Potencial de membrana | Props. Pasivas | Potencial de acción Flashcards

1
Q

Imaginemos la siguiente situación:
Tenemos una membrana biológica que separa dos compartimentos. En el lado izquierdo (extracell) encontramos una gran concentración de iones + y -. Al lado derecho (intracelular) encontramos solo unos pocos iones, sin embargo, existe un equilibrio químico.

¿Qué pasaría si es que la membrana fuera permeable SOLO a cationes?

A
  • El gradiente químico genera que los cationes entren al medio intracell.
  • Esto produce que vaya aumentando el gradiente eléctrico en sentido opuesto al gradiente químico
  • Finalmente las partículas dejaran de traspasar la membrana cuando ambos gradientes -qco y eléctrico- se hayan igualado.

***En este estado estacionario se puede medir un potencial eléctrico (de equilibrio) por las diferencias de [ ] de ambos compartimentos, cuyas gradientes se encuentran en equilibrio.

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2
Q

Cómo se puede medir (fórmula) el potencial de equilibrio? Y de qué manera se puede interpretar?

A

V = (RT/zF) ln ( [x externa] / [x interna] )

  • En el equilibrio, la diferencia de potencial generada es proporcional al gradiente de [ ] del ion que es permeable
  • El factor de proporcionalidad es constante (para un ion y T° determinada)

“mientras mayor es la diferencia de [ ], mayor es el potencial de equilibrio necesario para contrarrestar esto

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3
Q

Dónde se [ ] mayormente:

  • Na+
  • K+
  • Cl-
A
  • Na y Cl: medio extracell

- K: medio intracell

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4
Q

Si la membrana celular fuera solo permeable a Na, cómo debiera ser su potencial?

-pensando en que no es permeable a K ni Cl-

A

Muy positivo, dada su alta concentración extracell

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5
Q

Si la membrana celular fuera solo permeable a K, cómo debiera ser su potencial?

-pensando en que no es permeable a Cl ni Na-

A

Muy negativo, dada su concentración mayoritariamente intracell

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6
Q

Si la membrana celular fuera solo permeable a Cl, cómo debiera ser su potencial?

-pensando en que no es permeable a K ni Na-

A

Negativo, dada su carga - y su alta concentración extracell

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7
Q

Por qué el potencial de membrana en las cells, no es el valor intermedio de todos los potenciales de equilibrio de los iones?

A

Porque la paso de moléculas cargadas al interior de la cell es mediado por proteínas integrales de membrana que le confieren distinta PERMEABILIDAD a cada una de las partículas que desean atravesar la membrana.

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8
Q

V o F:

El Na es mas permeable en la memb que el K

A

FALSO

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9
Q

Según la ecuación de Goldman, Hodgkin y Katz, de qué depende el potencial eléctrico de una membrana (Vm)?

A
  • Diferencias de [ ] de K, Na y Cl (algo que en realidad es muy estable)
  • La permeabilidad de c/u de esos iones
  • Nos dice, en el fondo, que cuando un ion es muchísimo mas permeable que otro, el potencial de membrana debiera acercarse al potencial de equilibrio de ese ion (pero puede cambiar si lo hacen también las Permeabilidades de otros iones) .
  • revisar la formula, no la puse aca
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10
Q

En un modo general, qué nos intenta decir la ecuación (G, H y K) de Vm.

A

Sugiere que un mecanismo para cambiar rápidamente el Vm puede tener que ver con el cambio de la permeabilidad

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11
Q

V o F:

El Vm es un estado de equilibrio.

A

Falso, porque es un estado estacionario en que existe un desequilibrio iónico

  • Esto implica que en reposo hay un flujo permanente de iones Na, K y Cl
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12
Q

Si hay un flujo constante de iones Na, K y Cl en reposo, por qué no se disipan las diferencias de concentración que existen en la cell, habiendo flujo? (pq sigue todo moviéndose?)

A

Porque existen otras proteínas que mantienen el gradiente utilizando energía:

  • Por ejemplo, las bombas de Na-K
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13
Q

Pregunta inicial de la clase:

¿Cómo cambia el voltaje en las cells cuando circula una corriente a través de la memb?

A

Cambia de manera no instantánea ya que la membrana celular actúa tanto de resistencia, como de capacitor de corriente.

  • El tiempo en el que efectivamente ocurren cambios en el Vm, está dado por τ = RC
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14
Q

Pregunta inicial de la clase:

¿Cómo se propagan las corrientes eléctricas en las dendritas y axones?

A

Característicamente, la corriente va disminuyendo en el transcurso por estos tubos y circula la corriente sobre todo por el interior del tubo (LIC) ya que la resistencia (Ra) es baja.

  • La mielina baja C y aumenta la distancia de propagación del potencial
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15
Q

Qué propiedad de la membrana explica que el Vm no cambie inmediatamente tras modificaciones electricas?

