Pratique inf. Module 5 Flashcards

1
Q

Quels sont les résultats possibles du QSP-9?

A

0-4 : Peu de symptômes dépressifs
5-9 : Problème de santé mentale
10+ : Trouble dépressif caractérisé
(10-14 = léger, 15-19 = moyen, 20-27 = grave)

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2
Q

Quels sont les types de préventions primaires?

A

Prévention primaire universelle :
BUT : Prévenir l’apparition de troubles mentaux
POUR QUI? : ENSEMBLE DE LA POPULATION (grand public = idée de « universel »)
Ex. : Campagnes de communication qui s’adressent à tout le monde + Aménagements physiques qui s’adressent à tout le monde

**Prévention primaire sélective : **
Vise à RÉDUIRE LES FACTEURS DE RISQUE qui sont présents chez des groupes (donc groupes à risque) de la population

Ex.: Familles monoparentales, Personnes à faible revenu, Personnes à faible niveau d’instruction

**Prévention primaire indiquée : **
BUT : prévenir l’apparition de troubles mentaux
POUR QUI? : une personne qui présente un problème de santé mentale, soit des perturbations mentales, émotionnelles ou comportementales qui se situent en deçà du seuil diagnostique d’un trouble mental (p. ex. résultats de 5-9 sur le QSP9)

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3
Q

Quel est le type de prévention secondaire?

A

Comprend la détection de personne avec un trouble mental et le traitement

Détection des P qui ont trouble mental:
* Trouble dépressif caractérisé:QSP-9
* Trouble de toxicomanie : DEBA-Alcool, DEBA-Drogues
* Trouble d’anxiété généralisé: GAD-7

Traitement des troubles mentaux :
Pour maîtriser les symptômes et prévenir les rechutes

Traitement biologique (ex. antidépresseur) et/ou psychologique (ex. EM)

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4
Q

Quel est le type de prévention tertiaire?

A

Vise à réduire la morbidité et les incapacités chez la P ayant un TM.

Réadaptation psychiatrique :
1. Vision étroite : uniquement centrée sur ↓ déficits (incapacités) du TM.
2. Vision élargie : ↓déficits (incapacités) ET interventions pour ↑ émotions positives et forces de la personne (approche du rétablissement)

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5
Q

Quels sont les 3 diagnostics de la santé mentale positive?

A
  1. SM florissante: Au moins 1 énoncé ayant un score de « 4 » ou « 5 » pour les énoncés #1, #2, #3 ET au moins 6 énoncés ayant un
    score de « 0 » ou « 1 » pour les énoncés #4, #5, #6, #7, #8, #9, #10, #11, #12, #13, #14
  2. SM languissante: Au moins 1 énoncé ayant un score de « 4 » ou « 5 » pour les énoncés #1, #2, #3 ET au moins 6 énoncés ayant un score de « 4 » ou « 5 » pour les énoncés #4, #5, #6, #7, #8, #9, #10, #11, #12, #13, #14
  3. SM modéré: pas SM florissante ni SM languissante
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6
Q

Quels sont les différents types de bien-être?

A

*Bien-être émotionnel : *
1. Affect positif
2. Qualité de vie déclaré
Bien-être psychologique:
1. Acceptation de soi
2. Maîtrise de l’environnement
3. Relations positives avec les autres
4. Croyance personnelle
5. Autonomie
6. Sens à la vie
Bien-être social:
1. Contribution sociale
2. Intégration sociale
3. Actualisation sociale
4. Acceptation sociale
5. Cohérence sociale

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7
Q

Quels sont les 3 ingrédients de la psychoéducation lié au PTI : “Besoin d’optimiser la santé mentale positive”

A
  1. Relation centrée sur le patient
  2. Éducation à la santé mentale positive
  3. Soutien aux stratégies d’autogestion
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8
Q

Quels sont les interventions liées au PTI : “Besoin d’optimiser la santé mentale positive”

A
  1. Exercice sur 3 moments agréables
  2. Exercice sur lettre de gratitude
  3. Exercice sur forces de caractère et recours aux forces signatures dans le quotidien
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9
Q

Valeurs cibles de l’HTA?

A
  • Optimal : 120/80 mmHg
  • Pour les personnes hypertendues (et celles atteintes de néphropathie): 140/90 mmHg
  • Exception pour les personnes atteintes de diabète de type 2 : inférieur à 130/80
  • Exception pour les personnes très âgées (≥80 ans): 150 (PAS)
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10
Q

Quelles sont les mesures d’évaluation de l’HTA?

A

MPAC-OS (éliminer 1R puis moyenne, à privilégier)
MPAC (3mesures à 1 intervalle, éliminer 1er R puis faire moyenne)
MAPA (à privilégier pour la pose du diagnostif, 24hrs, prise au 20-30min)
MPAD (élimine 1ere journée, moyenne autres 6 jours)

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11
Q

Quelle est la grille de Framingham?

