Pessoa/sujeito moral Flashcards
como são adquiridas as atitudes morais?
as atitudes morais são adquiridas no processo de socialização ou aculturação, mas também advém da vida moral, da individualidade
consciência moral
é a consciência moral que faz do homem um sujeito ou agente moral
enfermeiro-> obrigações e deveres próprios-> deontologia profissional
obrigações do sujeito/agente moral/pessoa
ser consciente de si e dos outros, ser dotado de vontade, ser responsável, ser livre
interação cliente-enfermeiro
regulamentação própria
REPE e regulamento que define o ato de enfermagem
o enfermeiro no seu exercício profissional…
adota uma conduta responsável, ética e deontológica—> dignidade e autonomia
-deve ser responsável pelas decisões que toma e pela tarefas que delega
características da ação moral
é marcada por uma interação correta, orienta por normas que regem o bem comum e pelos valores que definem o bem e o justo
deve ser uma ação consciente, responsável, intencional e orientada por valores.
1.autonomia da consciência
2.agir em harmonia com deveres
3.ter intenção de agir conforme age
4.orientar-se por valores, normas ou padrões morais
5. abrir-se ao diálogo para avaliar as consequências da ação
6.a sua qualidade moral depende da competência ética
compreender a ação humana
não pode haver outro começo para a reflexão que pretende aproximar-se da ética que não seja este partir da ação, concretamente da ação humana.
é um facto irredutível na vida dos homens
-realidade irreprimível e permanente
-o homem age e não pode deixar de agir- a eventual recusa em agir é uma forma de ação
-parece obrigação porque algo dentro ou fora de nós nos leva a agir
-necessidade de empenho e compromisso
-É inerente ao Homem
-não se pode conter, é permanente e é dinâmico
-O Homem que o é pensa o seu agir
- Cada um de nós , em qualquer situação de vida, e no exercício profissional, jamais se demite do seu agir, de ser princípio da ação, sob pena de deixar
de ser.
-Prescindir de agir é abdicar de Ser porque recusar a dimensão ética é negar o seu estatuto de Pessoa
ATO DO HOMEM- respirar, digerir, pensar
AÇÃO HUMANA- sujeito, intenção, motivo, consciência, vontade
o que é a ação?
o que humaniza a ação/o que nos humaniza
que evolução teve a ação humana?
Processo de hominização
¤ A complexificação do sistema nervoso central, que fez surgir o homo sapiens, permitiu:
-A libertação de grande parte do sistema instintivo humano;
-O desenvolvimento da capacidade de pensar com lógica;
-A capacidade de criar símbolos, com que organiza a linguagem.
Desenvolvimento individual -desenvolvimento sociomoral
A ação humana perde o caráter instintivo ou imediatista – é determinada por fatores exteriores ao ser que ao agirem sobre ele provocam a sua reação
-Torna-se mais refletida e estruturada a partir do sujeito que age
-A necessidade converte-se em liberdade
o que é a moral?
a moral emergiu contra a rigidez dos comportamentos instintivos humanos
-> construção da moralidade- questão fundamental - qual a finalidade da vida humana?
- Partilha do mesmo significado das palavras;
- Acordo sobre o desejável;
- Consenso sobre a forma de ver o mundo e conviver;
- Dever de respeitar normas, princípios, valores.
sujeito moral
As atitudes morais são adquiridas no processo de socialização ou aculturação, mas também advém da vida moral, da individualidade.
- É a consciência moral que faz do homem um sujeito ou agente moral.
