Ped HC 6-10

Question 1

wat zijn de 4 stappen die horen bij Empirisch-analytische pedagogiek

Answer 1

Stap 1: vooronderzoek
- Stap 2: inductie (algemene conclusie)
- Stap 3: toetsen
- Stap 4: deductie (individueel maken) 
stap 5 evalueren

Question 2

wat voor pedagogische visie hoort bij de Empirisch-analytische pedagogiek:

Answer 2

kindbeeld: object; een wezen die zich wetmatig gedraagt en dat kun je verklaren en daardoor voorspellen.

beeld van de opvoeden: beeldhouwer beeldhouwer, trainer. Autoritaire opvoeding.

opvoeddoel: gewenst gedrag

opvoedmiddel: effectieve & efficiënte middelen die door middel
van wetenschappelijk onderzoek zijn vastgesteld dat die werken.

Question 3

Wat voor methodes van de Empirisch-analytische pedagogiek kun je als pedagoog in de praktijk gebruiken?

Answer 3

Enquête

Experimenten

Statische bewerkingen

Question 4

hoe kan Empirisch-analytische pedagogiek in de opvoeding gebruikt worden.

Answer 4

Kan gebruikt worden gemaakt als hulpmiddel op bijvoorbeeld opvoedmiddelen toe te passen.

Question 5

geef voorbeelden van hoe Empirisch-analytische pedagogiek toegepast wordt in de praktijk.

Answer 5

• Kinderlijke ontwikkeling in fasen (babytijd, dreumestijd)
• Cito-toetsen
• Diagnosticeren van kinderen volgens DSMV/5
o Geen feit een sociaal/menselijk construct
• Invloeden op het kind (model van Belsky)
• Effect van een bepaalde methode, ingreep, opvoedmiddel op het gedrag van kinderen.