Phase conceptuelle Flashcards

1
Q

Quelles sont les 3 étapes de phase conceptuelle ?

A
  1. Identification du sujet et de la question préliminaire
  2. Recension des écrits
  3. Formulation du problème de recherche (qui précisera le but et les questions ou hypothèses)
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Q

D’où émergent les sujets de recherche et les questions préliminaires ?

A
  1. Le sens commun, l’observation, l’intuition
  2. Des théories scientifiques existantes (vérification) Des 3. Recherches antérieures (corriger/ajouts)
  3. Recherche de solution à un problème pratique
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3
Q

Comment choisir un bon sujet? Quelles sont les questions préliminaires de recherche ?

A

Est-ce du domaine de la recherche?
Est-ce important ?
Est-ce innovant ?
Est-ce actuel ?
Est-ce réalisable ?
Est-ce intéressant ?

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4
Q

Qui suis-je ? Je suis l’action de relever, dans les publications scientifiques, les principales sources théoriques et empiriques qui rendent compte de ce qui est connu et inconnu sur un sujet de recherche.
Je suis donc donc l’action de faire l’inventaire des publications scientifiques se rapportant au sujet.

A

Recension des écrits

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5
Q

Pourquoi faut-il faire la recension des écrits ?

A
  1. Établir l’état de la question
  2. Délimiter et définir le problème
  3. Cibler les concepts en jeux
  4. Fournir des idées sur les méthodes et outils de mesure
  5. Apprécier les résultats et les recommandations

*On ne peut pas partir de rien, il faut s’appuyer sur des théories et des concepts acceptés par la communauté scientifique.

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6
Q

Si la recension des écrits a pour but de mener à la rédaction d’une revue systématique de littérature, il est PRIMORDIAL de …..

A
  1. Documenter chaque étape du processus (clés de recherche, bases de données
    utilisées, critères de sélection des articles…)
  2. Rapporter ces informations dans l’article lors de la rédaction
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7
Q

Quelle est la méthode de recensement des écrits ?
(8 étapes)

A
  1. Identifier le sujet et la question préliminaire
  2. Consulter des sources secondaires (ou primaires déjà connues) sur le sujet
  3. Identifier les termes clés
  4. Sélectionner la ou les bases de données
  5. Effectuer la recherche
  6. Identifier les publications pertinentes (sur la base des titres et/ou résumés)
  7. Obtenir les articles
  8. Lire les articles pour sélectionner et organiser l’information pertinente

**Certaines étapes sont facultatives, et le processus n’est pas nécessairement unidirectionnel

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8
Q

Qui sommes nous ? Nous sommes les mots qui sont utilisés dans littérature existante pour parler du sujet de recherche.

A

Termes clés

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9
Q

Lorsqu’on s’intéresse à une question précise ayant déjà été l’objet de recherche clinique (ex:
efficacité d’un médicament), une approche commune est de définir la question par 4 termes clés. Quels sont-ils ?

A

Patients (population d’intérêt)
Intervention (traitements)
Comparaison (groupe contrôle, placebo, autre traitement ou intervention)
Outcome (variables d’intérêt)

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10
Q

À partir de la recension des écrits, on élaborera le ___

A

Problème de recherche

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11
Q

Quelle est la recette typique de l’introduction d’un article scientifique?

A
  1. Intro générale (capter attention)
  2. Contexte
  3. But de l’étude
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12
Q

Qui suis-je ? Je suis plus précis que le but et énoncé dans une forme interrogative. Je suis plus typique d’études qualitatives ou d’études quantitatives descriptives.

A

Question de recherche

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13
Q

Qui suis-je? Je suis un énoncé concis qui postule des relations entre des variables et je suis une affirmation qui nécessite une vérification empirique.

A

Hypothèse de recherche

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14
Q

Il existe 4 façons de caractériser les hypothèses de recherche. Quelles sont-elles ?

A

Non directionnelle VS directionnelle
D’association VS de causalité
Simple VS complexe
Hypothèse nulle VS hypothèse alternative

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15
Q

Quelle est la définition d’un hypothèse non-directionnelle ?

A

Un énoncé qui postule l’existence d’une relation entre les variables, mais ne prédit pas la nature de la relation

Ex: « …les comportements parentaux influencent le niveau d’activité physique des adolescents… »

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16
Q

Quelle est la définition d’un hypothèse directionnelle ?

A

Énoncé qui précise la nature de la relation (force et direction) entre deux variables ou plus.

Ex: « …la supplémentation en acide folique améliorera la fonction vasodilatatrice chez des personnes âgées. »

17
Q

Quelle est la définition d’un hypothèse associative ?

A

Postule l’existence de relation entre des variables ou de variables qui se modifient simultanément

Ex: « L’augmentation de la sudation durant l’effort prolongé est associée avec l’augmentation de l’oxydation des lipides ».

18
Q

Quelle est la définition d’un hypothèse de causalité ?

A

Postule une relation de cause à effet entre deux variables, la variable indépendante (la cause) et la variable dépendante (l’effet).

Ex: « L’augmentation des concentrations d’adrénaline cause l’augmentation de l’oxydations des lipides durant l’effort prolongé »

19
Q

Quelle est la définition d’un hypothèse simple ?

A

Postule une relation d’association ou de causalité entre deux variables.

Ex: « Une mauvaise hydratation est associée à une augmentation de la température corporelle durant l’effort prolongé ».

20
Q

Quelle est la définition d’un hypothèse complexe ?

A

Souvent appelée « multivariée », ce type d’hypothèse postule une relation d’association ou de causalité entre trois variables ou plus, indépendantes ou dépendantes.

Ex: « L’hydratation, la température ambiante, l’adiposité et la durée de l’épreuve influencent le maintien de la température corporelle durant l’effort prolongé ».

21
Q

Quelle est la différence entre un hypothèse nulle et une hypothèse alternative ?

A

Hypothèse alternative (H1) = hypothèse de recherche
(Énoncé prédisant les relations anticipées entre des variables).

Hypothèse nulle (H0) (aussi appelée « hypothèse statistique »)
* Est basée sur un postulat statistique qui énonce qu’il n’y a pas de différence ni de relations statistiques entre des variables.
* N’est généralement pas énoncée, car elle est sous-entendue

Ex:
H1: La performance au saut vertical sera améliorée suite à 8 semaines d’entraînement en force maximale.
H0: Il n’y aura PAS de différence de performance au saut vertical avant et après l’entraînement de 8 semaines en force maximale.

22
Q

La prise de décision en clinique concernant nos interventions envers un client dépend de 4 sphères. Quelles sont-elles?

A
  1. Notre expertise clinique
  2. Ressources du milieu et circonstances cliniques
  3. Meilleures preuves ou résultats scientifiques
  4. Caractéristiques et préférences individuelles du patient.

(voir exemple de l’application clinique dans le powerpoint)