potentielle Professionen zu betrachten
Was ist laut Nittel die Differenz zwischen Profession und Professionalisierung?
- Profession: Soziales Aggregat
- Professionalisierung: Sozialer Prozess mit unbekanntem Ausgang
Besteht laut Dinkelaker zwischen der Kompetenz eines Pädagogen und seiner Leistung ein unmittelbarer Zusammenhang?
Nein, er findet diese Annahme brüchig, da sich Kompetenz nicht immer in situativen Performanzen abbilden, sowie auch die Qualität ihrer Leistung
Was meint Dinkelaker mit der Fragilität und der Ereignishaftigkeit des Phänomens Professionalität?
Die von Nittel festgemachte, vorliegende Definition des Kerns von Professionalität an Merkmalen des unmittelbaren Vollzugs des Handels
Lässt sich der Anspruch einer einer Professionalität beruflichen Han- delns auch ohne Bezug auf das Vorhandensein einer Profession formulie- ren?
ja
Was spielt sowie bei Professionalität als auch bei Profession eine elementare Rolle?
der unmittelbare Personenbezug des Handels
Was war der Ausgangspunkt der Verberuflichkeitsbemühungen der EB?
Projekt eines systematischen Ausbaus dieses Feldes zu einem staatlich verantworteten Teil des öffentlichen Bildungswesens
Wozu haben die Professionaliserungsbemühungen geführt?
Zu einer Akademisierung des Feldes EB
