Perspectives autochtones Flashcards
1
Q
Qu’est-ce qui est exigé par la Commission de vérité et de réconciliation du Canada (CVRC)? (2)
A
- Exiger aux étudiants des écoles de médecine de suivre un cours sur ce qui a trait à l’histoire et aux séquelles des pensionnats
- Reconnaître la valeur des pratiques de guérison autochtones (celles en collaboration avec les aînés et les guérisseurs)
2
Q
Qu’est-ce que les préjugés, discrimination, racisme cause comme défi pour les populations autochtones? (4)
A
-Méfiance envers systèmes de soins
-Consultation seulement en situations d’urgence grave
-Évitement ou non-recours aux soins
-Résistance envers les professionnels
3
Q
Quelles sont les recommandations de la coroner dans l’affaire Joyce Etchaquan? (2)
A
- Gouvernement reconnaisse existence de racisme systémique
- Gouvernement s’engage à éliminer racisme
4
Q
Quels sont les 3 clés pour améliorer l’acceptabilité et l’accès aux soins pour les peuples autochtones?
A
- Alliance thérapeutique
- Sécurité culturelle
- Humilité culturelle
5
Q
Comment favoriser la sécurité et l’humilité culturelle? (8)
A
- Admettre ignorance par rapport à culture et pratique (ce mettre en mode apprenant)
- Apprendre sur culture et historique de la communauté d’appartenance
- Comprendre et respecter motif d’une question avant d’y répondre
- Respecter et accompagner le refus avec bienveillance
- Divulguer au patient ses origines culturelles et historiques en cours de relation
- Être curieux, poser des questions (pas interrogatoire)
- Tenir compte barrière linguistique
- Utiliser mots simples, inclure interprète, démontrer exercices
6
Q
Nommer 10 éléments d’un pratique culturellement sécurisante.
A
- Utiliser approche basée sur les forces qui reconnaît la force et la résilience
- Tenir compte de ce que la personne fait dans sa communauté
- Utiliser raisonnement narratif pour accéder à l’histoire de l’individu
- Reconnaître la domination des systèmes de pensées et de la culture médicale renforçant le mouvement de pratiques fondées sur les données probantes
- Identifier les personnes de l’entourage familial importantes à inclure dans l’évaluation et prises de décision
- Miser sur la connexion au territoire et aux activités qui s’y découlent
- Être ouvert aux approches alternatives et traditionnelles
- Se rappeler de l’importance du groupe comme approche de traitement
- Prendre le temps de démontrer avec eux les exercices
- Prendre en compte le contexte matériel dans la communauté.