Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

SECOND SEM > Piling Larang > Flashcards

Piling Larang Flashcards

pagsulat, abstrak, bionote, katitikan

1
Q

ay pagsasalin sa papel o anumang kasangkapang magagamit na mapagsasalinan ng mga nabuong salita,

A

Pagsulat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

ayon kay ______ at ______ noong ________, ang pagsulat ay isang komprehensiv na kakayahang naglalaman ng wastong gamit, talasalitaan, pagbubuo ng kaisipan, retorika at iba pang element

A

Xin at Jing 1989

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

ayon kay___________, ang pagsulat ay isang biyaya, isang pangangailangan at isang kaligayahan ng nagsasagawa nito.

A

Keller 1985

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Isang proseso ng Panlipunan na maaring bunga ng mga sumusunod:

A

-maipaabot ang kanyang pananaw at panuntunan sa buhay.
-makapagbigay lugod o kasiyahan lalo’t ito ay maikling sulatin na nagpapasigla ng imahinasyon.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Ito ay isang masinop at sistematikong pagsulat

A

Akademikong Pagsulat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

layunin ng akademikong pagsulat

A

ang magbigay ng makabuluhang impormasyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Karaniwang Estruktura ng Isang Akademikong Sulatin

A

simula, gitna, wakas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Ang pagsulat ay isang sosyo-kognitibong proseso. Binibigyang pansin nito ang:

A

-Emosyonal at Sosyal na kalagayan
-Kognitibong kakayahan ng manunulat sa paglikha ng isang diskurso

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

KATANGIAN NG AKADEMIKONG PAGSULAT

A

-pormal
-obhetibo
-may paninindigan
-may pananagutan
-malinaw

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

MGA URI NG AKADEMIKONG SULATIN

A

Abstrak
Agenda
Bionote
Buod
Katitikan ng Pulong
Larawang Sanaysay
Lakbay Sanaysay
Posisyong Papel
Panukalang Proyekto
Replektibong Sanaysay
Talumpati

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Ito ay karaniwang ginagamit sa pagsulat ng akademikong papel para sa tesis,papel siyentipiko at teknikal, lektyur at report

A

Abstrak

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Ang kalimitang ginagamit sa mga tekstong naratibo para mabigyan ng buod, tulad ng maiklling kuwento

A

Sintesis o Buod

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Makapaglatag ng proposal sa proyektong nais ipatupad

A

Panukalang Proyekto

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Ginagamit para sa personal profile ng isang tao, tulad ng kanyang natapos at iba pang impormasyon ukol sa kanya

A

Bionote

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Ito ay isang sulating nagpapaliwanag ng isang paksang naglalayong manghikayat, mangatwiran at magbigay ng kabatiran o kaalaman

A

Talumpati

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Ito ay ang tala o rekord o pagdodokumento ng mga mahahalagang puntong nailahad sa isang pagpupulong.

A

Katitikan ng Pulong

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Ito ay naglalayong maipaglaban kung ano ang alam mong tama.

A

Posisyong Papel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Ito ay ang tala o rekord o pagdodokumento ng mga mahahalagang puntong nailahad sa isang pagpupulong

A

Katitikan ng Pulong

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Ito ay uri ng sanaysay kung saan nagbabalik tanaw ang manunulat at nagrereplek.

A

Replektibong Sanaysay

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Layunin nitong ipakita o ipabatid ang paksang tatalakayin sa pagpupulong na magaganap

A

Agenda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Kakikitaan ng mas maraming larawan o litrato kaysa sa mga salita. Organisado at may makabuluhang pagpapahayag sa litrato na may tatlo hanggang limang pangungusap.

A

Larawang Sanaysay

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Ito ay isang uri ng sanaysay na makakapagbalik-tanaw sa paglalakbay na ginawa ng manunulat.