-O homem é capaz de dizer: “não vou por aí…”
- Faz a si mesmo as seguintes perguntas: “O que devo
fazer?” “Qual é o meu dever em relação aos outros?”
obrigações do sujeito moral
Ser consciente de si e dos outros;
Ser dotado de vontade;
Ser responsável;
Ser livre
Formação da consciência moral ou desenvolvimento moral- L.Kholberg
-A ação vai deixando de ser ditada pelo exterior tornando-se mais pessoal
-Estruturada singularmente pelo agente
-É conduzido a refletir sobre a sua ação
-Obediência converte-se em autonomia (liberdade)
-Cada um de nós (microunidade, pertencente a uma macrounidade) reproduz num plano singular
a universalidade da humanidade, ou seja, dos atos humanos
natureza: psico-física-biológica: condição essencial para o desenvolvimento da consciência moral —–> teorização: doutrina evolucionista de Darwin: neurobiologia- a moral é produto da evolução humana.
natureza: sociocultural: inter-relação no grupo e fora dele- normas de ação—–> teorização: desenvolvimento das ciências sociais e humanas- 2º metade do séc XX- aproximação entre regras sociais e morais.
natureza: espiritual: descoberta de um transcendente- projeção em dimensões não objetiváveis da realidade, quer interior, quer exterior a si —–> teorização: Tradicionalmente - evocação a um Deus , como autor da consciência moral humana .
Relação consigo, com os outro e com o Outro- Dimensão Horizontal e Vertical
ESTES PRESSUPOSTOS EXPLICATIVOS NÃO SE EXCLUEM ENTRE SI-COMPLEMENTAM-SE (complexidade de ser humano)
humanização
o carácter (Aristóteles)
-> ética aristotélica
o dever (kant)
->ética kantiana-formal
Aristóteles - o caráter- a “virtude”
VIRTUDE - é uma disposição para agir bem
-VIRTUDE INTELETUAL - surge da aprendizagem- aprendizagem cognitiva
- VIRTUDE MORAL - surge do hábito- aprendizagem social
- Produzida pelo exercício habitual das ações virtuosas
-A virtude visa o justo meio.
- A virtude, no ser humano é a característica que faz dele:
- um bom ser humano
- faz desempenhar bem a sua função.
competência ética, deontológica e legal
Condições da ação virtuosa do enfermeiro
a) que o agente tenha plena consciência do que está a fazer
-Interpretação de valores e princípios envolvidos na ação
b) que escolha deliberadamente a sua ação e por si próprio
-Autonomia de decisão/responsabilidade individual- competência ética
c) que o ato provenha de disposição moral enraizada em si
-INTENÇÃO - CUIDAR BEM- atendimento integral humanizado
VIRTUDES EM ENFERMAGEM (justo meio)
ENFRENTAR
DESAFIOS/CONTEXTOS
ADVERSOS -> Coragem
PRESTAR CUIDADOS ( DE
QUALIDADE) -> Competência/Profissionalismo/Solidariedade
LIDAR COM SOFRIMENTO –> Empatia/Compaixão
TRANSMITIR A VERDADE-> Sinceridade/Autenticidade
Kant - o dever
Dever - Imperativo categórico que se impõe a si próprio -lei da moralidade, dos costumes
¨ Tu deves -> fruto da liberdade do ser humano
-Dotado de razão / vontade
-Age por puro dever
Imperativo categórico: “Age apenas segundo as máximas que
possas ao mesmo tempo querer que se
tornem leis universais”
componentes do imperativo categórico
a) todas as pessoas (ser humano) devem ser respeitadas como
pessoas
Interpretação de do conceito de Pessoa (ou potencialidade de pessoa) e
de Dignidade Humana, em qualquer circunstância da vida humana)
b) cada pessoa deve respeitar a sua própria humanidade
Integridade pessoal-SABER SER/ESTAR
c) as pessoas nunca devem ser tratadas somente como um meio
para um fim
O primado da vida e da dignidade de pessoa
-Ênfase na responsabilidade da ação praticada e na dignidade do ser
humano
características da ação enfermagem
.A função é bem executada quando é
executada com a excelência da virtude que a caracteriza.
-A função do enfermeiro é
CUIDAR.
Para ser BOM enfermeiro deve
CUIDAR BEM.
cuidar com qualidade/excelência
ética para quê?
