Production de mots et d'écrit et les prénoms des enfants Flashcards

1
Q

Que signifie avoir des préoccupations dominantes visuographiques?

A
  • Explorer caractéristiques visuelles de l’écrit
  • Associer des marques graphiques à des significations, sans mettre en relation avec des sons
  • Comprendre des conventions écrit (haut/ bas, changer de ligne)
  • L’enfant distingue le dessin de l’écrit
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2
Q

Que signifie avoir des préoccupations sémiographiques?

A
  • Écrit sert à véhiculer du sens
  • Trace différente = mots différents
  • Traces différentes pour mots différents
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3
Q

Que signifie avoir des préoccupations dominantes phonographiques (ou alphabétiques)?

A
  • Transcription de quelques phonèmes (ou leur totalité)
  • Comprendre relation oral/écrit
  • Appropriation progressive du principe alphabétique
  • Lien entre la chaîne sonore et l’écrit
  • Appropriation PROGRESSIVE de correspondance graphème/phonème
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4
Q

Que signifie avoir des préoccupations dominantes orthographiques?

A
  • Produire des lettres muettes
  • Sensibilité à la norme orthographiques
  • Dimension morphogrammique et lexique mental
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