A

estime le risque de développer une maladie cardiovasculaire dans les 10 prochaines années

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12
Q

Quel est le score Canada?

A

Évalue le risque de mortalité par maladie cardiovasculaire dans les 10 prochaines années ET permet de déterminer l’âge de son cœur

Ex. Votre cœur correspond à celui d’une femme de 58 ans qui a une santé optimale (ou pas de facteurs de risque)

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13
Q

Quels sont les besoins d’enseignements liés à l’HTA?

A
  1. Alimentation et maintien du poids
  2. Diminuer apport en sodium (max. 2000mg/j)
  3. Diminuer consommation alcool
  4. Régime DASH (fruits/légumes, prod. laitiers faible en gras, aliments faibles en cholestérol/gras saturés)
  5. Activité physique
  6. Relaxation
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14
Q

Quelles sont les manifestations cliniques de l’angine chronique stable?

A

Douleur rétrosternale irradiant dans le bras G, douleur mâchoire, dos, épaules, engourdissements, dlr épigastrique

ATTENTION pour les femmes aux symptômes qui varient:

  • Douleur vague au centre de la poitrine
  • Douleur au cou ou un serrement à la gorge
  • Sentiment s’apparentant à une crise de panique ou d’anxiété
  • Vertiges, des étourdissements ou un évanouissement;
    *** Essoufflement
  • Éructations**
  • Sueurs durant la nuit
    *** Fatigue **
  • Sensation d’indigestion, de nausées

Signes visibles:

Faciès crispé
Signe de Levine
Pâleur
Diaphorèse
Sueurs froides

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15
Q

Quelles sont les interventions appropriées lors d’une douleur rétro sternale?

A

EN PREMIER TOUJOURS PQRSTU

  1. Installer le patient confortablement en position Fowler ou Fowler haute (assise ou semi-assise) pour diminuer le retour vers le coeur, en l’absence de contre-indication. Si possible, privilégier position assise au bord du lit.
  2. Administrer O2 à 3L/min par lunettes nasales si saturation < 90%, seulement si pertinent!
    Au besoin: augmenter à 4 L/min pour garder saturation ˃ 94%.
  3. Prendre la TA et le pouls avant chaque bouffée
  4. Installer un soluté NaCl 0.9% pour GVO
  5. Vérifier si le patient a pris ou reçu de la TNT et depuis combien de temps.
    S’il répond aux indications et n’a pas de contre-indication:
    * Si aucune prise de TNT: 1 bouffée de Nitrospray 0,4 mg/bouffée sublinguale aux 5 minutes, jusqu’à 3 doses. Aviser le médecin si le patient est non soulagé après les 3 doses (car risque d’infarctus!).
  6. ECG stat (pour mesurer exactement durant la dlr ressentie)

**Contre-indications:
TA systolique inférieure à 90 mmHg
Allergie aux nitrates
Prise médicaments contre dysfonction érectile

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16
Q

Quoi faire après avoir donné de la nitro? (surveillance clinique)

A
  • Évaluer ou réévaluer la douleur selon PQRSTU (importance : Qualité/Région-radiation/Autres symptômes associés)
  • Surveiller la tension artérielle, pouls, respiration et la saturation
  • Effets secondaires de la nitro : chute de pression artérielle de 10-15 mmHg, hypotension orthostatique (rester assis durant traitement, mobilisé sous supervision après), céphalées, palpitations, tachycardie, nausées/vomissements, faiblesse, étourdissements/vertiges, diaphorèse
17
Q

Comment agir avec un patient ayant reçu la nitro?

A
  • Présence constante - Calme - Inviter à respirer calmement
  • Rassurer (ex: « Je reste avec vous. Une fois que vous allez recevoir la médication, son effet est généralement rapide.» )
  • Éviter la fausse réassurance
  • Ne pas minimiser la douleur
18
Q

Le patient retourne à la maison après sa dose de nitro. Quoi recommander?

A

1.Au premier signe de malaise ou de douleur à la poitrine Cessez toute activité immédiatement et reposez-vous.
2. Si le repos ne vous procure aucun soulagement Prenez une 1ere dose de nitroglycérine en vaporisateur ou en comprimé.
3. Si, après 5 min, vous n’êtes pas soulagé Prenez une 2e dose de nitroglycérine en vaporisateur ou en comprimé.
4. Si, 5 minutes plus tard, vous n’êtes pas soulagé Prenez une 3e dose de nitroglycérine en vaporisateur ou en comprimé.
5. Si vous n’êtes toujours pas soulagé après la 3e dose de nitroglycérine, composez les 911 ou faites-vous conduire au service d’urgence le plus proche.

19
Q

Quels sont les éléments clés pour atteindre la sécurisation culturelle?

A

Avoir une compétence culturelle:
1. Rencontre culturelle
2. Conscience culturelle (reconnaissance de la différence)
3. Sensibilité culturelle (respect de la différence)
4. Connaissances culturelles

Entraine à:

  1. Un partenariat égalitaire
  2. Une participation active
  3. Une protection de l’identité culturelle et du bien-être

Qui entraîne la sécurité culturelle, résultats:
1. Autodétermination
2. Efficacité/qualité des soins
3. Équité et justice sociale

20
Q

Quels sont les faits historiques et enjeux vécus par les Premiers Peuples et des impacts possibles dans l’expérience de santé?

A
  • Politique d’assimilation et de sédentarisation
  • Loi sur les Indiens
  • Instauration des réserves
  • Système des pensionnats
  • Abattage des chiens de traineaux
  • La rafle des années 60
  • La stérilisation forcée des femmes autochtones (cours 4: santé des femmes)

Impacts: méfiance, peur des soignants, etc.

21
Q

Trajectoires migratoires: quelles sont les catégories de résidents permanents?

A
  1. Immigration économique
  2. Regroupement familial
  3. Réfugiés

*comprendre que certains résidents temporaires n’ont pas accès à la citoyenneté. Certains travailleurs agricoles/à bas salaire vont donc moins avoir accès aux soins
Savoir qu’une personne réfugiée peut avoir perdu une grande partie de sa famille car le programme de migration forcée disperse les réfugiés

22
Q

Quelles sont les barrières limitant l’accès aux soins et aux services?

A

o Accès limités aux médecins de famille
o Méconnaissance du système de santé
o Soins limités avant l’immigration
o Manque de connaissance et de compétence des professionnels de la santé
o Maîtrise limitée de la langue, de la lecture ou de l’écriture
o Finances précaires
o Méfiance envers le gouvernement et les services
o Facteurs liés au genre et à la culture
o Priorités concurrentes
o Transport
o Heures d’ouverture
o Règles complexes d’admissibilités à l’assurance-maladie

23
Q

Différencier un stéréotype, un préjugé et l’ethnocentrisme

A

Stéréotype :
« Un ensemble de traits censés caractériser un groupe par son aspect physique ou psychologique ou par son comportement. »
Préjugé :
« C’est un jugement, une opinion préconçue qu’on s’est fait sur quelqu’un, parfois avant même de le connaître. »
Ethnocentrisme :
« Tendance à évaluer toute chose selon les valeurs et les normes propres au groupe d’appartenance du sujet. »

24
Q

Quels sont les divers systèmes de soin de santé?

A

Professionnels :
La médecine scientifique ou dite conventionnelle
* Approches curatives
* Méthodes expérimentales
* Technologies et interventions
* Ordres professionnels
**Populaires **:
Connaissances, pratiques, gestes, croyances, attitudes, valeurs et symboles qui circulent à l’extérieur des seules sphères du savoir expert.
Auto-soin, prévention et maintien de la santé
Traditionnels : Savoirs issus de grandes traditions sacrées inscrites dans l’histoire des sociétés et représentant un héritage.
* Médecine traditionnelle autochtone
* Médecine ayurvédique
* Médecine chinoise
* Herboristerie tibétaine

25
Q

Quelles sont les différentes visions du monde?

A

1. La vision scientifique
* Les phénomènes ne sont pas le fruit du hasard et ne se produisent pas de façon aléatoire (principe de causalité).
* Il est possible de contrôler la vie par des manipulations, des interventions, de la génétique, etc.
* La vie peut être réduite et divisée en plus petite partie
* Ce qui est vrai peut être observé ou mesuré (basé sur des faits)
2. La vision holiste
* Importance de maintenir les forces de la nature en équilibre et en harmonie.
* Le tout > que la somme des parties
* Unification du corps-esprit
* Approche systémique, interrelations

3. La vision magico-religieuse
* Les causes de la maladie sont naturelles, surnaturelles, spirituelles.
* La maladie est avant tout mystique

26
Q

Différence entre temps polychrome et monochrome + influence en soins?

A

1- Le temps linéaire ou horaire : Ponctualité, prévision du futur, respect des délais et détermination d’objectifs
2- Le temps circulaire ou social : Orientation du temps: présent

Qualité des relations interpersonnelles est prioritaire = plus grande cohésion sociale

27
Q

Expliquer l’ancrage culturel de la douleur

A

Différence au niveau de la* tolérance* mais pas au niveau du seuil de douleur

Varie par les:
Mots * Gestes * Sons * Pleurs * Attitude (émotive, expressive, stoïque) vont variés

28
Q

Quelles sont les principales complications d’une perfusion IV?

A
  1. Infiltration
  2. Infection locale
  3. Thrombose ou obstruction
  4. Thrombophlébite
  5. Surchage liquidienne