Ser; realizar-se; tornar-se humano/desenvolver; tornar-se bom enfermeiro; cuidar bem- de forma holística
Realização pessoal/felicidade/bemestar (dos utentes e dos enfermeiros)
Felicidade
Aristóteles , em “Ética a Nicómaco”, refere que
“todos aspiramos a felicidade”
“….de realizar o máximo de possibilidades que estejam
no nosso alcance…”
tornar-se bom enfermeiro- cuidar bem humanamente
acerca de valores…
-valor é a qualidade que confere às coisas, aos feitos ou às pessoas uma estimativa (importância), seja ela positiva ou negativa.
-O valor representa um bem que necessita do mundo concreto
material e humano para ser real;
-Os valores fundam a consciência moral e o ser humano
integra os valores na orientação do processo reflexivo sobre a
ação.
-Os valores humanos são os fundamentos éticos e espirituais
que constituem a consciência humana
-A axiologia (ramo da filosofia) estuda a natureza e a essência do
valor.
valores
O conceito de valor inclui:
-A dimensão interpessoal
-O caráter intersubjetivo do valor tem a sua expressão
mais significativa na vontade de ser alguém para os
outros.
-O aspeto transcendente do Homem
o valor impõe-se.
classificações dos valores
valores vitais ou corporais:
primários (alimentação)
secundários (habitação)
valores da pessoa ou valores éticos: dirigem-se à pessoa e
expressam o reconhecimento
do homem no mundo
*Relativos à vida e à morte
*Relativos à verdade
*Relativos à promoção das
Pessoas (amor;
benevolência; respeito)
valores de espírito:
ligam-nos de modo mais
profundo aos outros e ao
transcendente
consciência moral (sistema de valores)
-Organizados e com significado para o indivíduo
-Estrutura concetual sobre o que se considera certo
( Rokeach, 1968)
-Hierarquia de valores /tábua de valores:
.Biológicos
. Morais
. Espirituais
. Religiosos
responsabilidade
- Responder pelos seus atos
- Comprometer-se perante alguém
- Capacidade/obrigação que o sujeito tem de dar conta/responder pelos atos livremente realizados e
suportar as consequências dele(s) derivadas:
. Não apenas “pelo feito” mas pelo que “ há a fazer”
. Responde pelas ações que realizou mas também por
aquelas que tinha o dever e o poder de realizar e o não
fez.
responsabilidade ética
responder perante a consciência aos compromissos assumidos
responsabilidade moral/disciplinar
- Perante a disciplina- ordem profissional
- Resulta do incumprimento de regras/deveres ( ação ou omissão que viole
deveres consignados) - código deontológico
-infração disciplinar
responsabilidade jurídica
-Perante a ordem jurídica- as obrigações de vida social
- Imputabilidade ao agente pelo ato praticado (facto jurídico) que pode
resultar em obrigações (medidas sancionatórias) para o imputado
(transgressão de dever)
- Omissão (“nada ter feito”), a responsabilidade é inerente a uma missão que é
atribuída a alguém, uma tarefa que deveria ter sido cumprida.
- Negligência
- Dolo
falta (ação ou omissão)
Exige que se esteja perante
uma ação voluntária e
deliberada
dano
Para que alguém possa exigir
responsabilidade ao enfermeiro não é necessário que o dano sofrido apresente elevado nível de gravidade. A gravidade
apenas modifica o montante da reparação.
Integra as consequências da ação.
violação do dever
Quando o comportamento
identificado não se adequa aos
deveres a que o enfermeiro está
obrigado:
“exercer a profissão com os adequados
conhecimentos científicos e técnicos, com o
respeito pela vida, pela liberdade e
dignidade humanas, no respeito pela
legislação referente à profissão”
nexo de causalidade
Estabelecer sem dúvida o nexo de
causalidade, ou seja, comprovar que
o dano sofrido se deveu diretamente
à ação ou omissão do enfermeiro
direito civil e administrativo
A responsabilidade define-se pela obrigação de reparar o
dano que se causou, por um erro ou falta cometida, nos casos
definidos pela lei
direito penal e disciplinar
A responsabilidade é definida pela obrigação de suportar
o castigo
dignidade humana
-Qualidade ou atributo, espiritual e moral, intrínseca ao ser humano, à sua condição humana.
