Peuter: Lichamelijke en motorische ontwikkeling Flashcards

1
Q

Wat zijn de kenmerken van de lichamelijke en motorische ontwikkelingen van een peuter?

A
  • Gebruik van skeletspieren
  • De zindelijkheidstraining
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Wat is de Psychologische geboorte van de mens volgens Portmann?

A

Na ong. 1 jaar na de fysiologische vroeggeboorte: rond 1jaar: vaardigheden vergelijkbaar met nestvlieders zoals paar, chimpansee,..

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Wat zijn de nieuwe mogelijkheden (lopen en taal)?

A

Zelfstandig voortbewegen -> uitbreiding leefwereld, nieuwe ervaringen, relatie met volwassene verandert.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

zie ppt 4 : peuter dia 32
Wat kan je me hier over vertellen?

A

Op de eerste tabel “grootte” kan je zien dat de groei van het kind naar gelang de jaren minder snel stijgt en dit geleidelijk aan gaat.

In het tweede tabel “gewicht” zie je het gewicht eerder in een meer stijgende lijn.

Je kan er van uitmaken dat lengte en gewicht niet tegelijk toeneemt maar elk anders evolueert per jaar.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Het gebruik van de skeletspieren, wat kan je daaronder vinden?

A
  • Grove motoriek
  • Fijne motoriek
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Wat verstaat men onder grove motoriek?

A
  • rond 14 a 15 maand zich van de grond af te duwen om dan te beginnen stappen.
  • begint met kleine stapjes, niet in staat om over iets te stappen.
  • meer heeft geoefend en beter zijn evenwicht te bewaren gaat het zijwaartse stapjes en achterwaartse stapjes nemen.
  • de meest eenvoudige dingen zijn leuk om mee te spelen, zoals een kartonnen doos word interessanter om mee te spelen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Wat versta je onder fijne motoriek?

A
  • kan met zijn handen en vingers fijnere bewegingen uitvoeren
    bv. blokjes over een staafje schuiven, blokjes ergens in stoppen
  • gemakkelijker stift vast te houden → als bewegingspel krassen tekenen, toevallige ontdekking
  • 18m: zelfstandiger worden met eten, kieskeuriger in eten, zelf willen eten → kan zelf prikken met vork (in volle vuist) maar is nog moeilijk voor het kind.

steeds toenemender en verfijning van de oog-handcoördinatie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Wat zijn de voorwaarden waar een kindje aan moet voldoen als je begint met zindelijkheidstraining?

A
  • dat het weet wanneer het moet plassen, aandrang kan aanvoelen, de spieren rond de blaas en de sluitspier onder controle heeft.
  • kind ong 2uur droog kan zijn bv. na middagdutje pamper droog is
  • rond de leeftijd van 2 jaar
  • belangrijk dat een kindje voelt dat het plast. bv. onderbroekje onder pamper aan doen, zodat het voelt dat het plast.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly