Probleem 1 Flashcards
Wat houdt het cocktail party probleem in?
proces van het volgen van een gesprek in het licht van de afleiding van andere gesprekken
Wat is shadowing?
luisteren naar twee verschillende gesprekke
Wat is dichotische presentatie (Cherry, 1953)
je twee gesprekken hoort en er maar één moet herhalen
Noem drie factoren die helpen in het selectief aandacht besteden aan diegene naar wie je wil luisteren.
1) Onderscheidende sensorische kenmerken van de spraak van het doelwit.
2) Volume.
3) Locatie van de geluidsbron.
Wat houden filter theorieën in?
blokkeren een deel van de informatie en selecteren alleen een deel van de totale informatie
Wat houden de Bottleneck theorieën in?
Remmen informatie
Op welke manieren verschillen deze Bottleneck en de Filter theorieën?
1) Hebben ze een onderscheiden filter voor inkomende informatie?
2) Zo ja, waar in het informatie verwerken komt die filter voor?
Wat houdt Broadbent’s (1958) model in?
vond dat informatie wordt gefilterd vlak nadat we het opmerken op zintuigelijk niveau. Meerdere kanalen (volume, toon, accent) van zintuigelijke input bereiken een selectieve filter. De filter zorgt ervoor dat er maar één kanaal door kan gaan naar perceptuele processen en andere kanalen worden er dus uitgefilterd
Wat houdt het Attenuation Model van Treisman (1964) in?
suggereerde dat sommige informatie van onbeheerde signalen tóch geanalyseerd werden. I.p.v. stimuli blokkeren, verzwakt de bottleneck de kracht van stimuli. Dus we analyseren elke stimulus op een laag niveau. Dus ook niet relevante berichten kunnen in ons bewustzijn komen en onze handelingen beïnvloeden als het betekenis voor ons heeft.
Wat houdt het selectief filter model in van Moray (1959)?
oneens met Broadbent en suggereerde dat de selectieve filter de meeste informatie blokkeert op zintuigelijk niveau, maar dat sommige persoonlijk belangrijke berichten (eigen naam) zo krachtig zijn dat ze door het filtermechanisme gaan van het gesprek waar eigenlijk geen aandacht aan wordt besteed.
Welke theorie is een bottleneck-theorie?
Attenuation Model van Treisman
Wat houdt het Late-Filter Model in van Deutsch en Deutsch (1963)?
suggereerden dat stimuli pas uitgefilterd worden nadat ze geanalyseerd zijn op hun fysieke attributen en hun betekenis. Deze late filter zorgt ervoor dat mensen de informatie herkennen die door het onbeheerde oor gaat.
Wat is Inattentional blindness
het niet opvallen van een onverwachts object of gebeurtenis wanneer de aandacht op iets anders gefocust is
Wat is attentional blink?
is het verminderde vermogen om van twee visuele informatiebronnen, die kort na elkaar worden gepresenteerd, de tweede bron te identificeren
Wat bleek er uit het attentional blink experiment van Olivers en Nieuwenhuis?
een aandachts intensieve visuele taak beter uitgevoerd kan worden wanneer de taak wordt gecombineerd met taak-irrelevante mentale activiteit, bijvb naar muziek luisteren
Wanneer zien mensen eerder een verandering bij Inattentional blindness
Mensen zullen eerder een verandering opvallen als het meer gemeen heeft met datgene waar ze hun aandacht op focussen -> vb. als de aandacht ligt op de passes binnen het zwarte team, valt de gorilla sneller op omdat die ook zwart van kleur is
Wat is Inattentional deafness?
als het gehoor gefocust wordt op één taak, hoor je andere dingen sneller niet -> vb. subjecten die geluid hoorde door een koptelefoon merkte niet dat iemand ‘I am a gorilla’ riep
Hoe kan Inattentional blindness tot een minimum worden gebracht?
door te zorgen voor zo min mogelijk afleidingen
Welke groep had de beste prestatie op de attentional blink test in het onderzoek van Olivers & Nieuwenhuis? Wat was het resultaat?
De luister-naar-muziekgroep had de beste prestatie, deze resultaten laten zien dat door de aanwezigheid van een taak-irrelevante mentale activiteit de aandachtbeter wordt verdeeld, waardoor andere stimuli beter opvallen en de attentional blink wordt verminderd.
Op welke manieren kan een meer verdeelde aandacht ontstaan tijdens het attentional blink experiment?
1.Opwinding; opwinding werd veroorzaakt door de muziek en de vrije associatie, en het staat algemeen bekend dat opwinding aandacht kan verbeteren.
2. Positive affect; een positieve stemming kan zorgen voor een betere prestatie op cognitieve taken.
3. Verdeelde aandacht; de extra taak zelf kan ook zorgen dat de aandacht meer verdeeld wordt.