-É inscrita como princípio geral ou fundamental nos diplomas internacionais e nacionais.
- Implica Respeito
- Protege contra todo tratamento degradante e discriminação odiosa, o assegurando condições
materiais mínimas de sobrevivência.
Real/percebido
estranho: atração/repulsão
afetivo
sentimento/emoção
o tempo/ o lugar
marcas no corpo
a cultura
interpretação e valorização do corpo
vulnerabilidade humana
Qualidade de vulnerável/condição de fragilidade da pessoas ou grupo
- Maior Suscetibilidade de exposição de danos
físicos ou morais
. Idosos
. Crianças
. Vítimas de violência
. Portadores de incapacidades físicas ou mentais ou sociais
. Condições de alteração de estados de saúde
vulnerabilidade
-o que corre riscos
-o que pode ter a sua integridade ameaçada
-o que pode ser magoado / injuriado
FUNDAMENTO PARA O CUIDADO DE ENFERMAGEM
aquele que é vulnerável apela aos cuidados –> solicitude
o que significa ser vulnerável?
tipos: estrutural; circunstancial; ciclo de vida
Diferentes sentidos…
. Social – grupos específicos ( pobreza;
exclusão…
. Cultural – tradições e costumes
. Clínica – fragilidade da saúde/vida do
cliente
. Natural – fragilidade da natureza humana
. Ontológica – finitude vida humana
. Fenomenológica – recetividade pessoal ao existente ao percebido
solicitude
A sua etimologia:
“mexer”, “agitar fortemente”,
“inquietar”, “perturbar”…
(Pre)ocupar-se com o Outro
Dirigir a atenção ao Outro
- Ex: Relação familiar (mãe-filho) – amor/amizade, altruísmo,
solidariedade- cuidado humano inerente a um papel natural e social
- Relação de cuidado profissional (relação enfermeiroutente-amor/amizade, altruísmo, solidariedade- cuidado humano
inerente a um papel natural e social/profissional) - regulamentado.
.base moral da ética de enfermagem destinada a proteger e promover a dignidade humana de quem recebe cuidados de saúde
.dirigida à proteção da saúde e bem estar da pessoa
. os comportamentos solícitos são influenciados por múltiplos fatores externos e internos (a cultura, o ambiente físico, apoio administrativo, o doente, convicções individuais, a satisfação pessoal,…)
o que esperam as pessoas do(a)s enfermeiro(a)s?
“…de forma que mantenham, melhorem e
recuperem a saúde, ajudando-os a atingir a sua
máxima capacidade funcional tão rapidamente
quanto possível.”…e promover uma morte digna
BONS CUIDADOS DE ENFERMAGEM
que características deve possuir o enfermeiro?
“Enfermeiro é o profissional habilitado com um curso de
enfermagem legalmente reconhecido, a quem foi atribuído
um título profissional que lhe reconhece competência
científica, técnica e humana para a prestação de cuidados
de enfermagem gerais ao indivíduo, família, grupos e
comunidade, aos níveis da prevenção primária, secundária e
terciária.”
valores essenciais para a prática de enfermagem?
— As intervenções de enfermagem são realizadas com a preocupação da defesa
da liberdade e da dignidade da pessoa humana e do enfermeiro.