A

Lakbay Sanaysay

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

KATANGIAN NG ABSTRAK

A

-Nakabatay ang pagsulat sa pagkakasunod-sunod ng saliksik
-Pawang katotohanan ang mga detalye
-Karaniwang hindi lalagpas sa isang pahina
-Hindi ito nararapat na mapuno ng mga salitang mahirap unawain

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

ang abstrak ay binubuo ng:

A

-Rasyonale
-Pangkalahatang Suliranin
-Metodolohiya
-Resulta
-Kongklusyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Mga uri ng Abstrak:

A
  1. Kritikal na abstrak
  2. Deskriptibong abstrak
  3. Impormatibong abstrak
  4. Pamukaw Atensyon o Highlight abstrak
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Ito ay lagom na bukod sa paglalarawan at pagbibigay impormasyon tungkol sa nilalaman ng pag-aaral

A

Kritikal na abstrak

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Ito ay buod ng pag-aaral na naglalarawan lamang sa pangunahing ideya

A

Deskriptibong abstrak

28
Q

Kadalasan, ito ang abstrak na isinasagawa ng mga mananaliksik.

A

Impormatibong abstrak

29
Q

Ito ay abstrak na ang layunin ay pukawin ang atensyon ng mga mambabasa na basahin ang pag-aaral

A

Pamukaw Atensyon o Highlight abstrak

30
Q

Isang maikling tala ng personal na impormasyon ukol sa isang awtor

A

Bionote

31
Q

Ito ay ang maikling paglalarawan ng manunulat na ang gamit ay ang pananaw ng ikatlong tao na kadalasang inilalakip sa kaniyang mga naisulat.

A

Bionote

32
Q

Inihahanda ang bionote para sa;

A

-aplikasyon
-website o isang blog
-Tala ng emcee upang ipakilala ang isang tagapagsalita
-Pagpapakilala ng may akda na inilalagay sa huling bahagi ng kaniyang aklat

33
Q

Mga DAPAT NA LAMAN NG BIONOTE

A

Personal na impormasyon
Kaligirang pang-edukasyon
Ambag sa Larangang Kinabibilangan

34
Q

KATANGIAN NG BIONOTE

A

-Pawang katotohanan ang mga impormasyon
-Karaniwang nagsisimula sa pangalan ng manunulat
-Ginagamit ang ikatlong panauhan
-Naglalaman ng mahahalagang impormasyon mula sa manunulat
-Gumagamit ng modelong baligtad na tatsulok

35
Q

URI NG BIONOTE

A

Maikling Bionote
Mahabang Bionote

36
Q

ito ang uri ng bionote na siksik sa pinakamahalagang detalye patungkol sa indibidwal

A

Maikling Bionote

37
Q

ito ay naglalaman ng maraming impormasyon patungkol sa manunulat.

A

Mahabang Bionote

38
Q

Naisasagawa ang pagpapahayag sa iba’t ibang- uri o pamamaraan:

A

Pagsulat
Pamamagitan ng sining tulad ng pagpinta at pagsasayaw
Pagsasalita

39
Q

ay sining ng pagsasalita na nangangatwiran, o tumatalakay ng isang paksa para sa mga tagapakinig

A

talumpati
Mangahis, Nuncio, Javillo, 2008

40
Q

Maisasakatuparan ang epektibong pagtatalumpati sa pamamagitan ng dalawang elementong dapat taglayin nito:

A

Teksto
Pagtatanghal

41
Q

na tumutukoy sa mismong pyesa na tatalakayin sa harap ng madla.

A

Teksto

42
Q

naman ang tawag sa mga kilos at ekspresyon na ipakikita ng mananalumpati habang binibigkas ang pyesa sa harap ng madla.

A

Pagtatanghal

43
Q

Narito ang mga dapat tandaan sa pagbabalangkas maging ang pinakapagbigkas ng talumpati;

A

-Alamin ang magiging tagapakinig at okasyon
-Alamin kung ilang minuto o oras ang inilaan
-Pumili ng paksang malapit sa karanasan
-Tukuyin ang mga layunin ng pagsusulat at paghahanda ng talumpati
-Kumalap ng datos at mga kaugnay na babasahin.
-Alamin ang magiging halaga ng isusulat na talumpati.
-Ibalangkas at suriin ang mga nakalap na datos.
-Itala ang 3-7 mahahalagang punto ng talumpati.
-Talakayin, pagyamanin, at paunlarin ang mga ideya
-Ihanda ang mabisang kongklusyon.
-Huwag kakalimutang kilalanin ang sanggunian sa talumpati.
-Kapag nakasulat na ang unang borador, basahin ang teksto nang ilang ulit.
-Basahin ang kopya nang paulit-ulit.

