Perspectives autochtones Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qui est exigé par la Commission de vérité et de réconciliation du Canada (CVRC)? (2)

A
  1. Exiger aux étudiants des écoles de médecine de suivre un cours sur ce qui a trait à l’histoire et aux séquelles des pensionnats
  2. Reconnaître la valeur des pratiques de guérison autochtones (celles en collaboration avec les aînés et les guérisseurs)
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2
Q

Qu’est-ce que les préjugés, discrimination, racisme cause comme défi pour les populations autochtones? (4)

A

-Méfiance envers systèmes de soins
-Consultation seulement en situations d’urgence grave
-Évitement ou non-recours aux soins
-Résistance envers les professionnels

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3
Q

Quelles sont les recommandations de la coroner dans l’affaire Joyce Etchaquan? (2)

A
  1. Gouvernement reconnaisse existence de racisme systémique
  2. Gouvernement s’engage à éliminer racisme
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4
Q

Quels sont les 3 clés pour améliorer l’acceptabilité et l’accès aux soins pour les peuples autochtones?

A
  1. Alliance thérapeutique
  2. Sécurité culturelle
  3. Humilité culturelle
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5
Q

Comment favoriser la sécurité et l’humilité culturelle? (8)

A
  1. Admettre ignorance par rapport à culture et pratique (ce mettre en mode apprenant)
  2. Apprendre sur culture et historique de la communauté d’appartenance
  3. Comprendre et respecter motif d’une question avant d’y répondre
  4. Respecter et accompagner le refus avec bienveillance
  5. Divulguer au patient ses origines culturelles et historiques en cours de relation
  6. Être curieux, poser des questions (pas interrogatoire)
  7. Tenir compte barrière linguistique
  8. Utiliser mots simples, inclure interprète, démontrer exercices
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6
Q

Nommer 10 éléments d’un pratique culturellement sécurisante.

A
  1. Utiliser approche basée sur les forces qui reconnaît la force et la résilience
  2. Tenir compte de ce que la personne fait dans sa communauté
  3. Utiliser raisonnement narratif pour accéder à l’histoire de l’individu
  4. Reconnaître la domination des systèmes de pensées et de la culture médicale renforçant le mouvement de pratiques fondées sur les données probantes
  5. Identifier les personnes de l’entourage familial importantes à inclure dans l’évaluation et prises de décision
  6. Miser sur la connexion au territoire et aux activités qui s’y découlent
  7. Être ouvert aux approches alternatives et traditionnelles
  8. Se rappeler de l’importance du groupe comme approche de traitement
  9. Prendre le temps de démontrer avec eux les exercices
  10. Prendre en compte le contexte matériel dans la communauté.
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