Pathologie du dvpmt PsyM de l'enfant Flashcards

0
Q

Dyspraxies - Tbles d’acquisition de la coordination

A

Bilan neuro et sensoriel

Rééducation psyM et psychothie pr éviter retard scolaire

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1
Q

Retard psycho-moteur

A
5M: pas tenue tête
6M: persistance rflx archaïques et Sy pyr
7M: pas de préhension volontaire
10M: pas tenue assise
15M: jette objets proposés
2A: marche non acquise
3A: dit tjs pas 5 mots
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2
Q

Instabilité psyM (=Hactivité)

A

=instabilité motrice, intellectuelle et affective qd >3-4A

Clinique: Hmot, impulsivité, tbles de l’attention, labilité, énurésie, quête affective, agressivité, opposition, tble sommeil/langage/relationnel

Évolution: défavo si pas PeC, risque d’échec scolaire, psychopathie

Bilan: somatique, psyM, orthophonique, psy(parents aussi), scolaire

Dg diff: turbulence, tbles anxieux, psychose infantile, retard mental, tox, patho No, maltraitance

TT: psychothérapie,thérapie cpmtale, guida ce parentale, methylphénidate (ritaline)

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3
Q

Tics et TOC

A

Tics: - mvt mot ou vocalisation involontaire, stéréotypés, cplx

     - vers 6/7A, aug ac stress, disp pdt sommeil
     - Gilles de la Tourette: |e| 7 et 15A, hó ++, tics mot/verb ->Haldol
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4
Q

Stéréotypies

A

Cpmts répétitifs, sans but

Causes: RM prono, psychose infantile, tble envahissant cpmt

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5
Q

Tbles envahissant du cpmt

A

Clinique: - 2 à 5/10K, + cz garçon, débute alerte: pas babillage à 12M, pas mot à 18M, pas asso de mots à 24M, perte langage, compétences sociales

Évolution: chronique

TT: MD, rééduc psyM et Opho, guidance, Noleptique si agressif, 100%, prog psychopédagogique dans établissement spé

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6
Q

Troubles du langage

A

Bilan méd, auditif, No. Rech tble cognitif, envahissant, carence aff
Si tble du langage a 5A-> bilan Oph

Tble de l’articulation: stigmatisme interdental/latéral-> Oph à 5A

Retard de parole-> Oph à 5A

Retard simple: tble syntaxe et linguistique (évol favo vers 6A, si non: Oph 5A+psyM+guidance), tble compréhension(bad prono)

Dysphasie: lgage quasi-abs voire audimutité: évol freq vers tbles psy ->Oph+++, psychothie,

Mutisme: svt IIR à trauma psy

Bégaiement (tonique/clonique)-> Oph, psychothie, relax

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7
Q

Troubles du sommeil du nourrisson

A

Insomnies: réveils freq, agitation (si réveil calme yeux ouverts sans mvt -> psychose infantile)
Rech maltraitance, erreurs HD
Tbles psy parentaux, garde alternée
TT étio

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8
Q

Troubles du sommeil de l’enfant

A

Refus/phobie du coucher: opposition, imp doudou

Insomnies: freq 2/3A et ado
Hsomnies: ado,rech diff fam/scol->narco, cata,
Terreurs nocturnes:agitation, cris, manif vég, amnésie au réveil, 3/12A
Cauchemars:dernier tiers de nuit, calmable, pas amnésie, 3/8A
Somnambulisme: pas danger à réveiller, 5/12A
Somniloquie
Rythmes d’endormissement: svt benin, att tble enva et carence
Bruxisme: TT ortodontique

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9
Q

Trouble du sphincter urinaire

A

Énurésie:
Déf: >4A, >2/sem dep + d’1M-> retentissement psychosoc ++

Causes: Méd(Uro, rénale, inf, No, potomanie) / stress, pb éduc…

Évol: tjs favo ms délai variable

PeC: pas boisson le soir, thie cpmtales, desmopressine

Irritabilité vésicale: IU rep, fuites ->TT: oxybutinine

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10
Q

Trouble du sphincter anal - Encoprésie

A

Déf: >1/M pdt + de 3M, >4A, diurne le + svt, IIR le + svt

Évol: longue, risque éviction, dépression, tbles graves perso

TT: psychothie

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11
Q

Troubles de l’alimentation

A

Vomissements psychogènes: >6M, faut psy et relationnels

Anorexies du nourrisson: cf

Mérycisme: retentissment CSP, carences aff graves/hospitalisme ->psychotie

PICA: carence aff, tble cpmt

Potomanie: D sucré, névroses

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12
Q

Anorexies du nourrisson

A

Organique: patho dig(RGO, allergies, coliques,dyskinésie oro-ph)
Extradig(Sy inflamm, Tim diencéphalique, tbles déglutition, Prader-Willi, Pierre-Robin)

Anorganique: opposition, du 2° semestre, dépressives du bébé, primaires(autisme, psychose)

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13
Q

Retard mental

A

Classif: N(100), limite(70/85), RM léger(50/70, insertion poss), RM moyen(35/50, niv CP, autonomie soc lim), RM grave(20/35, 2/3A), RM très grave(<20, rien, grabat)

Explo par test de QI

Étio: idiopathique(30/40%), homogène(encéphalopathies chro, malf, acq), inhomogène(Nopathie, IMC)

Bilan: clinique
Pclin(TORSCH, FO, IRM, EEG, bilans visuel/auditif, chromato AA, lactate,…)

TT: étions, PeC MD, soutien fam

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14
Q

Relation mère/enfant

A

3 interactions: cpmtales, aff, fantasmatiques

Perturbations: qtatives(carence), de la récipro(évitement, balec des pleurs), fixation/régression

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15
Q

Troubles de l’apprentissage

A

Dyslexie: svt asso à dysortho, +/-tbles anxieux, bilan psyM et psy et Oph-> soutien scol, Oph, +/-pédopsy

Dyscalculie

Dysorthographie

Dysgraphie: bilan No, psyM et psycho-> psyM, rééduc, psychothie, relax