Procederes diagnósticos y terapéuticos en la APS Flashcards

1
Q

Introducción

A

En el quehacer cotidiano de los profesionales de la salud en la Atención Primaria
se realizan acciones de salud encaminadas a preservar y mejorar el estado de salud de la población. Muchas de las acciones dirigidas a lograr y mantener el funcionamiento
óptimo de las personas requieren de la aplicación de diferentes técnicas o
procedimientos diagnósticos y terapéuticos, cuyo dominio resulta de gran importancia
para el desempeño profesional.

Desde las épocas más remotas, los procedimientos se efectuaban según el criterio
del ejecutante, ya que no existían escuelas para orientar las pautas a seguir en la prestación de los servicios a la población. Hasta mediados del siglo xix, en que surgió
la enfermería como profesión, todos estas técnicas y procedimientos diagnósticos y
terapéuticos eran realizados por el médico.

En el caso de Cuba, al surgir en el año 1899 la primera escuela de enfermeras,
se inició la enseñanza de los diferentes cuidados en la atención a los enfermos. En la
medida en que se fueron incrementando las escuelas en el país y aumentó el número
de graduados, se logró el suministro de cuidados continuos, prestados por el personal
de enfermería a todas aquellas personas que reclamaban la satisfacción de sus
necesidades básicas. Estos cuidados fueron modificándose y adecuándose paulatinamente
de acuerdo con la idiosincrasia del país, al movimiento social, al desarrollo constante
de los conocimientos y a los avances tecnológicos de las Ciencias Médicas.

Esto ha motivado la revisión periódica y exhaustiva de cada uno de los
procedimientos cuyos resultados han dado origen a los Manuales de Procedimientos,
que han permitido a las enfermeras trabajar de manera uniforme. Hoy día, en el
nivel primario, donde la atención de salud se realiza en equipo, los procederes
diagnósticos y terapéuticos deben ser no sólo dominio de las enfermeras, sino también
de los médicos que laboran en ese nivel de atención.

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2
Q

Introducción corta

A

En el quehacer diario de los profesionales en la APS se realizan
acciones encaminadas a preservar y mejorar el estado de salud de
la población, entre estas acciones se encuentran las relacionadas
con la aplicación de diferentes técnicas o procedimientos, cuyo
dominio resulta de gran importancia para el desempeño
profesional y son los llamados:
procederes básicos, diagnósticos y terapéuticos.

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3
Q

OBJETIVOS:

A
  1. Desarrollar hábitos y habilidades teórico-prácticas
    relacionadas con los principales procederes básicos
    diagnósticos y terapéuticos utilizados en la APS.
  2. Ejecutar procederes diagnósticos y terapéuticos en los
    escenarios de formación profesional.
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4
Q

CONTENIDOS:

A
  1. Lavado de las manos.
  2. Mensuraciones y ponderaciones.
  3. Administración de medicamentos por vía oral.
  4. Administración de medicamentos por vía parenteral.
  5. Signos vitales.
  6. Oxigenoterapia.
  7. Vendajes.
  8. Cura de heridas.
  9. Reanimación cardiopulmonar básica.
    10.Traslado de politraumatizados.
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