2 — São valores universais a observar na relação profissional:
a) A igualdade;
b) A liberdade responsável, com a capacidade de escolha, tendo em atenção o
bem comum;
c) A verdade e a justiça;
d) O altruísmo e a solidariedade;
e) A competência e o aperfeiçoamento profissional.
importância da ética
1 — Os membros efetivos da Ordem estão obrigados a:
a) Exercer a profissão com os adequados conhecimentos científicos e técnicos,
com o respeito pela vida, pela dignidade humana e pela saúde e bem -estar
da população, adotando todas as medidas que visem melhorar a qualidade
dos cuidados e serviços de enfermagem;
i) Cumprir as obrigações emergentes do presente Estatuto, do código
deontológico e demais legislação aplicável;
responsabilidade profissional
3 — São princípios orientadores da atividade dos enfermeiros:
a) A responsabilidade inerente ao papel assumido perante a sociedade;
b) O respeito pelos direitos humanos na relação com os destinatários dos
cuidados;
c) A excelência do exercício na profissão em geral e na relação com outros
profissionais
O enfermeiro assume o dever de:
a) Cumprir as normas deontológicas e as leis que regem a profissão;
b) Responsabilizar -se pelas decisões que toma e pelos atos que pratica ou
delega;
c) Proteger e defender a pessoa humana das práticas que contrariem a lei, a
ética ou o bem comum, sobretudo quando carecidas de indispensável
competência profissional;
d) Ser solidário com a comunidade, de modo especial, em caso de crise ou
catástrofe, atuando sempre de acordo com a sua área de competência;
e) Assegurar a atualização permanente dos seus conhecimentos,
designadamente através da frequência de ações de qualificação profissional.
outros conceitos que orientam a ação
¤ PRINCÍPIO
¤ NORMA
¤ DIREITO
¤ LEI
¤ ATO JURÍDICO
¤ ATO LÍCITO E ILÍCITO…/…
princípio
Enunciados gerais de ordem inteligível, em que o
critério da moralidade é o princípio que determina o
agir, válido independentemente do resultado da ação
Exemplos:
….Universalidade
…Beneficência; Não Maleficência….
…PRIMADO DA VIDA HUMANA/ DIREITO À VIDA
…DIGNIDADE
….Respeito pelos Direitos Humanos
… Portugal é uma República soberana, baseada na dignidade da pessoa humana e na
vontade popular e empenhada na construção de uma sociedade livre, justa e
solidária.
norma
Regra socialmente estabelecida que serve de
padrão para a ação
«Variam segundo as circunstâncias históricas, o desenvolvimento dos
conhecimentos científicos, a modificação dos usos e o desgaste
das tradições, …»
Artº12 CRP-Princípio da universalidade
1. Todos os cidadãos gozam dos direitos e estão sujeitos aos
deveres consignados na Constituição.
Artº24 CRP-Direito à vida
1. A vida humana é inviolável.
2. Em caso algum haverá pena de morte.
direito
¤Conjunto de normas que regulam as
relações entre os cidadãos, estabelecendo
também as formas de punição para a
violação dessas normas.
- Exterior ao agente - elaborado por outrem e
convencionalmente aceite;
Reveste-se de força coercitiva;
Dispõe de meios adequados para fazer cumprir as
determinações das leis – acervo legislativo.
direito
Indispensável à convivência pacífica entre as pessoas
Apenas se deve pronunciar sobre as diversas modalidades
da ação humana depois da ética, após a reflexão e
deliberação éticas, depois de haver consensualização ética
suficientemente ampla.
Empresta a força da lei à razão moral.
lei
¨ Modalidade de regra escrita
¨ A Lei é o mais comum processo da criação e elaboração do
Direito.
¤ Está consagrada na legislação portuguesa como fonte
imediata de Direito, de acordo com o n.º 1 do art. 1.º do
Código Civil.
atos jurídicos
- Derivam de um comportamento humano, nos quais os efeitos
jurídicos (criação, conservação, modificação ou extinção de
direitos ) estão fundamentalmente previsto na lei; - A manifestação de vontade não se subordina ao campo da
autonomia privada do agente (sujeito de ação).
Clementina Morna 2023-2024 - Os atos lícitos são conformes à Ordem Jurídica e por ela
consentidos - Os atos ilícitos são contrários à Ordem Jurídica, por ela
reprovados, importam uma sanção para o seu autor
(infrator)
