Personnalité Flashcards

1
Q

Quels sont les 4 facteurs qui jouent un rôle pivot sur la construction de la personnalité?

A
  1. L’anxiété d’abandon
    - Style d’attachement: confiance, qualité des relations
    - Affectivité (positive ou négative): intensité et fluidité des émotions ainsi que leur régulation
  2. Le contrôle des impulsions
    - Conduites d’autorégulation dont la maîtrise de soi, l’adaptabilité et la résilience: résistance aux tentations, maîtrise des pulsions agressives, maîtrise des idées obsédantes
  3. La conscience morale (dicte la bonne conduite)
    - Conscience de soi (introspection)
    - Conscience d’autrui (empathie)
  4. L’estime de soi
    - Concept de soi (manière de se percevoir et d’interpréter des comportements)
    - Qualité des relations (sensibilité aux autres, confiance, empathie)
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Q

Recréer le tableau des big 5

A

Inadapté élevé, Normal élevé, Normal bas, Inadapté bas

  1. Extraversion: interactions sociales, vitalité/énergie, émotions positives, stimulation
  2. Névrosisme: trait lié à la gestion des émotions négatives (colère, peur, anxiété)
  3. Ouverture: créativité, ouverture d’esprit, volonté d’essayer des nouveaux trucs
  4. Agréabilité: Coopération, chaleur dans les relations, sympathie (lié aux autres dans leur souffrance ex.: pleurer quand ton ami pleure) et empathie (se mettre à la place des autres, comprendre les sentiments des autres)
  5. Conscience: Maîtrise de soi, ambition, organisation
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3
Q

Décrire le modèle des types psychologiques (MBTI).

A
  1. Attitudes
    Extravertie
    - Orienté vers l’extérieur, besoin de stimulation, attiré par l’activité/ les interactions/ l’action

Introvertie
- Orienté vers l’intérieur, besoin de concentration, apprécie le calme/l’intimité/la réflexion

  1. Fonctions de perception
    Sensation
    - S’en tient aux faits, pratique/pragmatique/concret, continuité et cohérence, valorise habiletés acquises, réalisme, approche systématique

Intuition
- Qu’est-ce que les faits veulent dire, possibilités, valorise nouvelles habiletés, idées originales et visionnaires

  1. Fonctions de jugement
    Pensée (Thinking)
    - Système de croyances et de conviction, position critique et détachée (logique, intelligence), efficacité, résolution de problème

Sentiment (Feeling)
- Juge à partir d’un système de valeurs et d’idéaux, position engagée (équité, consensus), valorise le sens, nourrit des attentes élevées, vise la perfection, raisonnement divergent (ex.: ecq le problème est vrm un problème?)

  1. Styles de vie
    Jugement (J)
    - Peu de tolérance pour l’incertitude, contrôle, temps est mesuré, respecte délais, cadre structuré

Perception (P)
- Flexibilité, place à l’inconnu, fuit la routine, moment présent, besoin d’un système pour lui rappeler les échéances, fournit un cadre non-directif

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4
Q

Décrire la dynamique des fonctions (seulement pour perception et jugement)

A
  1. Dominante
    - Maîtrise personnelle et confiance en soi dans le domaine de la fonction
  2. Auxiliaire
    - Toujours de nature différente de la fonction dominante, mais pas antagoniste
    - Permet l’équilibration des conduites
  3. Tertiaire
    - S’oppose à la fonction auxiliaire, mais joue un rôle similaire
    - Sert de dépannage quand la fonction auxiliaire fait défaut
  4. Inférieure
    - Point faible de la personnalité
    - Lenteur, source constante d’erreurs, susceptibilité, etc.
    - Opposé à la fonction dominante
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5
Q

Quelles sont les forces et les faiblesses de chaque fonction (dominante + fonction inférieure correspondante)?

A
  1. Pensée (+) et Sentiment (-)
    - Pensée (+): faire de bonnes analyses, trouver une explication, faire preuve d’esprit critique avant de porter un jugement, améliorer l’efficacité et l’efficience
    - Sentiment (-): avoir des difficultés à exprimer son appréciation, froid/distant, manque d’empathie, faire la morale
  2. Sentiment (+) et Pensée (-)
    - Sentiment (+): Donner un sens aux événements, trouver des solutions, faire valoir l’équité, avoir conscience des valeurs, stimuler l’engagement, la créativité et le dépassement
    - Pensée (-): Être hypercritique, vouloir avoir raison à tout prix, autoritaire, porter des jugements catégoriques, chercher la confrontation, avoir du mal à recevoir une critique et difficulté à donner du feedback
  3. Sensation (+) et Intuition (-)
    - Sensation (+): Reconnaître les faits pertinents, utiliser l’expérience pour résoudre des problèmes, repérer ce qui mérite notre attention, réalisme
    - Intuition (-): Être anxieux, pessimiste sans raison, imaginer le pire, chercher sans cesse ce qui ne va pas, méfiance, hypervigilance
  4. Intuition (+) et Sensation (-)
    - Intuition (+): Imaginer des possibilités nouvelles, faire preuve d’ingéniosité pour résoudre des problèmes, aborder les problèmes avec enthousiasme
    - Sensation (-): Être obsédé par des détails mineurs et préoccupé par des faits sans importance, hypocondriaque, trop méticuleux et contrôlant
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6
Q

Comment trouver les fonctions dominantes, auxiliaires, tertiaires et inférieures du MBTI?

A

ExxP ET IxxJ: la fonction dominante est donnée par la deuxième lettre
IxxP et ExxJ: la fonction dominante est donnée par la troisième lettre

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7
Q

Quelles sont les caractéristiques d’une personnalité difficile?

A
  • Traits de personnalités mésadaptés (tendues, anxieuses, irritables)
  • Comportements toxiques potentiels
  • Difficultés d’adaptation
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8
Q

Quelles sont les caractéristiques d’une personnalité anormale?

A
  • N’arrive pas à s’adapter (ne reconnaît pas ses problèmes ou se sent incapable de changer)
  • Troubles de la personnalité
  • Patterns déviants généraux
  • Apparition à la fin de l’adolescence
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9
Q

Quelle est la différence entre un comportement toxique et un comportement d’autodéfense?

A

Comportement toxique: Comportements défensifs qui servent à se soustraire à la souffrance engendrée par des conflits psychiques

Comportement d’autodéfense: Comportements volontaires qui servent à se soustraire d’une situation qui menace son intégrité, sa santé, sa sécurité, voire sa vie (ex.: désobéissance civile)

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10
Q

Quelles sont les caractéristiques d’une personnalité passive-agressive?

A
  • Le rapport à l’autorité et l’affirmation de soi
  • Un conflit avec l’état de dépendance
  • L’appréhension de la compétition.
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