44
Q

MGA DAPAT ISAALANG-ALANG SA PAGBUO NG TALUMPATI 6

A

Layunin
tagapakinig
Lugar
Panahon
Okasyon
Interes

45
Q

URI NG TALUMPATI AYON SA PAGHAHANDA

A

Dagli
Talumpating binabasa
Saulado

46
Q

Ito ay uri ng talumpati na walang paghahanda. Tinatawag din itong impromptu

A

Dagli

47
Q

Ang talumpati ay naihahayag sa tulong ng kopya ng mismong pyesa

A

Talumpating binabasa

48
Q

Ito ay tumutukoy sa pagtatalumpati kung saan ang mananalumpati ay bumibigkas mula sa kaniyang minimoryang talumpati

A

Saulado

49
Q

MGA BAHAGI NG TALUMPATI

A

Simula (introduksiyon)
Gitna (nilalaman)
Wakas (kongklusyon)

50
Q

Sa bahaging ito mailalahad ang pinakalayunin ng talumpati

A

Simula (introduksiyon)

51
Q

Ito ang pinakamahabang bahagi ng talumpati

A

Gitna (nilalaman)

52
Q

Ito ang bahagi ng talumpati na siyang magbubuod sa lahat ng puntong nailahad

A

Wakas (kongklusyon)

53
Q

MGA PARAAN UPANG MATIYAK NA EPEKTIBO ANG PAGTATALUMPATI

A

1.Tama at makatotohanan ang mga impormasyon .
2. Malinaw at maayos na paglalatag ng mga impormasyon
3. Mahalaga at nakapupukaw ng interes ang nilalaman ng talumpati

54
Q

ANYO NG TALUMPATI

A
  1. Impormatibo
  2. Nanghihikayat
  3. Nang-aaliw
55
Q

naglalahad ng mga kaalaman patungkol sa isang isyu

A

Impormatibo

56
Q

Layunin nitong himukin ang mga tagpakinig na pumanig sa paniniwala o paninindigan ng mananalumpati

A

Nanghihikayat

57
Q

pinupukaw nito ang interes ng mga tagapakinig sa pamamagitan ng pagtalakay sa magaan na pamamaraan kasabay ng pang-aaliw

A

Nang-aaliw

58
Q

URI NG TALUMPATI

A

Talumpati ng:
pagtanggap
pagtatapos
pamamaalam
pag-aalay
Luksampati
Impormatibong talumpati
Brindis

59
Q

ay laganap sa mga programa ng paggawad o pagkilala sa kahusayan ng isang tao

A

Talumpati ng pagtanggap

60
Q

ay kadalasang binibigkas ng natatanging mag-aaral na may pinakamataas na grado o pinakamatagumpay sa klase tuwing pagtatapos.

A

Talumpati sa pagtatapos

61
Q

ay nagsisilbing parangal at paggunita sa alaala ng isang taong yumao.

A

Luksampati

62
Q

ay bahagi ng ritwal ng pamamaalam, pagreretiro, paglisan sa bansa, o pagbibitaw sa propesyon.

A

Talumpati ng pamamaalam

63
Q

naglalayong mag-ulat sa madla ng resulta ng bagong pag-aaral o kaya’y manghikayat ng pagkilos, kabilang na rito ang State of the Nation (SONA)

A

Impormatibong talumpati

64
Q

ay maaring papuri sa piling tao, bayani, o panauhing pandangal.

A

Talumpati ng pag-aalay (speech of dedication)

65
Q

ay bahagi ng ritwal sa isang salusalo

A

Brindis

66
Q
A

SECOND SEM (5 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions