Piling Larang Flashcards

pagsulat, abstrak, bionote, katitikan

1
Q

ay pagsasalin sa papel o anumang kasangkapang magagamit na mapagsasalinan ng mga nabuong salita,

A

Pagsulat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

ayon kay ______ at ______ noong ________, ang pagsulat ay isang komprehensiv na kakayahang naglalaman ng wastong gamit, talasalitaan, pagbubuo ng kaisipan, retorika at iba pang element

A

Xin at Jing 1989

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

ayon kay___________, ang pagsulat ay isang biyaya, isang pangangailangan at isang kaligayahan ng nagsasagawa nito.

A

Keller 1985

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Isang proseso ng Panlipunan na maaring bunga ng mga sumusunod:

A

-maipaabot ang kanyang pananaw at panuntunan sa buhay.
-makapagbigay lugod o kasiyahan lalo’t ito ay maikling sulatin na nagpapasigla ng imahinasyon.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Ito ay isang masinop at sistematikong pagsulat

A

Akademikong Pagsulat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

layunin ng akademikong pagsulat

A

ang magbigay ng makabuluhang impormasyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Karaniwang Estruktura ng Isang Akademikong Sulatin

A

simula, gitna, wakas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Ang pagsulat ay isang sosyo-kognitibong proseso. Binibigyang pansin nito ang:

A

-Emosyonal at Sosyal na kalagayan
-Kognitibong kakayahan ng manunulat sa paglikha ng isang diskurso

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

KATANGIAN NG AKADEMIKONG PAGSULAT

A

-pormal
-obhetibo
-may paninindigan
-may pananagutan
-malinaw

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

MGA URI NG AKADEMIKONG SULATIN

A

Abstrak
Agenda
Bionote
Buod
Katitikan ng Pulong
Larawang Sanaysay
Lakbay Sanaysay
Posisyong Papel
Panukalang Proyekto
Replektibong Sanaysay
Talumpati

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Ito ay karaniwang ginagamit sa pagsulat ng akademikong papel para sa tesis,papel siyentipiko at teknikal, lektyur at report

A

Abstrak

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Ang kalimitang ginagamit sa mga tekstong naratibo para mabigyan ng buod, tulad ng maiklling kuwento

A

Sintesis o Buod

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Makapaglatag ng proposal sa proyektong nais ipatupad

A

Panukalang Proyekto

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Ginagamit para sa personal profile ng isang tao, tulad ng kanyang natapos at iba pang impormasyon ukol sa kanya

A

Bionote

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Ito ay isang sulating nagpapaliwanag ng isang paksang naglalayong manghikayat, mangatwiran at magbigay ng kabatiran o kaalaman

A

Talumpati

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Ito ay ang tala o rekord o pagdodokumento ng mga mahahalagang puntong nailahad sa isang pagpupulong.

A

Katitikan ng Pulong

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Ito ay naglalayong maipaglaban kung ano ang alam mong tama.

A

Posisyong Papel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Ito ay ang tala o rekord o pagdodokumento ng mga mahahalagang puntong nailahad sa isang pagpupulong

A

Katitikan ng Pulong

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Ito ay uri ng sanaysay kung saan nagbabalik tanaw ang manunulat at nagrereplek.

A

Replektibong Sanaysay

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Layunin nitong ipakita o ipabatid ang paksang tatalakayin sa pagpupulong na magaganap

A

Agenda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Kakikitaan ng mas maraming larawan o litrato kaysa sa mga salita. Organisado at may makabuluhang pagpapahayag sa litrato na may tatlo hanggang limang pangungusap.

A

Larawang Sanaysay

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Ito ay isang uri ng sanaysay na makakapagbalik-tanaw sa paglalakbay na ginawa ng manunulat.

A

Lakbay Sanaysay

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

KATANGIAN NG ABSTRAK

A

-Nakabatay ang pagsulat sa pagkakasunod-sunod ng saliksik
-Pawang katotohanan ang mga detalye
-Karaniwang hindi lalagpas sa isang pahina
-Hindi ito nararapat na mapuno ng mga salitang mahirap unawain

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

ang abstrak ay binubuo ng:

A

-Rasyonale
-Pangkalahatang Suliranin
-Metodolohiya
-Resulta
-Kongklusyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Mga uri ng Abstrak:
1. Kritikal na abstrak 2. Deskriptibong abstrak 3. Impormatibong abstrak 4. Pamukaw Atensyon o Highlight abstrak
26
Ito ay lagom na bukod sa paglalarawan at pagbibigay impormasyon tungkol sa nilalaman ng pag-aaral
Kritikal na abstrak
27
Ito ay buod ng pag-aaral na naglalarawan lamang sa pangunahing ideya
Deskriptibong abstrak
28
Kadalasan, ito ang abstrak na isinasagawa ng mga mananaliksik.
Impormatibong abstrak
29
Ito ay abstrak na ang layunin ay pukawin ang atensyon ng mga mambabasa na basahin ang pag-aaral
Pamukaw Atensyon o Highlight abstrak
30
Isang maikling tala ng personal na impormasyon ukol sa isang awtor
Bionote
31
Ito ay ang maikling paglalarawan ng manunulat na ang gamit ay ang pananaw ng ikatlong tao na kadalasang inilalakip sa kaniyang mga naisulat.
Bionote
32
Inihahanda ang bionote para sa;
-aplikasyon -website o isang blog -Tala ng emcee upang ipakilala ang isang tagapagsalita -Pagpapakilala ng may akda na inilalagay sa huling bahagi ng kaniyang aklat
33
Mga DAPAT NA LAMAN NG BIONOTE
Personal na impormasyon Kaligirang pang-edukasyon Ambag sa Larangang Kinabibilangan
34
KATANGIAN NG BIONOTE
-Pawang katotohanan ang mga impormasyon -Karaniwang nagsisimula sa pangalan ng manunulat -Ginagamit ang ikatlong panauhan -Naglalaman ng mahahalagang impormasyon mula sa manunulat -Gumagamit ng modelong baligtad na tatsulok
35
URI NG BIONOTE
Maikling Bionote Mahabang Bionote
36
ito ang uri ng bionote na siksik sa pinakamahalagang detalye patungkol sa indibidwal
Maikling Bionote
37
ito ay naglalaman ng maraming impormasyon patungkol sa manunulat.
Mahabang Bionote
38
Naisasagawa ang pagpapahayag sa iba’t ibang- uri o pamamaraan:
Pagsulat Pamamagitan ng sining tulad ng pagpinta at pagsasayaw Pagsasalita
39
ay sining ng pagsasalita na nangangatwiran, o tumatalakay ng isang paksa para sa mga tagapakinig
talumpati Mangahis, Nuncio, Javillo, 2008
40
Maisasakatuparan ang epektibong pagtatalumpati sa pamamagitan ng dalawang elementong dapat taglayin nito:
Teksto Pagtatanghal
41
na tumutukoy sa mismong pyesa na tatalakayin sa harap ng madla.
Teksto
42
naman ang tawag sa mga kilos at ekspresyon na ipakikita ng mananalumpati habang binibigkas ang pyesa sa harap ng madla.
Pagtatanghal
43
Narito ang mga dapat tandaan sa pagbabalangkas maging ang pinakapagbigkas ng talumpati;
-Alamin ang magiging tagapakinig at okasyon -Alamin kung ilang minuto o oras ang inilaan -Pumili ng paksang malapit sa karanasan -Tukuyin ang mga layunin ng pagsusulat at paghahanda ng talumpati -Kumalap ng datos at mga kaugnay na babasahin. -Alamin ang magiging halaga ng isusulat na talumpati. -Ibalangkas at suriin ang mga nakalap na datos. -Itala ang 3-7 mahahalagang punto ng talumpati. -Talakayin, pagyamanin, at paunlarin ang mga ideya -Ihanda ang mabisang kongklusyon. -Huwag kakalimutang kilalanin ang sanggunian sa talumpati. -Kapag nakasulat na ang unang borador, basahin ang teksto nang ilang ulit. -Basahin ang kopya nang paulit-ulit.
44
MGA DAPAT ISAALANG-ALANG SA PAGBUO NG TALUMPATI 6
Layunin tagapakinig Lugar Panahon Okasyon Interes
45
URI NG TALUMPATI AYON SA PAGHAHANDA
Dagli Talumpating binabasa Saulado
46
Ito ay uri ng talumpati na walang paghahanda. Tinatawag din itong impromptu
Dagli
47
Ang talumpati ay naihahayag sa tulong ng kopya ng mismong pyesa
Talumpating binabasa
48
Ito ay tumutukoy sa pagtatalumpati kung saan ang mananalumpati ay bumibigkas mula sa kaniyang minimoryang talumpati
Saulado
49
MGA BAHAGI NG TALUMPATI
Simula (introduksiyon) Gitna (nilalaman) Wakas (kongklusyon)
50
Sa bahaging ito mailalahad ang pinakalayunin ng talumpati
Simula (introduksiyon)
51
Ito ang pinakamahabang bahagi ng talumpati
Gitna (nilalaman)
52
Ito ang bahagi ng talumpati na siyang magbubuod sa lahat ng puntong nailahad
Wakas (kongklusyon)
53
MGA PARAAN UPANG MATIYAK NA EPEKTIBO ANG PAGTATALUMPATI
1.Tama at makatotohanan ang mga impormasyon . 2. Malinaw at maayos na paglalatag ng mga impormasyon 3. Mahalaga at nakapupukaw ng interes ang nilalaman ng talumpati
54
ANYO NG TALUMPATI
1. Impormatibo 2. Nanghihikayat 3. Nang-aaliw
55
naglalahad ng mga kaalaman patungkol sa isang isyu
Impormatibo
56
Layunin nitong himukin ang mga tagpakinig na pumanig sa paniniwala o paninindigan ng mananalumpati
Nanghihikayat
57
pinupukaw nito ang interes ng mga tagapakinig sa pamamagitan ng pagtalakay sa magaan na pamamaraan kasabay ng pang-aaliw
Nang-aaliw
58
URI NG TALUMPATI
Talumpati ng: pagtanggap pagtatapos pamamaalam pag-aalay Luksampati Impormatibong talumpati Brindis
59
ay laganap sa mga programa ng paggawad o pagkilala sa kahusayan ng isang tao
Talumpati ng pagtanggap
60
ay kadalasang binibigkas ng natatanging mag-aaral na may pinakamataas na grado o pinakamatagumpay sa klase tuwing pagtatapos.
Talumpati sa pagtatapos
61
ay nagsisilbing parangal at paggunita sa alaala ng isang taong yumao.
Luksampati
62
ay bahagi ng ritwal ng pamamaalam, pagreretiro, paglisan sa bansa, o pagbibitaw sa propesyon.
Talumpati ng pamamaalam
63
naglalayong mag-ulat sa madla ng resulta ng bagong pag-aaral o kaya’y manghikayat ng pagkilos, kabilang na rito ang State of the Nation (SONA)
Impormatibong talumpati
64
ay maaring papuri sa piling tao, bayani, o panauhing pandangal.
Talumpati ng pag-aalay (speech of dedication)
65
ay bahagi ng ritwal sa isang salusalo
Brindis
66