A

Dentro de otras funciones, la memb actúa como un capacitor. Por lo tanto en vez de que la corriente pasa por una resistencia, la memb acumula esa corriente y detiene el paso de la corriente.

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16
Q

De qué depende la curva de Vm tras el paso de corriente?

A

El tiempo depende de R (resistencia) y C (capacitor)

τ = RC

(1 τ = 63% del cambio)

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17
Q

En una membrana celular, de qué dependen los valores de R y C?

A

Del tamaño de la memb

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18
Q

De qué depende la curva de Vm tras el paso de corriente?

A

El tiempo depende de R (resistencia) y C (capacitor)

τ = RC

(1 τ = 63% del cambio)

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19
Q

Frente a cambio en el volumen de la cell, se mantiene el valor de τ ?

A

Si, ya que R y C varían en mismas magnitudes.

  • recordar τ = RC
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20
Q

Frente a cambio en el volumen de la cell, se mantiene el valor de τ ?

A

Si, ya que R y C varían en mismas magnitudes.

  • recordar τ = RC
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21
Q

Qué es τ ?

A

El tiempo que se requiere para cambiar al Vm, un cierto % del total?

  • recordar τ = RC
22
Q

Qué diferencia -básica- hay entre la propagación de potencial de acción en dendritas y axones?

A
  • Dendritas: No se replica. No hay canales de sodio V dependientes y el potencial de acción se debe a la magnitud del cambio de Vm que generen los estímulos de la sinapsis
  • Axones: Se replica. El potencial de acción se inicia en el cono axónico, porque abundan los canales de Na V dependientes
23
Q

Cómo varía la corriente al transcurre por un tubo, como axones y dendritas?

A

Se va perdiendo a medida que avanza. Esto por las propiedades R y C de la memb.

  • Al medir al voltaje avanzando por el tubo, el potencial máximo que vamos a tomar es cada vez menor
24
Q

“En un pedazo de membrana” axonal (sección transversal de un axon) qué propiedades eléctricas vamos a encontrar?

A
  • Resistencia de membrana (Rm)
  • Capacitancia de membrana (Cm)
  • Resistencia axial (Ra), dada por el LIC

Ra &laquo_space;Rm

25
Q

Frente al paso de corriente por un tubo axonal/dendrítico:

Por donde circula la mayor parte de corriente?

A

Por dentro del tubo, ya que la resistencia del LIC (Ra) es pequeña

  • Y pasa poca por la R y la C
26
Q

Como se relaciona la Resistencia Axial (Ra) con el diámetro del tubo?

A
  • Mientras más grueso: menor Ra y mayor la distancia de propagación
27
Q

Qué función tiene la mielina en la propagación de la corriente?

A
  • Aumenta la distancia entre medios intra/extracell

- Reduce la distancia de las placas del capacitor y bajan la capacitancia (C) significativamente

28
Q

Porqué se establece el potencial de equilibrio?

A
  • Porque se igual potencial químico y eléctrico (Nerst)
29
Q

V o F:

El potencial de equilibrio de un ion es inversamente proporcional a la diferencia de concentración de este en 2 medios.

A

Falso, es directamente proporcional

30
Q

Cómo es Vm cuando existen varios iones permeables?

A

Es cercano al potencial de equilibrio del ion mas permeable.

31
Q

La velocidad de propagación de una señal eléctrica puede aumentar si:

A

1) Se aumenta el diámetro del tubo

2) Hay mielina

32
Q

Describe la primera etapa de la curva de potencial de memrbana:

A
  • El estimulo que despolariza al membrana puede llegar al umbral eléctrico que desencadena el proceso (es decir que abre suficientes canales de sodio como para gatillar el proceso; esto actuaban como bolita de nieve)
  • Tras esto, y según la ecuación G-H-K, aquí el Vm se acerca al potencial de equilibrio del Na
  • Sin embargo no alcanza a llegar
33
Q

En relación a la curva del Vm, frente a un estimulo despolarizante:
Por qué el potencial Vm no llega al valor de potencial de equilibrio del Na? (hasta el peak de Vm)

A
  • Canal de Na (V dependiente): se pueden inactivar (pelotita verde); lo hacen casi inmediatamente y el aumento de la permeabilidad del Na se hace transitorio
  • Canal de K (V dependiente): se pueden inactivar y lo hacen cuando el potencial de membrana es negativo. Pero el aumento de potencial que genera el Na abre estos canales y aumenta la permeabilidad del K
34
Q

Tras el peak, por que desciende el potencial (Vm) generado tras un estimulo nervioso que supera el umbral de acción? (2da etapa)

A
  • Los canales de Na a su vez aumentaron la permeabilidad del K
  • Según G-H-K, tras aumentar la permeabilidad del K, ahora el Vm se acercará al potencial de equilibrio de este ion
  • El potencial por tanto se vuelve a hacer negativo y desciende la curva
35
Q

En la 3era etapa de la curva de potencial (Vm), por qué este no vuelve al equilibrio y, por el contrario, se hace aún más negativo?

A
  • Porque el Vm se intenta acercar al valor del potencial de equilibrio del K
  • Pero, al estar dentro de valores de potencial negativos, los canales de K tienen mayor probabilidad de cerrar
  • Generando que la curva vuelva lentamente al equilibrio
36
Q

V o F:
En el potencial de acción, la permeabilidad del ion Na aumenta primero que el K, es por eso que (siguiendo la ecuación de G-H-K) el potencial tiende a acercarse al de equilibrio de Na.

A

Falso, ambos iones activan su permeabilidad en tiempos iguales, solo que la del sodio lo hace en mucho mayor medida y mas rápido que el K.

37
Q

Que función cumplen las bombas de Na - K en el potencial de acción?

A
  • Ninguna
  • Solo mantiene las diferencias de concentración, porque su flujo es muy lento en comparación con los canales y su cinética no impacta al potencial de acción
38
Q

Qué efecto puede tener el cambio de [ ] de Na, al hablar de potencial de acción?

A

Si reducimos la concentración:

  • El potencial de equilibrio del sodio es cada vez menor, por lo tanto el peak de la curva será más bajo
  • El potencial será menor e incluso puede no producirse
39
Q

Qué efecto puede tener el cambio de intensidad de corriente, al hablar de potencial de acción?

A
  • Si la intensidad es muy baja el potencial puede no producirse
  • Con menor intensidad el potencial será menor y tendrá una mayor latencia (ambas se producen porque la intensidad de corriente menor hace menor y mas lenta la apertura de canales de Na que inician la curva del potencial)
40
Q

Por definición, cuando se alcanza el umbral del potencial de acción?

A

Cuando la corriente de entrada (Na) iguala o supera la corriente de salida (K)

  • Es un termino relativo, pq no existe un umbral fijo, sino que varía dependiendo de las condiciones en las que se encuentren las neuronas
41
Q

Que son potenciales de acción sub/supra/umbral?

A
  • Umbral: alcanza a gatillar un potencial de acción
  • Supra: más allá del umbral
  • Sub: estimulación que no alcanza a gatillar el umbral de acción
42
Q

Qué pasa si yo vuelvo a inyectar un pulso de corriente mientras un potencial de acción está en curso de recuperación?

A
  • El umbral que voy a necesitar para gatillar un potencial de acción es mayor, además de que no tendrá la misma intensidad
  • Esto por los canales de Na que no se pueden volver a abrirse -todos- instantáneamente
  • periodo refractario relativo
43
Q

Qué es el periodo refractario relativo?

A

Un periodo en que no se puede gatillar un potencial de acción igual a uno inicial

*Fase de recuperación

44
Q

Qué pasa si yo vuelvo a inyectar un pulso de corriente mientras un potencial de acción en la fase de repolarización? (cuando la conductancia al potasio es alta)

A

Es imposible generar un potencial de acción ya que los canales de sodio se encuentran inactivos

45
Q

Qué es el periodo refractario absoluto?

A

El periodo en el que es muy temprano intentar inicial un segundo potencial de acción, puesto que los canales de sodio se encuentras inactivos

*Fase de repolarización

46
Q

Cómo se propaga el potencial de acción a través del axón?

A

1) En el cono axónico (lleno de canales Na Vdep) entra mucho sodio
2) Se forma un dipolo (diferencia de potencial que genera una corriente) entre el cono axónico muy positivo y el resto del lumen del axón, muy negativo.
3) Las cargas negativas se desplazan hacia el sector positivo
4) Por esto, se despolariza la membrana (queda positivo, pq todas las cargas - se fueron hacia el cono)
5) Entra más sodio en las zonas despolarizadas
6) se vuelve a formar un nuevo dipolo más adelante en el axón
* se repite*

47
Q

Cómo se propaga el potencial de acción a través del axón mielinados?

A
  • Los canales de Na Vdep se localizan con alta densidad en los nodos de Ranvier
  • Por lo que no hay propagación a través de cada segmento del axón, sino que solo a través de los nodos
  • Se denomina conducción saltatoria
48
Q

V o F:

La conducción saltatoria ve en los axones neuronales, independientemente de que estén mielinados o no.

A

Falso, se produce SOLO entre los nodos de Ranvier de axones mielinados.

49
Q

V o F:

Si r1>r2, una célula de radio r2 tiene una menor resistencia y una mayor capacitancia, respecto a una cell de radio r1

A

V

50
Q

V o F:

Si r1>r2, una célula de radio r2 tiene una mayor resistencia y una menor capacitancia, respecto a una cell de radio r1

A

F, una célula de radio r2 tiene una menor resistencia y una mayor capacitancia que otra de r1 si r1>r2