problème d'alcool Flashcards

1
Q

Quelques infos sur le cas clinique :

A

Monsieur B, 21 ans. Célibataire (dit avoir une copine mais “sans être très attaché à elle”), technicien informatique.
Ses parents sont divorcés, proche de son père (kiné) et considère que sa mère (enseignante) essaie toujours de le contrôler. 2 soeurs avec qui il s’étend bien mais peu de contacts.
Consulte pour un problème d’alcool.

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2
Q

Pourquoi Monsieur B consulte? Dimension?

A

Sous les conseils de son père, dimension extrinsèque.

Il vient voir « quels sont les conseils que la psy lui donne, et pour rassurer son père ».

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3
Q

Comment Mr B estime-t-il boire?

A

Comme tout le monde.

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4
Q

Quel est l’âge moyen du premier contact avec l’alcool en Fr?

A

14 ans.

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5
Q

En addictologie, si le patient vient consulter car on lui a dit de venir, qu’est ce que ça peut pouvoir dire?

A

Qu’il n’a pas conscience du problème et si pas conscience du problème, on ne veut pas faire grand chose pour changer.

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6
Q

Quels sont les seuils de l’OMS vis-à-vis de la conso d’alcool?

A
  • 2 jours d’abstinence par semaine
  • 10 verres par semaines (max 2 verres pas jours pendant 5 jours)
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7
Q

Boit-on plus chez soi ou dans un bar?

A

Chez soi.

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8
Q

On ne parle plus d’abstinence, plutôt d’arrêt total, mais on recommencera la RDR :

A

Réduction de risques (=réduire les conséquences négatives)

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9
Q

Il est donc recommandé :
- ne pas consommer plus de 10 verres standard par semaine et pas plus de 2 verres standard par jour ;
- avoir des jours dans la semaine sans consommation.

Et pour chaque occasion de consommation, il est recommandé de :
- ________ la quantité totale d’alcool que vous buvez;
- boire _________, en _________ et en alternant avec de l’____ ;
- éviter les lieux et les activités _ _______ ;
- s’assurer que vous avez des personnes que vous ____________ près de vous et que vous pouvez rentrer chez vous en toute _________.

A

réduire
lentement - mangeant - eau
à risque
connaissez - sécurité

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10
Q

On est plus dans la dynamique de pousser le patient à diminuer sa consommation d’alcool ou à arrêter? Pourquoi?

A

À arrêter, car le patient est vulnérable vis-à-vis de l’alcool, donc il ne peut pas boire comme une personne sans problème.

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11
Q

Combien de % de fr ne boivent pas? Combien ont un soucis avec l’alcool mais ne consultent pas?

A

20% ne boivent pas. 10 à 14% ont un problème.

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12
Q

Quelle est une des priorités?

A

Éviter les comorbidités.

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12
Q

Quelles sont les comorbidités des troubles liés à l’alcool?

A
  • Troubles de l’humeur (dépression, troubles bipolaires)
  • Troubles anxieux
    → agoraphobie, attaques de paniques, phobie sociale, ESPT (épisode de stress post traumatiques).
  • Autres addictions avec et sans substance (tabac est la plus fréquente), cannabis, cocaïne, jeux de hasard et d’argent…), héroïne.
  • TDAH
  • Troubles de la personnalité
  • Idées suicidaires →l’alcool est présent dans pas mal de suicide, souvent pour se donner du courage.
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13
Q

Quel est le questionnaire le + utilisé dans le monde pour déterminer si on a un problème d’alcool? À partir de quand détermine t-on qu’il y’a un problème?

A

Le questionnaire DETA. À partir de 2 OUI (puisque c’est des questions en oui/non sur les 12 derniers mois).

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14
Q

Quel est le plan thérapeutique du patient?

A
  • évaluation
  • registre de consommation (observer, noter: prendre conscience)
  • travail sur la consommation
  • groupes : par exemple de gestion des émotions, de prévention de la rechute
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15
Q

Qu’est ce qui a une grande importance?

A

Le contexte. On reçoit ses résultats de partiels : on boit. Selon les résultats, boire sera “positif” ou négatif. Donc importance du contexte.

16
Q

Quels sont les 3 types de croyances?

A

Anticipatoires → “avec l’alcool, je serai + sympa” : anticipe un effet bénéfique
Soulageantes → “j’aurai moins de douleurs” : on supprime qqchose de négatif
Permissives → “je le mérite”

17
Q

Une personne qui consomme beaucoup mais pas souvent peut présenter des ________ ___________ ________.

A

troubles cognitifs mineurs

18
Q

Quels sont les 6 stades du modèle transthéorique du changement de Prochaska et DiClemente (1984)?

A
  • Stade de Pré-contemplation (pré-intention)
  • Stade de Contemplation (intention) → les gens ambivalents, qui veulent une chose et donc contraire. On envisage de changer mais dans les 6 mois qui viennent.
  • Stade de Préparation à l’action → va quand même falloir que je fasse quelque chose
  • Stade d’Action → la personne consulte et fait des changements.
  • Stade de Maintien (du changement) → elle maintient ses changements et les consolident.
  • Rechute
19
Q

Qu’est ce que la prise en charge des émotions?

A
  • savoir “prendre conscience” de ses émotions;
  • les reconnaître;
  • reconnaître celles des autres;
  • la gestion des émotions (les thérapies TCC de la troisième vague) : Thérapies de pleine conscience, thérapie d’acceptation et engagement, thérapies de schémas de Young…
20
Q

Quelles sont 2 dimensions importantes dans les addictions? Pourquoi faut-il en parler?

A

La honte et la culpabilité. Car la réponse à ces deux sentiments est le silence.

21
Q

Vers quoi faut-il amener les patients?

A

Vers l’activation comportementale.

22
Q

Quels sont les avantages de la thérapie cognitive?

A
  • permettent d’individualiser au maximum la thérapie;
  • on prend en compte l ’expérience passée de chaque patient (cela facilite la généralisation à la vie quotidienne);
  • il n ’y a pas d ’effets secondaires de médicaments;
  • pour la patient ce sont ses propres représentations qui le font avancer.
23
Q

Quels types de travails peut-on faire avec les émotions?

A

Relaxation, méditation et autres techniques de gestion émotionnelle.

24
Q

Quelle sont les 2 phases des entretiens motivationnels?

A

Une montagne, 2 phases :
- Escalade de la montagne : se rendre compte de ses problèmes.
- Descente de la montagne : une fois que la personne a pris la décision de changer.

25
Q

Quels sont les 4 processus des entretiens motivationnels?

A

→ Engagement ;
→ Focalisation (sur le problème) ;
→ Ouverture (à des alternatives, de nouvelles stratégies) ;
→ Planification (du changement).

26
Q

Les groupes de maintien du changement sont ____________ à d’autres prises en charge.

A

complémentaires

27
Q

Quel est le programme d’un groupe de maintien du changement?

A
  • Les envies de boire
  • Les situations à risque
  • L ’affirmation de soi
  • La technique de résolution de problèmes
  • La gestion de la colère
  • Un plan d ’urgence en cas de rechute
  • Les réseaux de socialisation et les loisirs
28
Q

Que peuvent faire les groupes pour les familles?

A
  • inciter à faire face;
  • aider le conjoint ou proche à faire face;
  • aider au maintien de l’abstinence.
29
Q

Pourquoi les groupes d’affirmation de soi sont importants?

A

Car il y’a une importante comorbidité entre alcoolisme et phobie sociale. Ces groupes permettent un entraînement aux situations sociales avec une exposition aux situations anxiogènes et une restructuration cognitive.