PR- Méthodes d'étude Flashcards

1
Q

les étapes d’une culture primaire

A

-dissociation
-mise en culture
+/- prolifération

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2
Q

dans une culture primaire où sont déposées les cellules

A

dans un milieu favorable à leur survie

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3
Q

quel est l’intérêt de la mise en culture

A

le contrôle des conditions d’étude

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4
Q

comment obtient on des cultures secondaires?

A

par la réalisation d’un repiquage

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5
Q

déf et caractéristiques d’une lignée cellulaire

A

cellules immortelles qui se caractérisent par:
-une absence d’apoptose et de sénescence
-un cycle cellulaire très court
-des mitoses facilitées

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6
Q

moyens d’obtenir une lignée cellulaire?

A

-cellules rendues cancéreuses
-contaminées par un virus (virus de l’herpès par ex)
-modifiées par génie génétique

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7
Q

le - d’une lignée cellulaire

A

dérivation de souche

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8
Q

def anticorps

A

Ac = immunoglobuline: c’est une glycoprotéine synthétisée par des plasmocytes, capable grâce à son paratope de reconnaître et de se fixer à l’épitope d’un antigène spécifique, afin de former un complexe immun Ag-Ac.

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9
Q

les +/- des Ac monoclonaux et polyclonaux

A

-Ac monocolnaux
+: spécificité (qualitatif) = on est sûrs d’avoir reconnu le bon Ag
-: risque de perdre en sensibilité
-Ac polyclonaux
+ : sensibilité (quantitatif) = on est sûrs que les Ag vont se fixer
- : risque de se lier au mauvais Ag

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10
Q

qu’est ce que l’affinité?

A

force de liaison Ag/Ac

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11
Q

diff entre Ac monoclonaux et polyclonaux

A

-monoclonaux; mélange d’un seul type d’Ac reconnaissant un seul type d’épitope
-polyclonaux: mélange d’Ac reconnaissant de multiples épitopes d’un même Ag –> Ac monospécifique; de plusieurs Ag –> Ac polyspécifiques

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12
Q

avantage du marquage indirect

A

-fluorescence doublée
-simplification des manipulations expérimentales lorsqu’on analyse plusieurs protéines en même temps car il est alors possible d’utiliser les différents anticorps dirigés chacun vers leur protéine respective, et de les révéler avec un même anticorps secondaire fluorescent.

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13
Q

rôle de l’immunomarquage

A

déterminer la localisation d’une protéine dans une coupe de tissus

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14
Q

Comment empêche t on que le tissu soit altéré dans l’immunomarquage

A

on utilise des fixateurs ex: formol, PFA

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15
Q

immunohistochimie = ?

A

Ac de révélation couplé à une enzyme qui convertit un substrat incolore en 1 substrat coloré qui se dépose au niveau de la membrane de l’Ac
–> observée au MO

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16
Q

immunohistofluorescence

A

colorant fluorescent fixé à l’Ac de révélation
–> microscope UV à fluorescence

17
Q

rôle et étapes d’un WB?

A

permet de détecter de façon semi-quantitative l’expression d’une protéine par
1) électrophorèse
2) transfert (= blot)
3) révélation/détection

18
Q

électrophorèse = ?
+ spécificités dans WB

A

ensemble des méthodes qui séparent les molécules en fct de leur masse, volume et charge en les plaçant dans un gel de polymères soumis à un champ électrique

gel de polyacrylamide en présence de SDS (détergent anionique) qui
-permet solubilisation: protéines linéarisées car éliminations des liaisons faibles (=p° dénaturées)
-charge protéines négativement (=> FORCÉMENT migration vers l’anode)

19
Q

le blot ?

A
  • transfert sur une mb de nitrocellulose
    les protéines se fixent grâce à des interactions hydrophobes
    -blocage des sites libres de la mb pour limiter les interactions non spécifiques avec l’Ac (utilisé dans le 3e étape)
20
Q

dans un blot comment bloque t on les sites libres de la mb de nitroceullose

A

en utilisant du lait en poudre solubilisé dans les tampons d’incubation des Ac

21
Q

dans un WB méthodes pour la révélation/détection?

A

1) Immunomarquage + Lavage
2) bleu de Coomasie (révèle toutes les protéines = non spécifique)
3) Ac secondaire de révélation conjugué avec radiotraceur
puis on soumet la mb à une autoradiographie

22
Q

rôle de l’IP

A

isoler, à l’aide d’un Ac, une molécule au sein d’un mélange

23
Q

étapes d’une IP

A
  1. Extraction des protéines de la cellule que l’on retrouvera sous forme de lysat après une centrifugation.
  2. Ajout d’un anticorps anti A dans le mélange. Formation d’un complexe “Ac anti-A /protéine A”.
  3. Ajout de molécules qui rendent le complexe « Ac / Ag » insoluble, on dit qu’on “leste” notre anticorps.
  4. Centrifugation : cela aide le complexe à tomber dans le culot.
  5. Extraction du culot avec le complexe “Ac – protéine A” précipité
24
Q

rôle de la co-IP

A

mise en évidence de l’interaction entre 2 protéines d’intérêt

25
Q

étapes d’une co-IP

A
  1. On met la protéine A dans un tube à essai en condition NON dénaturante pour préserver les interactions (contact entre deux molécules) car celles-ci sont en grande partie dues à des liaisons faibles.
    − Si A et B interagissent, ils vont former un complexe (ils seront liés) − Si A et B n’interagissent pas, ils vont faire leur vie chacun de leur côté.
  2. Ajout d’un anticorps anti-A dans le mélange
    − Si A et B interagissent, il y a formation d’un complexe « Ac anti-A – protéine A - protéine B » : tube à essai 3.
    − Si A et B n’interagissent pas, il y a formation d’un complexe « Ac anti-A – protéine A »
  3. On centrifuge pour faire tomber le complexe dans le culot.
  4. On récupère le culot
    − Soit il contient le complexe « Ac anti A / protéine A / protéine B » dans le précipité (= culot). On dit que la protéine B est co-immunoprécipité
    − Soit il ne contient que le complexe « Ac anti A / protéine A ». La protéine B n’a pas précipité.
  5. WB de la protéine B en condition dénaturante (à l’aide d’anticorps anti-B). Si A et B interagissent, le Western Blot (avec Ac anti-B) révèle la présence de la protéine B.
26
Q

étapes de la si-ARN

A
  1. On fait rentrer le siARN dans les cellules via des liposomes (vésicule artificielle formée par des bicouches lipidiques concentriques), par exemple.
  2. Le siARN se lit au complexe RISC qui le prend en charge, et le sépare en deux brins.
  3. Ce dernier retrouve un ARNm complémentaire au brin du siARN.
  4. Il s’associe avec l’ARNm et le clive.
  5. Cela entraîne la dégradation de l’ARNm.
27
Q

centrifugation : but, moyens (principes physiques utilisés), résultats. Quels sont les 2 types?

A

-séparer les différents constituants cellulaires par rotation à grande vitesse
-accélération de l’effet de la gravité qui entraîne sédimentation
-on obtient 2 compartiments dans le tube: le culot (au fond, plus dense) et le surnageant
-centrifugation différentielle et centrifugation par gradient de densité

28
Q

unité du coeff de sédimentation

A

svedberg (S)

29
Q

étapes de la centrifugation différentielle

A

suspension de cellules lysées –>
-centri 1 (800g pendant 10 min) –> noyaux
-centri 2 (1 500g pendant 10 min) –> mitochondries et lysosomes
-centri 3 (100 000g pendant 1h) –> fragments de mb plasmique et de microsomes
-centri 4 –> 200 000g pendant 3h –> ribosomes

30
Q

centrifugation en gradient de densité

A

dans un tube de saccharose avec une concentration croissante du haut vers le fond du tube

31
Q

but de la cytométrie en flux

A

trier et séparer des cellules selon l’intensité de la fluorescence émise, ce qui leur permet d’être classées selon des critères comme la taille ou la granulosité.

32
Q

suppression du gène dans tout l’organisme ( manipulations génétiques)

A

KO total

33
Q

suppression du gène dans un seul tissu ( manipulations génétiques)

A

KO spécifique

34
Q

surexpression du gène ( manipulations génétiques)

A

KI

35
Q

système cre/lox

A

utilisation de l’enzyme cre-recombinase pour couper un fragment d’ADN situé entre 2 séquences appelées lox

36
Q

Protocole de crispr/cas9

A

-un fragment d’ARN (appelé crispr) reconnaît une séquence spécifique sur l’ADN
-une nucléase (cas 9) se fixe sur la séquence spécifique d’ADN et se coupe les 2 brins d’ADN à cet endroit précis
-on peut introduire un brin d’ADN présentant la séquence qu’ils désirent introduire (appelée matrice) : elle servira de modèle au moment de la réparation de l’ADN clivé. (marche que dans 40 % des cas)